鄂教版科學(xué)七上動物世界word教學(xué)參考材料-免費閱讀
【正文】 1生態(tài)環(huán)境的多樣性為動物的生存提供了豐富的棲息地。 明白生物的多樣性，學(xué)會用不同的觀察工具進行觀察。大鯢 II級；中華虎鳳蝶 II級 三、 動物瀕危的原因 1． 人們對大自然的改造（例如：三峽大壩阻擋了中華鱘的洄游繁殖） 2． 過渡的捕獵（藏羚羊皮毛貴于黃金，人們利欲熏心大量捕殺） 3． 環(huán)境污染（科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，對環(huán)境質(zhì)量高度敏感的兩棲爬行動物正大范圍的消逝） 四、 動物滅絕的后果 1． 一個物種的存亡，同時還影響著 與之相關(guān)的多個物種的消長。 恐龍：小行星撞地球 。 （駝鹿體高２米，肩寬１米多，體重可達５００公斤，所以稱為 “ 林中巨人 ” ；馴鹿 馴鹿可 用來馱物，拖雪撬 ，人 稱 “ 森林之舟 ” 。 鴨趾間有蹼，適于劃水游泳 ； 鳥類的的前肢變?yōu)橐恚哂杏鹈忍攸c又是與空中飛行相適應(yīng) ； 魚用鰓呼吸，用鰭游泳與水中生活相適應(yīng) ； 水蛭能分 泌蛭素，蛭素能防止血液凝固的特點是與其寄生吸血生活相適應(yīng) ， 靠體壁肌肉的收縮使身體波動向前 ； 螺螄以腹足在水底緩緩爬行 ； 河蚌有斧足和堅硬的外殼等等 。 所以，濕地是地球之腎 (二 )濕地是指不問其天然或人工、常久或暫時之沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶，帶有靜止或流動、咸水或淡水、半咸水或咸水水體者，包括低潮時水深不超過 6米的水域。 (三 )觀察花園里的動物，通常觀察這些動物的 （ 1）形態(tài)結(jié)構(gòu)，如：身體分為幾部分（蝗蟲的身體就分為頭、胸、腹三部分），有沒有觸角（或觸須），有沒有足，有幾對足，有沒有翅膀，有幾對翅膀，是什么樣的，體色如何，周圍環(huán)境的顏色如何等等 。 (三 )動物對人類的影響：對待他們的態(tài)度應(yīng)該是：利用有益的動物，控制和預(yù)防有害動物，每一種 動物都有它存在的價值，為保持動物的多樣性， (四 )例如：蒼蠅、蚊子能傳播疾病，貓可以捉老鼠，可以作為寵物，可以看家，可以傳播疾病，每一種動物都有它存在的價值，為保持動物的多樣性，不應(yīng)消滅，對人類不利的動物有效控制和預(yù)防 (一 )“花園”泛指諸如校園中的一片灌木叢，城市的花園，郊外的樹林公路邊的綠地等處。 (六 )小動物的身體特征，生活習(xí)性與周圍的環(huán)境有關(guān)系，他們的關(guān)系是是為了適應(yīng)環(huán)境。動物之間存在捕食與被捕食的關(guān)系 (七 )濕地中的 各個
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