20xx年小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 低年級(jí)學(xué)生容易記住一些具體的、形象的、有顏色的材料，所以在識(shí)字的教學(xué)中，將加強(qiáng)形象化、直觀性，引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)。學(xué)生在幼兒園就已經(jīng)初步接觸過漢語拼音，但不系統(tǒng)、不規(guī)范、發(fā)音不夠準(zhǔn)確。 學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。 能借助漢語拼音識(shí)字、正音、學(xué)說普通話。積極提倡同學(xué)之間交流識(shí)字的方法、和感受，一起玩識(shí)字、的游戲或一同制作生字、詞語卡 片，促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識(shí)字的樂趣。 加強(qiáng)語文和兒童生活的聯(lián)系 。有說話的愿望，能根據(jù)要求說自己想說的話。字要寫得正確，端正，整潔，盡量做到美觀。愿意和別人進(jìn)行口語交際，能主動(dòng)說，認(rèn)真聽，大膽問，語句通順，態(tài)度大方，有禮貌。朗讀要做到，逐步提高默讀能力。要求學(xué)會(huì)的字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，大部分詞語能在口頭或書面語言中運(yùn)用 ?？谡Z交際 —— 與專題聯(lián)系，在雙向互動(dòng)中培養(yǎng)口語交際能力 。共設(shè)八個(gè)專題，分為八組：多彩的春天，家庭生活，保護(hù)環(huán)境，快樂的夏天，動(dòng)腦筋想辦法，我們的生活多么幸福，我們都有好品質(zhì)，我們身邊的科學(xué)。 小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇一 一、學(xué)情分析： 本班共有學(xué)生 23 名。因此本學(xué)期，應(yīng)該更多地關(guān)注如何用生動(dòng)有趣、形式多樣的提高學(xué)生的識(shí)字能力，使其體驗(yàn)成功學(xué)習(xí)所獲得的樂趣。課文共 4 篇，內(nèi)容豐富多彩。此外，在語文園地里也安排了少量要求認(rèn)識(shí)的字。執(zhí)筆方法、寫字姿勢合乎要求。能在簡單的寫話中使用句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)。要求認(rèn)識(shí)的字，做到離開注音、離開語言環(huán)境也能準(zhǔn)確認(rèn)讀。借助拼音閱讀淺顯的拼音讀物。 五、主要： 幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)，教給學(xué)
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1