科任老師家長會發(fā)言稿模板精選五篇-免費閱讀
【正文】 最后是需要家長配合和準備的物品：第一、一個田字格本，寫 __數(shù)字用 。這個知識看起來簡單，可是卻有不少孩子分不清，從左數(shù)、從右數(shù)經(jīng)常弄錯，家長可以回家看看自己的孩子對左右是不是分得清。先說口算，口算的類型可以多樣化，比如可以出示卡片、可以聽算、可以做口卡，做口卡的技巧要注意兩點：一是一條龍的去做，二是出錯后不用橡皮擦，而是劃掉錯誤的直接寫正確的。 讀書寫字，端正姿勢。這是為什么呢 ?因為這里面有個重要的秘密，那就是學(xué)習方法。 ” 一次失敗并不可怕，可怕的是不思悔改。只有當你的孩子步入社會，走進工作，才能看到教育的成功點。并幫忙他們改正缺點。學(xué)生來到校園理解教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望，在今后的小學(xué)日子里，我期望家長朋友們多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作： 多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾，由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習，導(dǎo)致成績差，我們是該 適當?shù)呐u，但是有的孩子學(xué)習已經(jīng)很用力了，成績卻不怎樣理想，我們更就應(yīng)給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學(xué)習產(chǎn)生反感情緒，應(yīng)對成績差的孩子家長不就應(yīng)放棄，就應(yīng)想辦法讓孩子把學(xué)習搞上去。一些學(xué)生因為學(xué)習基礎(chǔ)沒打好，學(xué)習困難，與其他學(xué)生拉開差距，學(xué)習不主動，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：這天老師沒布置作業(yè)，或者 說： “ 在校已經(jīng)做好了，這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成，為什么有的孩子越來越想學(xué)，成績越來越好 (像剛才展出的作業(yè)，他們都是優(yōu)等生，他們都是好樣的。尤其到了這個新環(huán)境的地方，我深感肩上的擔子更重。這天約各位家長來，和我們教師一齊，召開這次特殊的 會議，主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，透過我們雙方的共同努力，搞好學(xué)生的工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進步，為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長而共同努力。 ” 作為老師同樣期望教出來的學(xué)生有前途，有作為。我姓杜，是五 (2)班的班主任及語文老師。 四、結(jié)束語。和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習。干值日遲到： ()。利用閱讀課等時間，引發(fā)學(xué)生讀論語的興趣。立正時手型有具體規(guī)定 。 “ 班干部競選活動 ” 使部分學(xué)生能充分展示自我，在競爭中合作，在合作中競爭。透過學(xué)生的反饋，我和家長們早已不再陌生了。況且你有沒有想過，像這樣的孩子，眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦 ?面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎 ?并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲等。因此家長要配合學(xué)校教育督促孩子學(xué)習實踐弟子規(guī)，對孩子在思想或行為上的良好轉(zhuǎn)變，家長要善于發(fā)現(xiàn)并給予積極表揚。家長要投入更多一點時間和精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，對學(xué)生的學(xué)習過程進行管理，了解孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，一天學(xué)習多長時間，有沒有保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。好習慣受益終身。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是說，我們需要攜手避免這 樣的事情發(fā)生。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓學(xué)生鍛煉。我相信，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功 ! 一、期中考試成績分析 在前兩周我校舉行的期中考試中，本班的大部分同學(xué)成績進步較大，各科 成績平均分在五年級三個班中名列第一。但從期中考試中，我也發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生存在以下幾個問題：學(xué)生偏科的現(xiàn)象比較嚴重，有的科目很高分，有的卻很低 。在學(xué)習方面，我不以成績論英雄，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些，就鼓勵，及時表揚。 一個學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。但也有的家長對孩子不理不問，他們總是說，工作太忙。對孩子不好的行為要結(jié)合弟子規(guī)進行針對性的教育。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。 相信有了大家的支持，我的工作會做得更好。 “ 閱讀大課間論語論壇 ” 活動，提高學(xué)生的閱讀興趣，讓閱讀成為一種習 慣。學(xué)習方面，讀書姿勢朗讀和默讀都有 不同規(guī)定。 12 月 23 日準備舉行語文素 養(yǎng) (論語 )展示活動。 部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè) ()，或忘帶作業(yè)。每一天請檢查孩子 的學(xué)習狀況、家庭作業(yè)，督促孩子每一天靜心讀書 20 分鐘，培養(yǎng)良好閱讀習慣。 為了孩子的健康成長，我們走到一齊來了。是本地車巷人，是農(nóng)村家庭出生的孩子，明白上人的辛苦，培養(yǎng)孩子是多么的不容易 ?這天耽誤大家的時間，主要是進一步同你們溝通 ，想實實在在為地方做點事，為自己的家鄉(xiāng)將來多出幾個大學(xué)生。 校園的中心工作，教師的根本任務(wù)是教育學(xué)生，把學(xué)生 教好。能夠說，這天這次家長會好處重大，我期望大家集思廣益，真正把這次家長會開成是有好處的家長會。我們農(nóng)村的小學(xué)教育與城市小學(xué)教育有著本質(zhì)區(qū)別，城市的小學(xué)教育關(guān)鍵靠家長，其次靠老師，學(xué)生大多數(shù)提前找好的教師補課 。如：賀兆婷、唐婷、
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