求平均數(shù)的教學設計20xx0816-免費閱讀
【正文】 （板書課題：統(tǒng)計 — 平均數(shù)） 觀察：男生套圈的平均數(shù)是 7，這四個男生套中的個數(shù)分別是 6個、 9個、 7個和 6個，從圖上看你能猜測一下平均數(shù)和每人套中的個數(shù)相比較，它在哪兩個數(shù)之間呢？你是怎么想的？ 多媒體出示平均數(shù)的取值范圍。 結合學生的想法，相機進行引導。 教學目標： 1. 在具體問題情境中，感受求平均數(shù)的需要，通過操作和思考體會平均數(shù)的意義，學會計算簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)（結果是整數(shù)）。 2. 引入平均數(shù)。 3. 理解平均數(shù)。列式計算時注意讓學生說說為什么要除以 5
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