公開(kāi)課小攝影師(2)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ” ? 四個(gè)蝌蚪真奇妙， ? 前攬后抱是引號(hào)。 探學(xué)：讀一讀，體會(huì)句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法?！? 有禮貌 “ 是的。 —— 高爾基 小攝影師是誰(shuí)？ 小攝影師給誰(shuí)拍照？ 他拍成了嗎？ 試學(xué)要求： 思考：課文告訴我們一件什么事？ 這篇課文講了一位少先隊(duì)員為前蘇聯(lián)著名文學(xué)家 高爾基照相，沒(méi)帶膠卷 ,沒(méi)照成相的故事?！? 高爾基名言： 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 我想給您照張相，貼在我們的墻報(bào)上?！? “ 請(qǐng)轉(zhuǎn)告他，我很忙。 ” 。 “ ” 引號(hào)歌 小練筆 我想接著往下寫(xiě)這個(gè)故事。 （ 3）“是的。 高爾基側(cè)過(guò)臉，對(duì)著他微笑。 陽(yáng)光明媚 風(fēng)和日麗 天高云淡 晴空萬(wàn)里 碧空如洗 秋高氣爽 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)小秘訣 體會(huì)人物思想感情 抓住對(duì)話內(nèi)容 : 語(yǔ)言 抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)：動(dòng)作、神態(tài) 這是一個(gè) 的小男孩？ （聰明、有禮貌、認(rèn)真） 聰明 一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，高爾基正在讀書(shū)，突然， 一個(gè)小紙
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