20xx年體育教學計劃(完整版)
【正文】 教學法。 加強對體育教學的鉆研，通過聽隨堂課，備課筆記和課后小結 。 教學中收放結合，有意識讓學生自我鍛煉，調動學生的學習主動性、積極性。 對學生的運動能力。 訓練好校田徑隊 ,為區(qū)運動會做準備。 使學生形成克服困難的堅強意志品質 ,建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神和體育道德 ,在體育活動中具有展示自我的愿望和行為 五、教學內容 跑 改進快速跑和 400 米耐久跑的途中跑技術，培養(yǎng)跑的正確姿勢，主要以 50 米、 400 米為主要教學內容。特別是大肌肉群的發(fā)展時期，也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度。 從游戲、競賽手段人手，提高學生學習自主性養(yǎng)成自覺的鍛煉的習慣。 組織開展好豐富多彩、富有實效的課外文體活動，引導學生能自覺鍛煉身體，使學生更加生動活潑地發(fā)展，在創(chuàng)新精神和實踐能力上有較大的發(fā)展和提高。落實體育藝術 “2+1” 項目對于學生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣，提升審美素質，陶冶情操，均會起到積極的作用。根據(jù)學生生理特點來看，靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目，同時有必要輔助速度練習。 二、教材分析 六年級體育基礎知識，是依據(jù)課程標準中各學習領域 “ 水平三 ” 目標的規(guī)定及活動和內容的要求，針對學生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導學生學會學習和活動實踐，它是體育課程教學內容的重要組成部分。 進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。 七、教學進度
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