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5實施素質(zhì)教育計劃-免費閱讀

2025-09-06 01:37 上一頁面

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【正文】 營造良好氛圍,加快學(xué)校發(fā)展步伐。 四、實施保障 加強組織領(lǐng)導(dǎo),做好宣傳發(fā)動工作。 措施 ( 1)健全學(xué)校藝術(shù)教育管理網(wǎng)絡(luò),有計劃引進藝術(shù)教育人才的同時,加強藝術(shù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),建設(shè)一支既能突出實施素質(zhì)教育,又有藝術(shù)教學(xué)專長的教師隊伍。 ( 3)依據(jù)科學(xué)、民主、人文的原則進行學(xué)校制度重建,完善工會、少先隊、家長委員會、家長學(xué)校等組織,積極推行校務(wù)公開,完善教代會制度,建立學(xué)校與社會、領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與學(xué)生平等的對話機制,讓全體師生都能積極參與人文管理制度的建立,并能積極融入到 學(xué)校的管理體系當(dāng)中。充分發(fā)揮骨干教師 “ 傳幫帶 ” 作用,與青年教師結(jié)對子,積極為廣大青年教師發(fā)展和成長提供機會和平臺,促使他們盡快成長。( 6)完善學(xué)校 “ 課程改革 ” 、“ 教育科研 ” 網(wǎng)頁,及時捕捉前沿的科研信息,介紹最新的教科研動態(tài),展示學(xué)校課題研究成果,建立暢通無阻的教科研信息網(wǎng)絡(luò)。 ( 8)重視信息技術(shù)與課程整合的研究,積極探索網(wǎng)絡(luò)條件下的課堂教學(xué)模式,促進教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,使信息技術(shù)真正服 第 8 頁 共 14 頁 務(wù)于學(xué)科教學(xué)。 ( 2)以學(xué)生發(fā)展為本,充分尊重學(xué)生,信任學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,為不同層次的學(xué)生提供不同的發(fā)展空間和環(huán)境,讓不同層次的學(xué)生都能建立起自信,個性、愛好和特長都得到較為充分的發(fā)展。( 7)以少先隊體驗教育為基本途徑,依托社會勞動實踐基地和德育教育基地等,積極引導(dǎo)學(xué)生參與參觀游覽、社會實踐、公益勞動、助 貧幫困等社會綜合實踐活動,以增強學(xué)生社會責(zé)任感和服務(wù)社會的意識,促使學(xué)生自我塑造、自我發(fā)展和自我提升。 ( 2)遵循小學(xué)生身心的發(fā)展規(guī)律,全員、全程、全方位加 第 4 頁 共 14 頁 強學(xué)生愛國主義教育、理 想信念教育、基礎(chǔ)道德教育、公民道德教育等方面工作,重點抓好以行為規(guī)范養(yǎng)成為主的基礎(chǔ)道德教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造,進而讓學(xué)生學(xué)會做人。當(dāng)前,尤其要注重找準(zhǔn)教育科研與課程改革有機結(jié)合點,真正形成教研推進課改,課改促進教研,課改教研齊頭并進的良好局面。學(xué)校德育以灌輸說 教為主,存在形 第 2 頁 共 14 頁 式化、表面化的傾向。作為農(nóng)村中學(xué),學(xué)校生源普遍較好,學(xué)生善良淳樸。我校學(xué)生 732 人、教師 45 人、我校教師學(xué)歷達標(biāo)率 95%,學(xué)校設(shè)有美術(shù)室、微機室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、器材室、多媒體教室、等功能室。學(xué)校以少年宮為首的藝術(shù)特色已取得階段性成果,各類興趣小組和綜合實踐活動得到進一步加強,涌現(xiàn)出一批骨干教師和具有個性特長的學(xué)生。仍有部分教師安于現(xiàn)狀,進取心不強,青年教師的專業(yè)化發(fā)展也需進一步深入。 總體目標(biāo) 通過狠抓校園建設(shè),改善辦學(xué)條件,規(guī)范內(nèi)部管理,優(yōu)化師資隊伍,深化課程改革,加強特色建設(shè),全面推進素質(zhì)教育的實施,力爭到 2024 年,把我校建設(shè)成規(guī)模適度、布局合理、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明、質(zhì)量上流規(guī)范化小學(xué)。 ( 5)嚴(yán)格執(zhí)行新頒發(fā)的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,制訂《實 施細(xì)則》,將其進一步細(xì)化,把其與 “ 文明班 第 5 頁 共 14 頁 級 ” 、評比有機結(jié)合起來,堅持不懈地抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 ( 10)加強德育干部隊伍的管理,認(rèn)真選配備好班主任和輔導(dǎo)員,對他們進行系列專項培訓(xùn),努力提高他們業(yè)務(wù)能力和管理水平,建立一支愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的德育隊伍。( 5)創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)機會,引導(dǎo)學(xué)
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