20xx學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃范本-免費(fèi)閱讀
【正文】 不斷交流積累總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)方法及途徑。 開(kāi)展教師心理健康案例、理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，做好教師對(duì)個(gè)性差異學(xué)生的調(diào)查輔導(dǎo)幫教工作。 面向全體學(xué)生，通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí)，學(xué)生心理素質(zhì)逐步得到提高 。 參加區(qū)心理健康教育研討會(huì)。 三、具體安排 月份 主要工作 二月份 制定本學(xué)期學(xué)校心理健康工作計(jì)劃，落實(shí)分工。 (3)大隊(duì)部：設(shè)立知心姐姐信箱，幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題。 二、主要工作： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。 進(jìn)一步學(xué)習(xí)江澤民 “ 關(guān)于教育問(wèn)題的談話(huà) ” ，學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的 決定》，學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。 (4)科研室：以 “ 小學(xué)學(xué)科教育功能研 究 ” 的科題為依托，積極開(kāi)展心理健康教育的研究，以科研促教育，不斷探索，在新形勢(shì)下，對(duì)中小學(xué)進(jìn)行心理健康教育的有效途徑。 參加區(qū)心理健康輔導(dǎo)站站長(zhǎng)會(huì)議。 六月份 總結(jié)一學(xué)期工作。 關(guān)注個(gè)別差異，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo) 。 建立各
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