【正文】 第三階段 (11—— 12 月 )查漏補(bǔ)缺，改建校園，重點(diǎn)做好圖書閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室的搬遷工作。積極開展校本教研活動(dòng)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，搭建平臺(tái)，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，通過(guò)教師的實(shí)踐與反思、合作與交流和專家的專業(yè)引領(lǐng)等形式，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，讓 “ 抬起頭來(lái)走路 !” 口號(hào)唱響校園。 (2)利用班隊(duì)會(huì)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。校門內(nèi)側(cè)設(shè)有各種文化宣傳 。 一、指導(dǎo)思想 以 “ 實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園 ” 為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以打造 “ 先做人、后讀書 ”的教育理念，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。名曲欣賞，學(xué)校將統(tǒng)一安排在每天中午 12： 00— 12： 20，每月一曲。名詩(shī)背誦，每學(xué)期完成相應(yīng)配套的《古詩(shī)文誦讀》。了解中外古代和近現(xiàn)代名人，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀，鼓勵(lì)自己為現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn) 。 說(shuō)名言： 通過(guò)說(shuō)名言實(shí)踐活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手操作的能力、搜索積累知識(shí)的能力 ,讓每個(gè)孩子都享受到成功的喜悅。一個(gè)人要構(gòu)筑自己的文化力量需要作出許多努力，但最重要的莫過(guò)于讀書。給他們?cè)O(shè)置 “ 名片 ”( 花草樹木的簡(jiǎn)介 )，讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)，拓展孩子們的視野。利用主題班會(huì)、晨會(huì)課、綜合實(shí)踐課時(shí)和 校本課程課時(shí)，開展 “ 建名景、讀名著、看名篇、說(shuō)名言、學(xué)名人、背名詩(shī)、唱名歌、聽名曲 ” 這八名活動(dòng)。 四、主要內(nèi)容 充分挖掘?qū)W校資源，加強(qiáng)校園文化、班級(jí)文化、走廊文化、樓梯口文化建設(shè)， “ 讓校園的每一片樹葉，每一塊石頭，每一個(gè)角落都會(huì)說(shuō)話 ” ， 不斷提高校園文化品位，打造 “ 書香校園 ” ，實(shí)現(xiàn)學(xué)校有特色、班班有特點(diǎn)、生生有特長(zhǎng)，走進(jìn)校園的每一個(gè)人體悟文化魅力。 突出一個(gè) “ 學(xué) ” 字，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)老師，掌握真本領(lǐng)，做健康的人 教師要求：特別愛(ài)學(xué)生、特別守紀(jì)律、特別講奉獻(xiàn)、特別會(huì)教書育人 德育工作原則：小、新、近、實(shí) “ 小 ” ，就是瞄準(zhǔn)大目標(biāo)，抓好小事情，用平平常常、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事教育學(xué)生。 三、學(xué)校文化 辦學(xué)理念：為幸福的人奠基，為成功的人鋪路。為此，我校制定了細(xì)則，構(gòu)成了制度，并將按部就班，扎實(shí)推進(jìn)。 六、保障措施 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。開展 “ 書香學(xué)校 ” 、 “ 書香班級(jí) ” 、 “ 書香家庭 ” 活動(dòng)。本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的了解和熱愛(ài)的目的，發(fā)動(dòng)師生廣泛收集有關(guān)家鄉(xiāng)歷史的、地理的、政治的、生物的等方 面的資料，組織教師進(jìn)行篩選、研究，開發(fā)具有當(dāng)?shù)靥厣男１窘滩?，以此為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性，挖掘教師潛能，濃厚學(xué)校學(xué)術(shù)文化氣息。其次大力宣傳先進(jìn)典型，宣講實(shí)際案例，用活生生的現(xiàn)實(shí)鞭策教師廉潔從教 。學(xué)風(fēng) (勤學(xué)、善思、活潑、求真 )。在鞏固 環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，制度化地對(duì)學(xué)校草坪、花壇、樹木進(jìn)行修剪養(yǎng)護(hù)的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校財(cái)力，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，遵照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀、健康、和諧的原則，對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行更為完美的設(shè)計(jì)和改善，今年的主要工作是在學(xué)校安裝適量的既能靚麗學(xué)校又起到照明作用的景觀燈。一所學(xué)校的精神品質(zhì)和文化品位是這所學(xué)校的靈魂。 全面實(shí)施階段 (5——— 10 月份 ) ⑴5 — 7 月份，以學(xué)校環(huán)境 “ 綠化、美化、凈化 ” 為主題進(jìn)行活動(dòng)。 中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案 2 學(xué)校文化建設(shè)是新時(shí)期貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效手段。師生作為學(xué)校的主體 ，不可是學(xué)校文化的受益者，更是學(xué)校文化的建設(shè)者、傳播者、弘揚(yáng)者。適時(shí)開展書畫、作文、手工制作、演講比賽等活動(dòng)，活躍班級(jí)風(fēng)氣。 ⑴ 校級(jí)活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校廣播，用健康向上的資料弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)學(xué)生 。對(duì)原有各功能室舍的相關(guān)設(shè)施進(jìn)行全面檢修，重新規(guī)劃室內(nèi)物品擺放，認(rèn)真進(jìn)行衛(wèi)生清理，清除衛(wèi)生死角。 光大學(xué)校精神。以教育為先導(dǎo)，以制度為保障，師生互動(dòng)，群策群力，把學(xué)校裝扮得色彩和諧、布局合理、窗明幾凈、鳥語(yǔ)花香，用花園似的環(huán)境愉悅師生身心。 四、主要工作目標(biāo) 濃厚學(xué)校的文化氛圍，提升學(xué)校的禮貌程度。 一、指導(dǎo)思想 以市教育局 20__年學(xué)校文化建設(shè)年為契機(jī)，以教學(xué)育人、環(huán)境育人為原則，以上級(jí)部門的相關(guān)要求為目標(biāo)。以下是小編給大家?guī)?lái)的中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案，希望可以幫助到大家 ! 中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案 1 學(xué)校文化建設(shè)是新時(shí)期貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效手段。 全面實(shí)施階段 (5——— 10 月份 ) ⑴5 — 7 月份，以學(xué)校環(huán)境 “ 綠化、美化、凈化 ” 為主題進(jìn)行活動(dòng)。一所學(xué)校的精神品質(zhì)和文化品位是這所學(xué)校的靈魂。在鞏固環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，制度化地對(duì)學(xué)校草坪、花壇、樹木進(jìn)行修剪養(yǎng)護(hù)的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校財(cái)力，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，遵照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀、健康、和諧的原則，對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行更為完美的設(shè)計(jì)和改善，今年的主要工作是在學(xué)校安裝適量的既能靚麗學(xué)校又起到照明作用的景觀燈。學(xué)風(fēng) (勤學(xué)、善思、活潑、求真 )。其次大力宣傳先進(jìn)典型，宣講實(shí)際案例，用活生生的現(xiàn)實(shí)鞭策教師廉潔從教 。本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的了解和熱愛(ài)的目的，發(fā)動(dòng)師生廣泛收集有關(guān)家鄉(xiāng)歷史的、地理的、政治的、生物的等方面的資料，組織教師進(jìn)行篩選、研究，開發(fā)具有當(dāng)?shù)靥厣男１窘滩?，以此為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性，挖掘教師潛能，濃厚學(xué)校學(xué)術(shù)文化氣息。開展 “ 書香學(xué)校 ” 、 “ 書香班級(jí) ” 、 “ 書香家庭 ” 活動(dòng)。 六、保障措施 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。為此，我校制定了細(xì)則，構(gòu)成了制度，并將按部就班，扎實(shí)推進(jìn)。 二、園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組員： 三、本年度學(xué)校文化建設(shè)總體安排 宣傳發(fā)動(dòng)階段 (3— 4 月份 ) ⑴ 組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中心學(xué)?！?20__年》，領(lǐng)會(huì)精神，提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造全校上下認(rèn)真貫徹該《方案》的思想氛圍。在育人的諸多因素中環(huán)境影響是不可忽視的。在抓好教學(xué)的同時(shí)，因地制宜、因時(shí)制宜、因人制宜地開展第二課堂活動(dòng)，讓學(xué)生富有個(gè)性地成長(zhǎng)，讓學(xué)校充滿昂揚(yáng)向上的朝氣。其次，把本校的校訓(xùn) (誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、創(chuàng)新 )。專辟教室建立檔案室，將本校的有關(guān)資料盡量搜集整理齊全，適時(shí)舉辦校史展覽，近三年內(nèi)舉辦一次大型校慶活動(dòng)