【正文】 清明掃墓工作。創(chuàng)設(shè)豐富各區(qū)角,并根據(jù)活動的內(nèi)容投放區(qū)角材料。邀請家長積極參加園內(nèi)舉行的各項(xiàng)親子活動,了解自己的孩子,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。措施:(1)開展“我進(jìn)步啦”主題墻評比活動,為每一個幼兒提供一個比較、交流的平臺,借助這一評比平臺,促進(jìn)每個幼兒的自我比較、提高。在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲,大膽地交談。一份飯菜,盡量做到桌上飯粒、地上、身上也沒有飯粒。通過故事、談話、兒歌等形式,鞏固正確的洗手、擦臉的方法。開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動,初步樹立幼兒的自我保護(hù)意識。從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌??孩子們的進(jìn)步是顯而易見的,他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會獨(dú)立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項(xiàng)游戲活動。家長會更加清楚要配合的工作和幼兒園的活動。嚴(yán)格遵守幼兒園喂藥制度。排隊(duì)能一個跟著一個走，用餐，午睡，寫字等要求他們都要做到安靜。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們利用廢舊材料和家長資源來創(chuàng)設(shè)班上的環(huán)境，分別有愛心花園，各月主題墻，英語角，還有展示幼兒作品的美術(shù)區(qū)。5，6月份：開展的主題是《我要上學(xué)了》，主要目標(biāo)是幫助幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷，感受自己在幼兒園的成長和老師對自己的關(guān)愛之情。2，提高幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的能力。積極配合輔導(dǎo)員老師的工作，把班級帶好。，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé)，為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。嘗試分小組競爭、積分換獎勵等措施，一來充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁意識，自主管理班級，二來增加學(xué)生上進(jìn)的動力，促使學(xué)生遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度；加強(qiáng)個別教育，通過個別談心、互助小組等形式轉(zhuǎn)化幾個后進(jìn)生，以形成一種團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的氛圍，使每個學(xué)生能在這個集體中快樂成長；大力開展感恩教育，從思想源頭上激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、爭做好人以回報(bào)父母、社會的積極性。給班干部提建議，給班主任提意見。第二類：每周必做的事情。第三篇：第二學(xué)期班級工作計(jì)劃班級情況分析：好幾位男生調(diào)皮好動、蠻橫無理、缺乏自制等缺點(diǎn)有時還是會影響班級，還需要教師在日常學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)引導(dǎo)，使每個學(xué)生在班級里快樂成長。豐富書櫥，開展“人人拿一本，能讀五十本”活動，將圖書貼標(biāo)簽，做好借閱記錄，定期評選“我是讀書小明星”。要求走路隊(duì)時學(xué)生不打鬧，班主任靠好路隊(duì)護(hù)送學(xué)生過馬路。讓“安全第一，預(yù)防為主”的思想扎根于學(xué)生心中。學(xué)生以學(xué)習(xí)為本，班級成員學(xué)習(xí)目的要明確，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)。心理委員和各宿舍舍長密切注意本班同學(xué)學(xué)習(xí)、生活和同學(xué)們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，自己無法幫助的要及時上報(bào)團(tuán)支書或班長。在組織開展班級特色活動的同時，我們會將院系的`一些集體活動要求，以一些創(chuàng)新的形式呈現(xiàn)給同學(xué)們，調(diào)動同學(xué)們積極性和興趣，讓他們積極的參與其中，以取得最好的效果。在工作方面，班委會與團(tuán)支部既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班干會議，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新對策?！比绻嗤瑢W(xué)都擰成一股繩，勁往一塊使，那么又有什么事情是不能辦到的呢？在這樣的氛圍中，也將容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參加社會活動的熱情。積極向家長反饋一學(xué)期以來幼兒的進(jìn)步及不足。請家長帶領(lǐng)幼兒觀察新芽。教授幼兒新的律動。豐富生活經(jīng)驗(yàn)，能用語言和動作去模仿，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。平時的美工活動也比較單一，通常僅使用蠟筆、固體膠，進(jìn)行撕、貼和涂色的活動，對于折、剪、捏等形式采用的較少。午睡時，也能自己穿脫衣物，比較難脫的衣物也能兩兩互助。(2)區(qū)分常見的花草植物學(xué)習(xí)照顧動植物,教育幼兒愛護(hù)花、草、樹、木及小動物。目標(biāo)學(xué)習(xí)10以內(nèi)的手口一致點(diǎn)數(shù),認(rèn)識半圓形、橢圓形等圖形,能比較物體的多少、大小、上下等。靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作,增強(qiáng)其體質(zhì)。目標(biāo)愉快地參加各項(xiàng)活動,有一定的角色意識。(3)通過外出活動,讓幼兒感受上海的變化,知道上海一些主要的建筑物,如東方明珠,楊浦大橋,南浦大橋,人民廣場等初步培養(yǎng)幼兒愛祖國的39。目標(biāo)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。(3)通過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。使我班幼兒有更大的進(jìn)步。其中男孩13名,女孩14名。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。教玩具在體育流動中運(yùn)用和實(shí)施。五、教授教養(yǎng)內(nèi)容計(jì)劃一月份有計(jì)劃的，有科學(xué)的完成八大領(lǐng)域的計(jì)劃鋪排，并初步的按計(jì)劃實(shí)施。要求家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和糊口習(xí)慣。一、班級情況分析上學(xué)期本班幼兒37名，總的來說，他們在糊口自理能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有很大的提高，對體育流動布滿愛好，并表現(xiàn)出顯著的個體差異，但他們大都是獨(dú)生子，缺乏社會間的親情，至使部門幼兒缺乏社會互助意識，分歧群，自顧自的習(xí)慣，同情心，責(zé)任感比較缺乏。充分利用家庭、幼兒園，帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動。（二）語言領(lǐng)域：培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話，自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。（五）藝術(shù)領(lǐng)域：在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的花草樹木、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享、等待和交流，體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂。知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。二、工作計(jì)劃：幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域課程有機(jī)結(jié)合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)活動期間，班委之間、班委與同學(xué)之間的交流，促進(jìn)活動更好更準(zhǔn)確及時的進(jìn)行。適當(dāng)?shù)嘏e辦主題班會，豐富同學(xué)生活、進(jìn)行心理輔導(dǎo)、分享學(xué)習(xí)心得、交流班級工作。不僅在每次檢查前才進(jìn)行打掃。班費(fèi)管理。加強(qiáng)班級博客的建設(shè)，定期更新學(xué)習(xí)資料、信息供同學(xué)交流分享。作業(yè)上交逾期不候。總結(jié)是為了更好的計(jì)劃，而計(jì)劃則是為了更好的前進(jìn)。引導(dǎo)幼兒參與“六一”節(jié)的環(huán)境布置,參加慶六一慶?；顒?。家長半日開放活動。三月份:本月重點(diǎn)是節(jié)日教育,知道三月八日是婦女節(jié),進(jìn)行親情教育。運(yùn)用幼兒成長檔案和幼兒園論壇等溝通渠道,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料,并進(jìn)行整理和歸類。(三)結(jié)合主題,尊重幼兒實(shí)際發(fā)展,開展適合托班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)工作。懂得愛護(hù)幼兒園的各種東西。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨(dú)立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。家園互動,互相合作,協(xié)調(diào)一致。我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面也有了一定的了解,班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。家校聯(lián)系及時同家長委員會溝通，了解家長關(guān)心的問題，反映學(xué)生們關(guān)注的問題。組建班級籃球興趣小組、足球小組，培養(yǎng)男生的體育素質(zhì)。以“徐鳳翔小木屋”考察為中心，開展一系列的科普教育活動。培養(yǎng)責(zé)任感，要敢于展示自己，表達(dá)自己。結(jié)合班內(nèi)情況，針對班級出現(xiàn)的情況和問題，及時召開班會。對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的，隨時加分鼓勵。家校配合融洽，有較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。召開班委會議，并且隨時找學(xué)生了解班級的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況。加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，保證良好的作息。如有無故缺席晚自習(xí)者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。知道自己是集體中的一員，知道關(guān)心集體，愛護(hù)公物，愿意為班集體做事情，喜歡參加節(jié)日的慶祝活動，并能用不同的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心感受和集體活動的快樂。知道一些預(yù)防疾病的常識，不吃不潔凈的食物。能堅(jiān)持正確的姿勢看書，繪畫和看電視。生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成了一些良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，但缺乏自覺性和堅(jiān)持性，需成人提醒。能連續(xù)拍球10次左右。平衡和鉆、爬的動作有了一定的發(fā)展，但動作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性不夠，仍需鞏固和練習(xí)。二、工作目標(biāo)我們要以新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則，鮮明的體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”、“終身教育”的理念，根據(jù)園務(wù)計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，實(shí)施素質(zhì)教育。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。（1）制定目標(biāo)計(jì)劃。（3）繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。8．利用春游、集會等集體活動加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和集體榮譽(yù)感教育。提出“團(tuán)結(jié)、自信、勤奮、樸實(shí)”八字要求，并經(jīng)常進(jìn)行個別交流。（二）主要任務(wù)1．圍繞“養(yǎng)成教育”著力培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣等文明素養(yǎng)，人人爭做“文明學(xué)生”。對于體育課、活動課，大家也都十分喜愛，但也有少部分同學(xué)因偏食或缺乏運(yùn)動而體質(zhì)不太好。班級干部大多能以身作責(zé)，嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中間起到模范帶頭作用。2．從學(xué)生的學(xué)習(xí)動力與熱情、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，力爭在易分化的初二年級段、控制低分率、提高均分和高分率。4．不斷給學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，在“實(shí)、恒”的基礎(chǔ)上注重學(xué)習(xí)的五環(huán)節(jié)（即預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、小結(jié)考試）的指導(dǎo)，明確其意義及注意事項(xiàng)。9．學(xué)生體質(zhì)方面：、保質(zhì)保量。同時，個別學(xué)生也存在某些問題，如課堂上愛說話，學(xué)習(xí)動機(jī)差等。班級口號：互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相競爭，共同提高。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。幫助每一個學(xué)生進(jìn)行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃。第二學(xué)期班級工作計(jì)劃2一、情況分析我班共有幼兒34名，其中男孩20名，女孩14名。繼續(xù)加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，使幼兒在和諧溫馨的環(huán)境中成長。連續(xù)拍球能力發(fā)展不均蘅。小肌肉動作幼兒比較喜歡利用游戲材料進(jìn)行操作活動，但手眼不夠協(xié)調(diào)，配合上應(yīng)存在問題。一些姿勢和習(xí)慣仍存在問題。在教師的幫助下，學(xué)會整理被褥。社會性品德情感對于父母和長輩，幼兒知道要尊敬他們，但有時由于任性，放松對自己的要求，還不能主動地使用禮貌用語等。個性缺乏與同伴商量、協(xié)商游戲的能力，較任性，還不能克服一定的困難，對成人有依賴性。，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé)，為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。第二學(xué)期班級工作計(jì)劃4本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對于學(xué)生的思想行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使班級所有學(xué)生都能積極投入到學(xué)習(xí)生活之中。狠抓課堂紀(jì)律、課間文明通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力加強(qiáng)對本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促，并用多種方法開展教育。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。有了問題，就利用班會懲前毖后，治病救人。在全班開展“我的演講”活動，鍛煉學(xué)生的`膽量和表達(dá)能力。組織一次定向越野。班級管理培養(yǎng)學(xué)生自主管理。適時地家訪，關(guān)注個別學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)?？谡Z表達(dá)能力也有了提高,喜歡說,喜歡做。三、工作措施(一)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干凈再甩三下,會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。在老師的提醒下,會輕拿輕放椅子、玩具等。在主題活動的開展中,針對班級幼兒的特點(diǎn),適當(dāng)增加發(fā)展幼兒的秩序感和社會規(guī)范意圖的活動,幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī),發(fā)展幼兒的`秩序感和生活交往能力。結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,增設(shè)適宜的操作活動,然后根據(jù)活動情況逐步完善。增設(shè)家園欄的內(nèi)容,豐富家園欄的形式,增設(shè)小知識欄等。參加段慶“三八”親子活動,開展愛媽媽活動。逐步鞏固幼兒各類常規(guī)培養(yǎng)工作:午餐、午睡。繼續(xù)豐富幼兒成長檔案內(nèi)容。在此，做出我們班這一學(xué)期的工作計(jì)劃，希望班委們能更更好的為同學(xué)服務(wù)，希望我們班的各個方面都能越來越好。由同學(xué)個人向任課老師解釋。以建立一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級。還需進(jìn)一步明確班費(fèi)管理制度，從收取、保存到使用均需公開明了、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，同時本學(xué)期要把班費(fèi)報(bào)表制度落實(shí)，每月月初在班級博客、班群郵上月的班費(fèi)總結(jié)，實(shí)現(xiàn)公開透明。運(yùn)動鍛煉?；顒娱_展。第二學(xué)期班級工作計(jì)劃9一、班況分析：新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期。對年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛護(hù)，多鼓勵和幫助他們，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，堅(jiān)持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。愉快參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。通過教學(xué)活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣。通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。二、教育教授教養(yǎng)工作措施在一日流動的各個環(huán)節(jié)中，注重各類知識的滲透滲出教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒良好的社會情感。主動及時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)，取得家園教育一致的目標(biāo)。做好新生及須生入園的工作，時刻留意不亂幼兒情緒。“五一國際勞動節(jié)”的愛勞動的談話流動。本學(xué)期基本工作重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的39。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。我班幼兒通過在園內(nèi)一年半的學(xué)習(xí)、生活以及各位家長積極地配合。二、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新版學(xué)前教育綱要,深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步實(shí)施二期課改的內(nèi)容。(4)通過生活活動、游戲、故事等_》BR_》_》P_》_》/P_》活動知道自己的事情要自己做。措施：(1)通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑,以免發(fā)生傷害事故。情感。措施：(1)