20xx大班主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 通過(guò)這一表征活動(dòng)，幼兒對(duì)樹(shù)的了解更多,更全面了，不僅培養(yǎng)了幼兒的觀察能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，更培養(yǎng)了幼兒用多種方法表征物體的能力。 《綱要》指出“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者，合作者，引導(dǎo)者。因此，對(duì)幼兒教育的第一步就是玩，玩中求樂(lè)，玩中長(zhǎng)知識(shí)，玩中激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。 一、創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍。孩子們饒有興趣地講述著和家長(zhǎng)“制作”大樹(shù)的情景，充滿了自豪感和成功感。“老師，這是什么?”引起幼兒的好奇。 談話?！ ∷?、幼兒開(kāi)展游戲，教師客串角色指導(dǎo)。希望小朋友踴躍答題?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、總結(jié)第一階段的活動(dòng) 讓幼兒分組簡(jiǎn)要討論展區(qū)中的內(nèi)容?！ ?在這個(gè)活動(dòng)中，教師只協(xié)助幼兒分類，并請(qǐng)家長(zhǎng)予以配合，多鼓勵(lì)幼兒用自己的眼睛去觀察、去尋找、去發(fā)現(xiàn)?！ ?活動(dòng)小結(jié) 今天，同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國(guó)媽媽慶祝了她的58歲生日，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)媽媽的無(wú)比熱愛(ài)，還學(xué)到了很多關(guān)于國(guó)慶節(jié)的知識(shí)，在平時(shí)我們要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的好孩子，這是對(duì)祖國(guó)媽媽最好的報(bào)答?！ 〗處煵シ湃藗儜c祝國(guó)慶節(jié)的錄像及“五十”慶典錄像。) (此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對(duì)于國(guó)慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知，以便開(kāi)展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決) 播放開(kāi)國(guó)大典錄像，教師解說(shuō)：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國(guó)成立了!從那一天起，一個(gè)嶄新的中國(guó)誕生了，人民翻身做了主人，都過(guò)上了好日子，再也不用受壞人的欺負(fù)了?！ ∥?、活動(dòng)設(shè)想 對(duì)于如何過(guò)國(guó)慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友，但國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及對(duì)祖國(guó)的理解，是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”，因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手，以“我為祖國(guó)過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，通過(guò)說(shuō)對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對(duì)學(xué)生的未知開(kāi)展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決?！ W(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。 幼兒園大班主題活動(dòng)方案范文1 一、活動(dòng)內(nèi)容：《我們的國(guó)慶節(jié)》 二、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國(guó)慶的喜悅心情?！ 〗處煖?zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像。今天，我們就來(lái)召開(kāi)一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì)”，給祖國(guó)媽媽慶祝生日?！ ?在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中，過(guò)生日的對(duì)象是“人”，因此，對(duì)祖國(guó)這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國(guó)形象化，使學(xué)生對(duì)祖國(guó)有深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)以祖國(guó)秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。 學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國(guó)媽媽慶祝生日? 學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛(ài)好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國(guó)媽媽的禮物。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 指導(dǎo)和協(xié)助幼兒給所有的物品進(jìn)行分類 活動(dòng)的形式： 此活動(dòng)延續(xù)的過(guò)程為兩周 此活動(dòng)不安排具體的教學(xué)活動(dòng)，要求幼兒愛(ài)平時(shí)的生活中做有心人，去搜集材料，內(nèi)容可以是掛歷、圖片、書籍、音像資料、實(shí)物等?！ ?促進(jìn)幼兒思維的靈活性和社會(huì)交往能力的提高。成立教師向大家介紹競(jìng)賽規(guī)則?！ “淳幪?hào)給小小導(dǎo)游發(fā)小旗、導(dǎo)游證?！ ÷?lián)系家長(zhǎng)，了解主題內(nèi)容，同幼兒一起積累各種資料?！ ≌?qǐng)每個(gè)幼兒領(lǐng)養(yǎng)一顆小樹(shù)，為小
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