20xx年體育教學(xué)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 培養(yǎng)中高年級(jí)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，進(jìn)一步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，發(fā) 展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力。 二、學(xué)情分析 五年級(jí)學(xué)生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段，速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過去，力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來。 六、教學(xué) 在教學(xué)中，加強(qiáng)與 重視 “ 三基教學(xué) ” 同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。教研組老師應(yīng)相互學(xué)習(xí)、交流，共同提高、共同成長(zhǎng)的過程。 .六年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目是 400米，這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展，側(cè)重學(xué)生的柔 韌練習(xí)。 體育教學(xué)計(jì)劃篇一 一、學(xué)情分析 我任教六年級(jí)兩個(gè)班，學(xué)生通過這幾年的上課基本了解上課的要求，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。在小學(xué)六年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。 落實(shí)體育藝術(shù) “2+1 項(xiàng)目 ” 對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣，提升審美素質(zhì)，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生積極參加課外文體活動(dòng)，推動(dòng)體育、藝術(shù)課程改革的發(fā)展。 (2)游戲：小角球 十二 2分腿騰越山羊 .( 2) 打標(biāo)靶 2 (1)助跑投擲壘球 (2)游戲： “8” 字接力 十三 2 (1)蹲距式跳遠(yuǎn) (2)游戲：套圈比賽 2 (1)棒操 (2)小足球：腳背正面接球 十四 2 (1)小足球：正腳背射門 (2)棒操 26(1)助跑投擲壘球 (2)游戲：移石過河 十五 27(1)助跑投擲壘
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