5培訓(xùn)心得致辭稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 班上發(fā)生第一起打架事件要想到處理不好，以后會(huì)有同類事情接二連三發(fā)生，所以第一次打架事件要處理的干凈利落。 ”而李宵云的成功則來(lái)源于她精益求精的辦事態(tài)度和刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)的文化底蘊(yùn)，她為選擇一首適合自己的歌，能把所有的細(xì)節(jié)都考慮進(jìn)去。初二初三講感情、看科教片，告訴她們學(xué)生時(shí)代的感情決不是最后的感情，陷進(jìn)去沒(méi)必要，而且會(huì)很難全身而退，所以要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離情感困擾，即使有雖屬正常現(xiàn)象，但要學(xué)會(huì)排解，必要時(shí)要尋求老師父母的開(kāi)導(dǎo)幫助。 三、契機(jī) 教育契機(jī)，就是最佳的教育機(jī)會(huì)。 ” 。就這樣，在換與穿的糾纏之間，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，而他也用光了所有的機(jī)會(huì)。 二、制約 嚴(yán)厲更是一種愛(ài)護(hù)。在所有夸獎(jiǎng)方式里，我尤其鐘情于往高出比，舉一個(gè)例子：我班有個(gè)叫張一帆的學(xué)生，很聰明，數(shù) 學(xué)就靠課堂上張開(kāi)嘴接幾個(gè)知識(shí)，數(shù)學(xué)奧賽能在省內(nèi)拿銀獎(jiǎng)，在國(guó)家級(jí)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。如設(shè)立 “ 雷鋒獎(jiǎng) ” ，獎(jiǎng)勵(lì)風(fēng)格高尚、樂(lè)于助人的學(xué)生： “ 蜜蜂獎(jiǎng) ” 獎(jiǎng)給熱愛(ài)勞動(dòng)、刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生； “ 百花獎(jiǎng) ” ，獎(jiǎng)給音樂(lè)、美術(shù)、體育等方面有專長(zhǎng)的學(xué)生； “ 巧手獎(jiǎng) ” ，獎(jiǎng)給小發(fā)明、小制作有成績(jī)的學(xué)生等。尤其是對(duì)基礎(chǔ)稍弱的同學(xué)還有意識(shí)的降低一些標(biāo)準(zhǔn)，如語(yǔ)文默寫(xiě)課文錯(cuò) 2 字以內(nèi)也能得到表?yè)P(yáng)等等。 創(chuàng)造機(jī)會(huì)。很榮幸今天我能坐在這里，說(shuō)實(shí)在的，接到金校長(zhǎng)的任務(wù)，我很慚愧，也很惶恐。 ” 晶瑩透亮的露珠是美麗可愛(ài)的，卻又十分脆弱，一不小心露珠滾落：就會(huì)破碎不復(fù)存在。如本期為搞好生地會(huì)考的同時(shí)不落 第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) 下其它科目，我班進(jìn)行了 “ 背書(shū)大比拼活動(dòng) ” 。真的是很了不起，讓我很佩服。說(shuō)實(shí)在的，我個(gè)人認(rèn)為：好的學(xué)生、好的班風(fēng)是夸出來(lái)的。翻開(kāi)這個(gè)學(xué)生現(xiàn)在的 作業(yè)，雖不是藝術(shù)品，但針對(duì)他的從前已經(jīng)是天壤之別。他當(dāng)然不是教師和工友，而又不愿
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