【摘要】52說(shuō)出千米表示()還可表示()把1千米平均分成5份,表示這樣的2份把2千米平均分成5份,每份是多少千米?1千米的和2千
2024-10-18 20:29
【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之幾教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一些物體看作一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份可以用幾分之一表示;能計(jì)算簡(jiǎn)單的分母在10以內(nèi)的同分母分?jǐn)?shù)加法。2.能力目標(biāo):使學(xué)生能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)和分?jǐn)?shù)的知識(shí),解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo):積極參與具體的數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得與他人共同探索解
2024-11-20 01:17
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)把一個(gè)正方形平均分成4份.每份是它的412份是它的423份是它的434份是它的44學(xué)一學(xué)()把1分米長(zhǎng)的一條彩紙平均分成10份。110310()()710學(xué)一學(xué)
2024-11-29 13:04
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)幾分之幾,會(huì)讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。2.通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力??偨Y(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí),同學(xué)們認(rèn)識(shí)幾分之幾,會(huì)讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名
2024-11-11 06:23
【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)幾分之一教案 《認(rèn)識(shí)幾分之一》教案 編寫:凌梅學(xué)校審核:黃金鳳課題組審核: 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)P90頁(yè)例1-2。 教學(xué)目標(biāo):,并能正確地對(duì)幾分之一的分?jǐn)?shù)進(jìn)行大小的比...
2024-11-05 02:53
【摘要】《認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、能結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)幾分之一,能用實(shí)際操作的結(jié)果表示幾分之一,并學(xué)會(huì)運(yùn)用直觀的方法比較這類分?jǐn)?shù)的大小。2、會(huì)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的各部分名稱,能正確讀、寫幾分之一這樣簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。3、結(jié)合觀察、操作、比較等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果,獲得積極的情感體驗(yàn)。4、體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)自生活實(shí)際的需要,感受數(shù)學(xué)
2024-11-24 12:25
【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之幾蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)幾分之幾。,與人合作交流以及表達(dá)能力。,積極參與具體的數(shù)學(xué)活動(dòng),產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感。把一盤桃平均分給4只小猴,每只小猴分得這盤桃的幾分之一?把一盤桃平均分給4只小猴,3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾?每個(gè)小猴分得這盤桃的
2024-12-04 20:41
【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之幾教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾分之幾,會(huì)讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。2.能力目標(biāo):通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。3.情感目標(biāo):在動(dòng)手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神,使之獲得運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生認(rèn)識(shí)幾分
2024-12-13 20:17
【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之幾【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第八單元92頁(yè)例4、例5.【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】能結(jié)合具體情景初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),能讀寫分?jǐn)?shù)。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)操作活動(dòng)能初步認(rèn)識(shí)幾分之幾。2、通過(guò)具體情景,能感悟數(shù)形結(jié)合的思想方法,發(fā)展數(shù)感。3、通過(guò)操作,能提升觀察、判斷、邏輯思維等能力【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】初步認(rèn)識(shí)幾分之幾,會(huì)讀寫幾分之幾的分?jǐn)?shù),知道幾分之幾的含義,建
2025-04-16 12:49
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)幾分之幾1課題認(rèn)識(shí)幾分之幾(1課時(shí))課型教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)幾分之幾第101—104頁(yè)。教學(xué)目標(biāo),知道把一個(gè)物體或一個(gè)平面圖形平均分成若干份,其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示,能用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。,并能與他人交流自己的想法。,了解分?jǐn)?shù)產(chǎn)生
2024-12-12 21:28
【摘要】第一篇:《認(rèn)識(shí)幾分之一》教案2 《認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)內(nèi)容:課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(人教版)三(上)第92~93頁(yè) 教學(xué)目標(biāo): 1、能結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)幾分之一,能用實(shí)際操作的結(jié)果表示幾分之...
2024-10-21 05:23
【摘要】,結(jié)對(duì)幫扶《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》第一課時(shí)公開(kāi)課教案三年級(jí)數(shù)學(xué)組賀石磊一教學(xué)內(nèi)容:蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十單元《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》第一課時(shí)。二教材分析:本單元是學(xué)生在小學(xué)階段第一次接觸“分?jǐn)?shù)”這一新的數(shù)字形式,也是以后學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)其它知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)一個(gè)物體或一個(gè)圖形進(jìn)行“平均分”,知道了分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生,以及分母,分子,分?jǐn)?shù)線的認(rèn)識(shí)和理解。然后掌握分?jǐn)?shù)
2025-04-17 12:36
【摘要】奇妙的變化——認(rèn)識(shí)幾分之幾教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):能結(jié)合具體情境,初步理解分?jǐn)?shù)的意義,能正確地認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù);知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱;在具體情境中,會(huì)比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。2.能力目標(biāo):在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。3.情感目標(biāo):在初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的同時(shí),了解
2024-11-19 20:47
【摘要】第一篇:蘇教版三年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)幾分之幾》教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)幾分之幾 教學(xué)內(nèi)容: 三年級(jí)下冊(cè)第68~69頁(yè)“想想做做”第1~5題。教學(xué)目標(biāo): ,知道把一些物體看做一個(gè)整體平均分成若干份,其中的幾份可...
2024-10-12 01:29
【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之幾淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)葛恒麗蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)把一盤桃平均分給4只小猴,每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?14把一盤桃平均分給4只小猴,3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾?1434把一盤桃平均分給4只小猴,3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾?14
2024-12-13 18:14