人教實驗版小學(xué)六年級上學(xué)期六年級語文檢測卷2-免費閱讀
【正文】 （ 2 分） （ 3）在第⑧自然段中的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。他 家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。女教師猜想這些貧民區(qū)的 孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。 （ 1） 詹天佑在勘測線路的過程中遇到哪些困難？ (2 分 ) 。請選擇兩句你最喜歡的兩句寫下來。晚上，我激動的心情翻開了日記本，發(fā)獎時的情景就像放 電影一樣一幕幕出現(xiàn)在眼前。 （ 4）中華民族是一個勤勞勇敢、富于創(chuàng)造、團結(jié)奮進的民族。 （ 5）（ ）我們是中華少年，（ ） 應(yīng)該把時代的接力棒代 代相傳。（ 5 分） 毅 （ ） 饑 （ ） 寢 （ ）慮 （ ）裹 （ ） 意 （ ） 譏 （ ） 浸 （ ）虛 （ ）衷 （ ） 加偏旁組字組詞 。ng l243。o n237。 w （ 2）（ ）條件怎樣惡劣，詹天佑 （ ）堅持在野外工作。 （ 2）她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。 (2 分 ) （仿寫）：從 ，我是 ； 從 ，我是 。當外國游客站在詹天佑的塑像前，一定會發(fā)出由衷的贊美 ： 。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計算。 閱讀短文，按要求做題。” ⑤女教師走到小道格拉斯 ，一個皮膚棕黑色、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子桌前彎腰低頭問他 ：“能告訴我你畫的是誰的手嗎 ？” ⑥“ 這是你的手，老師。因此，我們每個人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人，關(guān)愛別人。理想對每一個人來說是美好的，一個人如果沒有遠大理想，這樣的人生是毫無意義的。 ⑧我們每個人都有感謝的，其中（ ）有物質(zhì)上的給予，（ ）還有精神上的支持，諸如得
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1