【正文】 通過演練，也暴露出一些問題，具體如下： 有少部分學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，在疏散下樓時(shí)不要大聲吵鬧，保持沉著、冷靜、有序，不要坑慌、插隊(duì)等現(xiàn)象。 結(jié)束后，銀行領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言道： “ 我行每年都會(huì)舉行消防疏散演習(xí)，災(zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于泰山。 為了更好的增強(qiáng)員工面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì)，進(jìn)一步提高員工處理暴力搶劫的應(yīng)急能力和掌握消防器材使用能力，我行于 __月 __日晚開展了防火、防搶演練活動(dòng)。 演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及全體工作人員于 2： 00 分準(zhǔn)時(shí)就位。 三、部門協(xié)同作戰(zhàn) 按照公司安全工作管理目標(biāo)對(duì)應(yīng)急預(yù)案演習(xí)工作的部署，綜合管理部承擔(dān)此項(xiàng)演習(xí)工作，各部門密切配合 開展此項(xiàng)工作。 二、演習(xí)目的明確 演習(xí)的成功、失敗與否，策劃好演習(xí)的預(yù)案是關(guān)鍵，而策劃演習(xí)預(yù)案的首要前提是明確演習(xí)目的。演習(xí)嚴(yán)格按照預(yù)先精心制定的方案緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。 11 月 9 日是消防日，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開展。認(rèn)識(shí)。行政部發(fā)現(xiàn)陽光棚現(xiàn)場起火，立即用手機(jī)撥打 119 電話報(bào)警，請(qǐng)求消防隊(duì)支援，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。作為消防演練用，為消防演練的順利進(jìn)行做好了鋪墊。 第二 ,各甬路通道指揮人員如有變更，及時(shí)調(diào)整，避免空缺，加強(qiáng)責(zé)任，經(jīng)常培訓(xùn)，掌握疏散的原則和辦法，提高實(shí)戰(zhàn)能力。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄，駕馭全局。特別強(qiáng)調(diào)活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行 此次演練活動(dòng)，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)突襲的應(yīng)變能力。 消防演練總結(jié)篇 8 為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的 .工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力， 20__年 4月 7 日下午第二節(jié)隊(duì)會(huì)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。 這次演練活動(dòng)，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，職責(zé)明確，落實(shí)細(xì)節(jié)的 `演練原則。 四、全校性演練效果良好 上午第二節(jié)大課間組織全校學(xué)生如期順利完成了逃生疏散演練任務(wù)。在全體師生的共同努力下，本學(xué)期開學(xué)后我校于 2 月 18 日對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及安全逃生疏散演練，現(xiàn)將情況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視、安全知識(shí)教育、安全疏散演練活動(dòng)組織到位 為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長郎明 臣為組長的安全教育及疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開全體教師及班主任安全工作專題會(huì)議部署安全教育和疏散演練工作。 對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。分行各部門員工和各級(jí)管理人員都必須到場參加消防培訓(xùn)，該到場的人員一定要按時(shí)到場，通過定期的培訓(xùn)提高大家的安全意識(shí)，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)密切配合，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。 聘請(qǐng)消防協(xié)會(huì)專業(yè)教員對(duì)大家進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識(shí)和有關(guān)消防器材的 .使用方法以及消防逃生技能等。在大家的共同努力下，這次消 防演練順利完成。隨后，大家在空曠的操場點(diǎn)燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，同時(shí)也感受消防安全的重要性。可是由于演練時(shí)工作人員較早就位，使演練的真實(shí)性打了些折扣。生產(chǎn)區(qū)內(nèi)的所有人員均能按照應(yīng)急疏散方法進(jìn)行疏散。接到火災(zāi)報(bào)警后，迅速向演練領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個(gè)應(yīng)急 行動(dòng)的程序，增強(qiáng)應(yīng)急人員的熟練性和信心。 親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情景 。所以，演練后的總結(jié)是演練不可缺少的一個(gè)組成部分，下頭我們就此次消防演練進(jìn)行全面總結(jié)。 消防演練總結(jié)篇 2 根據(jù) 20__年公司的安全生產(chǎn)活動(dòng)月工作管理目標(biāo)，于 11 月 9 日舉行了消防演練。演練前需要制定詳細(xì)的計(jì)劃和方案，確保演練過程的安全和有效性。江警官向大家介紹了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如正確撥打 119 電話、大聲呼救、如何使用滅火器等。 演練后僅有經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)才能到達(dá)演練的目的。確保演練工作人員的安全 。演練領(lǐng)導(dǎo)小組《重大突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》和《滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案》為實(shí)施依據(jù)，充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用，從安全工作的實(shí)際情景出發(fā)，確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。為了使較多人員在這次消防演練中得到鍛煉，我們?cè)O(shè)計(jì)了車間內(nèi)起火的場景。 演練結(jié)束后，負(fù)責(zé)演練的工作人員對(duì)演練過程的進(jìn)行了分析總結(jié)，其結(jié)論如下： 本次消防演練的實(shí)際參加人數(shù)共計(jì) 80 人。所以綜觀消防演練全過程，我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)存在許多不足之處，需要我們引以為戒，不斷進(jìn)行改善和提高的。經(jīng)過應(yīng)急演練，使全公司職工熟悉了必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了職工防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的本事。位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。 消防演練總結(jié)篇 4 為提高全員消防安全意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變和自我防護(hù)能力，掌握一定的消防逃生技能，最大限度的消除火災(zāi)隱患，同時(shí)也檢驗(yàn)分行大樓《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性， 20__年 9 月 8 日舉行了分行大樓及營業(yè)部參加的消防培訓(xùn)和演練，總結(jié)如下： 一、基本情況 全行員工的安全意識(shí)有所提高，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了 解。 演練中還暴露出一些細(xì)節(jié)問題，如雖然大家都知道疏散過程中要用水打濕毛巾或衣物捂住口鼻，但樓層疏散通道口未配置毛巾及應(yīng)急用水 。我校全體師生1426 人于 20__年 11 月 18 日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。 快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應(yīng)變能力丞待提高。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項(xiàng)，要求全體教師明確各自的職責(zé)，完成 各自的 .任務(wù)。 消防演練總結(jié)篇 7 為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)逃生意識(shí)，今日上午，我校成功進(jìn)行了火災(zāi)逃生安全演練活動(dòng)。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生火災(zāi)的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握逃生技能。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線 “ 逃生 ” ，班主任帶著本班學(xué)生 有序地疏散到指定安全區(qū)域。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任、各行動(dòng)小組長會(huì)議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，做到各個(gè)甬路出口都有老師守著，以防 意外事故的發(fā)生。下午 3： 50 分學(xué)校演練總指揮通過廣播拉響警報(bào)，警報(bào)鳴響 3 次，下達(dá)演習(xí)指令，試行演練開始，工作人員就位，全校師生安全應(yīng)急疏 散演練開始。 (2)一些班主任給學(xué)生講解不到位，在緊急疏散三步驟中，統(tǒng)計(jì)人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓?，F(xiàn)將本次消防演練總結(jié)報(bào)告如下： 一、前期準(zhǔn)備情況 公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在安全例會(huì)上就布置任務(wù)進(jìn)行一次消防演練，行政部制定好演練方案并準(zhǔn)備好消防演練所用到的物資。也通過消防器材操作方案的演示，