五年級上u4教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 （四）課堂總結(jié)，及時評價。 這一過程既是學(xué)生復(fù)習(xí)舊的語言知識，為下一步學(xué)習(xí)作好鋪墊，也是通過活動讓學(xué)生把所有注意力集中到課堂上來，為英語學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好氛圍，給學(xué)生帶來新意，親切的感覺。同時 ,也展開了本節(jié)課的第一個小組競賽 ,比一比哪個小組唱得最好 ,讓學(xué)生在課堂一開始就感受到競爭的氛圍 ,激發(fā)了學(xué)生的小組合作意識 . （二）引出朋友，新課呈現(xiàn) 首先我對同學(xué)們說今天這節(jié)課我們圍繞一張生日 Party的邀請卡展開 ，學(xué)生明白這節(jié)課的目的是學(xué)會如何表達(dá)自己的技能，進(jìn)而通過自己的精彩表現(xiàn)來爭取參加聚
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