再別康橋課件-免費閱讀
【正文】 全詩中選用了“云彩，金柳，夕陽，波光，艷影，青荇，彩虹，青草”等詞語，給讀者視覺上的色彩想象，同時也表達(dá)了作者對康橋的一片深情。 新月派 建筑美（形式）， 是節(jié)的勻稱和句的整齊。此刻，老婆沒了，戀人沒了。 ? 他在倫敦大學(xué)讀書時，認(rèn)識了 16歲的林徽因，在當(dāng)時稱為 中國第一才女 ，所以徐志摩去追求她，但他是結(jié)過婚的。 河畔的金柳 比喻 夕陽中的新娘， 無限歡喜和眷戀 感情 河畔金柳倒影圖 “柳” ——“留”， 有惜別的含義 湖南寧遠(yuǎn)一中高一語文組 2020年下期 軟泥上的 /青荇 , 油油的 /在水底 /招搖 。 湖南寧遠(yuǎn)一中高一語文組 2020年下期 ? 但～ ∥ 我不能放歌， 悄悄 ～ ∥ 是別離的笙簫△； 夏蟲 ／ 也為我 /沉默， 沉默 ～ ∥ 是 ／ 今晚 的康橋△！ ? ? 悄悄 的～ ／ 我走了， 正如我～ ／ 悄悄 的來△； 我揮一揮 ／ 衣袖 ⌒ ， 不帶走 ／ 一片 ～ ∥ 云彩△。 ? 梁啟超證婚人的祝詞 ? “ 徐志摩 ,你這個人性情浮躁，所以在學(xué)問方面沒有成就。到美國留學(xué)。 在上海任銀行行長和霓裳服裝公司總裁時的張幼儀 湖南寧遠(yuǎn)一中高一語文組 2020年下期 “ 我將在茫茫人海中尋訪我唯一之靈魂伴侶。 ? 二、理解 《 再別康橋 》 運用意象、修辭表達(dá)感情的特點。 ? 三、了解 《 再別康橋 》 的 “ 三美 ” 。得之，我幸；不得，我命?；貒螅瑒?chuàng)建中國第一個建筑系，完成第一本由中國人自己編寫的比較系統(tǒng)完整的 《 中國建筑史 》 。你這個人用情不專，以致離婚再娶 …… 你們兩人都是過來人，離過婚又重新結(jié)婚，都是用情不專。 湖南寧遠(yuǎn)一中高一語文組 2020年下期 二輪誦讀，緣景明情 找出本文的意象，討論：選擇這些意象有什么作用？ 湖南寧遠(yuǎn)一中高一語文組 2020年下期 輕輕的 /我 /走了 , 正如 /我 /輕輕的來。 在康河的 /柔波里 , 我 /甘心做 /一條水草 ! 軟泥上的青荇 對康橋永久的戀情 青草水底招搖圖 湖南寧遠(yuǎn)一中高一語文組 2020年下期 那榆陰下的 /一潭 , 不是 /清泉 ,是 /天上虹 。追求時當(dāng)然遇到阻力，林徽因說： 我是少女，你是有婦之夫，你得先離婚。兩腳踏空，心悲涼。 字?jǐn)?shù)相近 錯落排列 《 再別康橋 》 共七節(jié)，每節(jié)兩句，單行和雙行錯開一格排列，無論從排列上，還是從字?jǐn)?shù)上看，也都整齊劃一，給人以 美感 。全詩共七節(jié)，幾乎每一節(jié)都包含一個可以 畫得出的畫面。 ? 湖南寧遠(yuǎn)一中高一語文組 2020年下期
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