20xx年春季中班教學計劃-免費閱讀
【正文】 ，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識。 2. 分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。 繼續(xù)做好接送 工作。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動，保證幼兒一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)發(fā)展。 培養(yǎng)幼兒學會與人分享。 (二 )、幼兒預(yù)期發(fā)展目標： 鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。 教師在活動實施前作好充分的教學準備 (包括活動材料的準備，經(jīng)驗，知識的準備 )。新生情緒不穩(wěn)，焦慮，在常規(guī)方面，行為能力，語言表達能力等方面都需要老師的共同配合，同心協(xié)力，但有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時走動現(xiàn)象也比較嚴重。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。 學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。 對幼兒在走，跑，跳，平衡等方面進行鍛煉，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。 認真對待園內(nèi)公開教學，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗，同時及時進行交流和整改。來園和離園時，請家長出示接送卡，確保幼兒的安全。 “ 優(yōu)秀園丁 ” 和 “ 幼兒園里好事多 ” 德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導(dǎo)家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。 ，與家長探討教育話題，形成教育合力，達成教育共識。 (四 )密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1