4領導學心得體會-免費閱讀
【正文】 而我心目中的領導者，他能力未必很出眾，但是愿意為他人貢獻自己的力量，為大多數(shù)人思考和著想，懂得批評與表揚，能把身邊的人凝聚起來。對政績突出的下屬，要大膽的啟用。對那些有發(fā)展?jié)摿Φ南聦?，要把握他們的最佳?chuàng)造期和黃金年齡段，及時 “ 忍痛割愛 ” ，把他們推上更重要的崗位，以免把下 屬埋沒在領導身邊；不能把下屬當 “ 抹桌布 ” ，好用時爭著用，舍不得放，抹舊了就丟在一邊。 其次，主動關心下屬的成長。 第 6 頁 共 9 頁 三、科學領導下屬，必須關心自己的下屬 首先，切實為下屬排憂解難。領導者要廣開言路使下屬敢講真話，講心里話，如實反映情況。其次，要容人之短。 ” 一個成熟的領導者，應有這樣博大的胸懷和肚量。這樣，可以潛移默化，在下屬中形成一種無形的、巨大的動力。當我們用人時，對尚未考察了解清楚，或者已經(jīng)弄清楚，經(jīng)全面分析，認定可以在德才兩方面均不符合要求時，就不能草率勉強使用。疑心重，人心散。這樣的結果，不但下屬的工作十分被動，而且會出現(xiàn)互相推諉、不負責任、人浮于事，辦事拖拉等現(xiàn)象，使部門工作失去正常的運轉。楚漢戰(zhàn)爭，項羽的失敗，并不是因為他個人本事不行，而是因為他意氣用事，思想狹隘，容不得正確的意見。在組織中，領導者和成員共同推動著團隊向著既定的目標發(fā)展，從而構成一個有機的系統(tǒng)。在系統(tǒng)內部具有以下幾個要素：領導者的個性特征和領導藝術，員工的主觀能動性，領導者與員工之間的積極互動，組織目標的制定以及實現(xiàn)的過程。相反，劉邦卻看到了自己的不 足： “ 運籌帷幄，決勝千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給餉饋，不絕糧草，吾不如蕭何；連百萬之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。明確了下屬的責任后，還必須讓其自主地大膽地處理份內的工作。如果下屬一面努力工作，一面受到領導的懷疑，其心理狀況如何，是可以想見的。疑人不用，不等于排 斥在外，什么工作也不能做，而只是不能放在重要的崗位，可以安排適當?shù)墓?第 4 頁 共 9 頁 作，在實踐中考察、鍛煉。另一方面，對下 屬要一視同仁。首先，要容人之 長。人無完人，金無赤足。不僅要聽得進贊同的話，而且要聽得進不同意見，甚至逆耳之言。當下屬工作遇到困難時，領導者要主動出面支持和幫助，出點子，想辦法解決具體問題。首先，要經(jīng)常了解和研究
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