【正文】 通過演練，也暴露出一些問題，具體如下： 有少部分學生安全意識不強，在疏散下樓時不要大聲吵鬧，保持沉著、冷靜、有序，不要坑慌、插隊等現(xiàn)象。 結(jié)束后，銀行領(lǐng)導發(fā)言道： “ 我行每年都會舉行消防疏散演習，災防患于未然，消防責任重于泰山。 為了更好的增強員工面對突發(fā)事件時的心理素質(zhì)，進一步提高員工處理暴力搶劫的應急能力和掌握消防器材使用能力，我行于 __月 __日晚開展了防火、防搶演練活動。 演習領(lǐng)導小組全體成員及全體工作人員于 2： 00 分準時就位。 三、部門協(xié)同作戰(zhàn) 按照公司安全工作管理目標對應急預案演習工作的部署，綜合管理部承擔此項演習工作，各部門密切配合 開展此項工作。 二、演習目的明確 演習的成功、失敗與否，策劃好演習的預案是關(guān)鍵，而策劃演習預案的首要前提是明確演習目的。演習嚴格按照預先精心制定的方案緊張、有序進行，并取得圓滿成功。整個演練過程做到快速、安全、有序。 11 月 9 日是消防日，結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。認識。行政部發(fā)現(xiàn)陽光棚現(xiàn)場起火，立即用手機撥打 119 電話報警，請求消防隊支援，并啟動應急預案。作為消防演練用，為消防演練的順利進行做好了鋪墊。 第二 ,各甬路通道指揮人員如有變更，及時調(diào)整，避免空缺，加強責任，經(jīng)常培訓，掌握疏散的原則和辦法，提高實戰(zhàn)能力。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。特別強調(diào)活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行 此次演練活動，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對火災突襲的應變能力。 消防演練總結(jié)篇 8 為了建立有效的防范和處理火災事故的 .工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力， 20__年 4月 7 日下午第二節(jié)隊會課，我校成功進行了消防疏散演練活動。 這次演練活動，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，職責明確，落實細節(jié)的 `演練原則。 四、全校性演練效果良好 上午第二節(jié)大課間組織全校學生如期順利完成了逃生疏散演練任務。在全體師生的共同努力下，本學期開學后我校于 2 月 18 日對學生進行安全教育及安全逃生疏散演練，現(xiàn)將情況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導重視、安全知識教育、安全疏散演練活動組織到位 為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長郎明 臣為組長的安全教育及疏散演練工作領(lǐng)導小組，并召開全體教師及班主任安全工作專題會議部署安全教育和疏散演練工作。 對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今后應付突發(fā)事件很有益處。分行各部門員工和各級管理人員都必須到場參加消防培訓，該到場的人員一定要按時到場，通過定期的培訓提高大家的安全意識，在突發(fā)事件發(fā)生時密切配合，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。 聘請消防協(xié)會專業(yè)教員對大家進行了消防知識培訓，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識和有關(guān)消防器材的 .使用方法以及消防逃生技能等。在大家的共同努力下，這次消 防演練順利完成。隨后，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受消防安全的重要性?？墒怯捎谘菥殨r工作人員較早就位，使演練的真實性打了些折扣。生產(chǎn)區(qū)內(nèi)的所有人員均能按照應急疏散方法進行疏散。接到火災報警后，迅速向演練領(lǐng)導小組報告。使應急人員熟悉各類應急操作和整個應急 行動的程序，增強應急人員的熟練性和信心。 親臨演練現(xiàn)場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情景 。所以，演練后的總結(jié)是演練不可缺少的一個組成部分，下頭我們就此次消防演練進行全面總結(jié)。 消防演練總結(jié)篇 2 根據(jù) 20__年公司的安全生產(chǎn)活動月工作管理目標，于 11 月 9 日舉行了消防演練。演練前需要制定詳細的計劃和方案，確保演練過程的安全和有效性。江警官向大家介紹了火災發(fā)生時應有的常識：如正確撥打 119 電話、大聲呼救、如何使用滅火器等。 演練后僅有經(jīng)過認真總結(jié)才能到達演練的目的。確保演練工作人員的安全 。演練領(lǐng)導小組《重大突發(fā)事件應急處理預案》和《滅火和疏散應急預案》為實施依據(jù)，充分發(fā)揮其指導作用，從安全工作的實際情景出發(fā)，確定本次預案演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。為了使較多人員在這次消防演練中得到鍛煉，我們設(shè)計了車間內(nèi)起火的場景。 演練結(jié)束后，負責演練的工作人員對演練過程的進行了分析總結(jié)，其結(jié)論如下： 本次消防演練的實際參加人數(shù)共計 80 人。所以綜觀消防演練全過程，我們確實發(fā)現(xiàn)存在許多不足之處，需要我們引以為戒，不斷進行改善和提高的。經(jīng)過應急演練，使全公司職工熟悉了必須的應急操作，進一步增強了職工防范意識和應急逃生自救的本事。位置，全校進入指定位置后，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。 消防演練總結(jié)篇 4 為提高全員消防安全意識，增強員工在緊急情況下的應變和自我防護能力，掌握一定的消防逃生技能，最大限度的消除火災隱患，同時也檢驗分行大樓《火災應急救援預案》的可行性， 20__年 9 月 8 日舉行了分行大樓及營業(yè)部參加的消防培訓和演練，總結(jié)如下： 一、基本情況 全行員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了 解。 演練中還暴露出一些細節(jié)問題，如雖然大家都知道疏散過程中要用水打濕毛巾或衣物捂住口鼻，但樓層疏散通道口未配置毛巾及應急用水 。我校全體師生1426 人于 20__年 11 月 18 日下午進行了全校性的消防應急疏散演練。 快速反應能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應變能力丞待提高。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項，要求全體教師明確各自的職責，完成 各自的 .任務。 消防演練總結(jié)篇 7 為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生火災逃生意識，今日上午，我校成功進行了火災逃生安全演練活動。讓學生充分認識發(fā)生火災的主要原因和嚴重后果，掌握逃生技能。撤離演練準備工作做好后，隨著一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線 “ 逃生 ” ，班主任帶著本班學生 有序地疏散到指定安全區(qū)域。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導小組在演練的前又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個甬路出口都有老師守著，以防 意外事故的發(fā)生。下午 3： 50 分學校演練總指揮通過廣播拉響警報，警報鳴響 3 次，下達演習指令，試行演練開始，工作人員就位，全校師生安全應急疏 散演練開始。 (2)一些班主任給學生講解不到位，在緊急疏散三步驟中，統(tǒng)計人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。現(xiàn)將本次消防演練總結(jié)報告如下： 一、前期準備情況 公司領(lǐng)導高度重視，在安全例會上就布置任務進行一次消防演練，行政部制定好演練方案并準備好消防演練所用到的物資。也通過消防器材操作方案的演示，