2023校本研修個(gè)人工作計(jì)劃怎么寫-免費(fèi)閱讀
【正文】 選派教師出奉化學(xué) x、培訓(xùn)，回校要求寫學(xué) x 匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)精神。 (3)其余教師每人一篇，字?jǐn)?shù)不限，不能 抄襲。 參加奉化市小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。這學(xué)期，我們將對(duì)課堂觀察技術(shù)進(jìn)行提升，在上學(xué)期對(duì)課堂觀察初步研究的基礎(chǔ)上，對(duì)觀察表的設(shè)計(jì)進(jìn)一步進(jìn)行細(xì)化，力求圍繞研討的主題，使每位組員有事可做，有問(wèn)題可想。明年全體教師要考，主要考中考內(nèi)容。 課后反思是關(guān)鍵 自 我反思有助于改造和提升教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，只有經(jīng)過(guò)反思，使原始的經(jīng)驗(yàn)不斷地處于被審視、被修正、被強(qiáng)化、被否定等思維加工中，去粗存精，去偽存真，這樣經(jīng)驗(yàn)才會(huì)得到提煉、得到升華，從而成為一種開(kāi)放性的系統(tǒng)和理性的力量。無(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)要打好，再好也好不到哪里去。我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐證明理論。 撰寫教學(xué)論文：怎么樣改進(jìn)教學(xué)的策略是什么？ 四、實(shí)施要點(diǎn) 1. 精心備課，認(rèn)真上課，積極撰寫教后感，反思教學(xué)得失。增強(qiáng)教科研意識(shí)，積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng)，以研促教。 以課題研究為抓手，將課題研究與課程改革緊密結(jié)合，切實(shí)提高自的科研能力和水平。 積極參加教師理論沙龍活動(dòng)，探討教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，交流 “ 學(xué)程導(dǎo)航 ” 課堂實(shí)施過(guò)程中的思考和困惑，尋求解決問(wèn)題的策略和途徑。 校本研修個(gè)人工作計(jì)劃精選篇 5 一、指導(dǎo)思想 人常說(shuō)： “ 百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。 (3)增強(qiáng)自我評(píng)價(jià)能力 依照最初確定的學(xué) x 目標(biāo)和學(xué) x 計(jì)劃，如何準(zhǔn)確地把握自己學(xué) x 的進(jìn)展?fàn)顩r和學(xué) x 目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)狀況，正確評(píng)價(jià)學(xué) __度和學(xué) x 結(jié)果的能力，發(fā)現(xiàn)哪些方面存在欠缺和不足，能夠在哪些方面加以改善等。繼續(xù)對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué) x 和研究。 校本研修個(gè)人工作計(jì)劃精選篇 4 (一 )個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)總體目標(biāo)描述 努力形成具有自我教學(xué)風(fēng)格，從技術(shù)型轉(zhuǎn)變?yōu)榉此夹徒處?，進(jìn)而發(fā)展成為創(chuàng)造型教師。 六、具體措施 備好課是上好課的關(guān)鍵，我在教學(xué)中做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，仔細(xì)發(fā)掘教材，及時(shí)寫好教學(xué)心得（即教學(xué)反思）。 6 月：課題研究和論文撰寫及相關(guān)的評(píng)選、研討、交流活動(dòng)。 充分發(fā)揮縣、鎮(zhèn)、校級(jí)骨干教師的作用，提高學(xué)校研修活動(dòng)的質(zhì)量。 通過(guò)微型題研究推動(dòng)教育理論學(xué) x 和運(yùn)用，解決課堂教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。 二、研修目標(biāo) 樹(shù)立 __，切實(shí)落實(shí)校計(jì)劃精神，不斷提高學(xué)校研訓(xùn)工作的質(zhì)量和教師自主發(fā)展意識(shí)。 四、重視備課，講課，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。 通向未來(lái)的路不是回家的路；過(guò)去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來(lái)失敗。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀；也要在 “ 無(wú)字處 ” 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的 （ 3）廣泛地學(xué)。 1每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于 16 節(jié)課等等。 每年度完成教師成長(zhǎng)足跡 10 項(xiàng)內(nèi)容。什么樣的工作計(jì)劃才是有效的呢 ?以下是小編整理的校本研修個(gè)人工作計(jì)劃，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。 三、具體做法如下： 自主研修（每月 2 篇） （ 1）讀一本教育專著，撰寫一篇 “ 讀書心得 ” 。 參加學(xué)校的集中培訓(xùn)。 （ 1）堅(jiān)持不懈地學(xué)。 審視今天 —— 在審視中甄別。 校本研修個(gè)人工作計(jì)劃精選篇 2 新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了，為了使自己的教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升，根據(jù)學(xué)校年度研修計(jì)劃，制定個(gè)人校本研修計(jì)劃如下 : 一、積極進(jìn)行讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇心得體會(huì)，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口普通話，寫好一手字，用好一種信息技術(shù)。 校本研修個(gè)人工作計(jì)劃精選篇 3 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)《 __鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 20__年度校本研修計(jì)劃》， “ 聚焦高效課堂，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式 ” 的校本研修主題，緊緊圍繞音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，以校本課程的開(kāi)發(fā)和課堂教學(xué)改革為主抓手，使校本研修成為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的重要手段，通過(guò)一系列的校本研修活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，提高全體學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)。探討高效率地構(gòu)建研究型教師群體的方法與途徑，使校本研修更深入、更全面地開(kāi)展下去。教師以年級(jí)備課組形式備課，課后必須要有反思。 五、時(shí)間安排： 3 月：學(xué)校和教研組建 立校本研修 群，教師在 群中進(jìn)行交流研討；運(yùn)動(dòng)員集訓(xùn)和特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作。 11 月：示范觀摩課和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。在研修期間，認(rèn)真聽(tīng)課，課后對(duì)任課教師進(jìn)行交流、指導(dǎo)，并作好課堂記錄和評(píng)課要點(diǎn)。 分項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)： 教學(xué)方面目標(biāo) (基礎(chǔ)性目標(biāo) ) 繼續(xù)在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，扎實(shí)上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取舊課上出新意，讓學(xué)生熱愛(ài)
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1