三年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 6．嚴(yán)格要求學(xué)生按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，不搞 題海戰(zhàn)術(shù) ，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。 4．能畫(huà)出從正面、側(cè)面、上面觀察由 3 個(gè)同樣的正方體組成的物體視圖，能根據(jù)視圖擺出物體。 ⑶能畫(huà)出從正面、側(cè)面、上面觀察由 3 個(gè)同樣的正方體組成的物體視圖，能根據(jù)視圖擺出物體。 ⑸能結(jié)合具體情境初步理解分?jǐn)?shù)的意義（只限于把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分），知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，會(huì)讀、寫(xiě)分?jǐn)?shù)。經(jīng)歷探索除法驗(yàn)算方法的過(guò)程，會(huì)用乘法驗(yàn)算除法，會(huì)驗(yàn)算有余數(shù) 的除法。 3．實(shí)踐活動(dòng) ⑴周長(zhǎng)是多少。 ⑷整百數(shù)乘一位數(shù)的口算，三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算和估算。 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 節(jié)莊小學(xué) 2020 年 9 月 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)情況分析： 三年級(jí)，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自覺(jué)性較高，讓老師很放心；一部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，自覺(jué)性差，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，注意力不集中，因此成績(jī)不理想；還有少部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中困難較大，理解力差，導(dǎo)致成績(jī)很不理想。 ⑸分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（把一個(gè)物體或一個(gè)圖形看作“ 1”），兩個(gè)同分母分?jǐn)?shù)以及分子都是 1的兩 個(gè)異分母分?jǐn)?shù)的大小比較。 ⑵ 多彩的 “ 分?jǐn)?shù)條 ” 三、教學(xué)目標(biāo)： 1．?dāng)?shù)與代數(shù)。認(rèn)識(shí)單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)之間的數(shù)量關(guān)系，會(huì)解決與此數(shù)量關(guān)系有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。能結(jié)合觀察圖形比較兩個(gè)分子都是 1分母不同的分?jǐn)?shù)的大小，以及
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1