【正文】 各位家長 ,“一切為了孩子”是我作為教師的最大心愿 .但是每個孩子都是一個獨一無二的世界 ,因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式 ,以上所談的一些建議 ,也僅供參考而已 .不當之處還請批評指正 .“父母是孩子一生的老師”，您對孩子的關注直接關系到孩子的未來。其實這就是借口。養(yǎng)成良好的書寫，就能減少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的差錯，另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。在學習和生活中，讓我們家校合作，一起為孩子創(chuàng)造機會，讓孩子在與別人的合作交往中，學會溝通，學會互助，學會分享，既能夠尊重別人，理解他人，欣賞他人，同時也能使自己更好地得到他人的尊重，理解與欣賞。輔導的重點是啟迪孩子的思維，培養(yǎng)孩子的學習能力，在輔導學習過程中培養(yǎng)孩子良好的學習數(shù)學的習慣。 注重孩子學習過程，正視孩子考試成績。動手操作，不動手操作有區(qū)別的，動手可以化抽象為具體，能幫助同學思考題問題，解決問題。 多讓孩子獲得成功，少讓孩子望而生畏。 一、怎樣培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣 孩子在小學階段的學習，并不僅僅是掌握知識，技能，而自信心、興趣和責 任心更將影響到孩子的繼續(xù)學習乃至終身。 第四是積極配合。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關懷。還有某些后進生，家長就要多花點心思扶著他了，預先對所學內(nèi)容指導他看看。 （ 5）學習的自覺性。你可以在孩子作完了作業(yè)，再給孩子檢查， 假如真的有不會的，你可以再給他講解。 二、考試情況：我班均分 分， **滿分， 13 個同學 90 分以上， 80~89 的有 11 人， 70~79 的有 7 人， 60~69 的有 3 人， 1 人不及格。人材竟爭是很激烈的，希望我們共同關注孩子們的成長進步，讓她們成為你們的驕傲，也成為實驗學校的驕傲，成為祖國需要的優(yōu)秀人材。（特別是星期天） 經(jīng)常與孩子進行親切交流，和 他們談談學到了什么新知識，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。相對來說，學生的錯題都不是太多，能用很短的時間就可以改完，沒有改完多因為拖沓。 對于作業(yè)，我還想對家長說，請您更多的關注孩子作業(yè)的認真程度。”通過以上的做法，在數(shù)學課堂上基本上所有的學生都能很好的注意精神，積極的動腦思考。我為什么要強調(diào)這一點，因為我覺得我們班在這方面做得不好，需要一定的力度去加強。 一、關于課堂 課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。也只能說明你的知識掌握得不扎實。呵呵，這句話是某個同學的原話，不是我老師憑空杜撰的。 二、學科簡介 今年由于新課程計劃的規(guī)范實施，學期時間的短促，教材內(nèi)容知識點的增多，加之新作息時間的規(guī)定，和一些零零總總的規(guī)章制度的約束，使得我們的教學時間萬分的緊張，我為什么不說十分，說萬分，我相信每個家長都能理解這個萬分的含義。 衷心感謝各位長期以來 對我的工作的支持和理解，謝謝你們給我的無限動力。 “交通與數(shù)學” —— 讓孩子們御用周長、乘除法等知識解決生活中的實際問題。不過這個計算，并不是簡單的給出公式（家長可以看到書上是沒有給出有關公式的），而是讓孩子嘗試多種方法，在實踐中體會優(yōu)劣，選擇有效的方法。鼓勵孩子收集整理有關知識，自己動手制作 XX 年年的年歷，在制作中發(fā)現(xiàn)并體會月歷、年歷的編排規(guī)律。讓孩子們在實際的練習中體會如何提高計算的準確性。乘除法的知識是本冊書的重難點，通過學習孩子應該能熟練掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)，一位數(shù)除兩、三位數(shù)的計算方法（特別是使用豎式計算的方法），并能正確計算。如果家長們?yōu)榱撕⒆拥陌l(fā)展有什么好的建議，我也歡迎各位隨時和我聯(lián)系。第三，元、角、分，這些認識都是需要一個過程的，所以家長可以在平時生活中有意無意的給孩子提一提，幫助家長買東西，算賬，付錢，找零錢。在生活中要多為孩子創(chuàng)設說數(shù)學的機會，讓孩子說說自己的觀點、看法與思路。 三、幫助孩子認字認字少，讀不懂題目要求，對于一年級的孩子來說，是面臨的最大的困難。下面在數(shù)學方面我想跟家長簡單的交流交流。 最后，祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才！祝各位家長身體健康、萬事如意！ 謝謝大家！ 數(shù)學老師家長會發(fā)言稿 2 各位家長： 大家晚上好！很高興和大家見面，也很期待跟大家交流。是臨考心理欠佳，還是其它的原因等等。其實，如果父 母能夠看到孩子的優(yōu)點，表揚并鼓勵他，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。 在期中考試方面 1．總體分析：這次考試的數(shù)學試卷難度適中，比較注重基礎的考查，最高分的同學考了滿分 120 分，有一半的同學有 100 分以上，總體情況還可以。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。借此機會，我想就“如何配合學校的教學，有效地指導孩子的學習”和家長們做一個溝通。同樣的錯誤犯一次可能是你的疏忽，缺少經(jīng)驗，犯兩次可能是你沒有引起重視，那犯三次呢 ?這是什么問題 ?那就是你的態(tài)度問題了，那就是你沒有認真對待學習這件事。所以，出現(xiàn)了有部分學生情愿抄寫課文，也不愿意解答一個數(shù)學題，因為抄寫可以不動腦筋啊，而解題，哪怕是一個計算題都是要死腦細胞的。只要孩子們配合好，我們有理由相信，我們的孩子能順利畢業(yè)，甚至是以優(yōu)秀的成績走出我們小學。 家長在孩子學習方面需要和我交流的，都可以通過作業(yè)本、自主管理手冊、網(wǎng)站、電話等方式進行。這當中會涉及到中學學習中“組合”的知識。周長這部分知識的學習，我會讓通過觀察、度量及比較、歸納等活動，讓孩子了解周長的概念并探索掌握長方形和正方形的周長計算。結合這部分知 識，我們年級會開展特色實踐活動。在脫式計算、應用題計算時，也會提醒他們在算式旁邊列出豎式。這一部分的內(nèi)容包括乘除法的知識；千克、克、噸的知識；年、月、日的知識。 孩子生活的班集體也會更有凝聚力。 六、注重實踐我們現(xiàn)在提倡生活數(shù)學，所以有一些是希望在平時生活中家長能給孩子以指導、滲透：第一，認識鐘面，在生活中多讓孩子看著鐘面說說時間，可以從準時、半時開始，讓他們看到鐘面能自然而然意識到幾點或幾點半；第二，認識物體和圖形，平時生活中的盒子，柱子這些長方體、正方體、圓柱、球等圖形讓孩子認一認。 五、重視孩子數(shù) 學語言的發(fā)展、及問題意識的培養(yǎng)語言是思維的外衣，語言能力的增強可以極大的改善孩子的思維能力。 二、現(xiàn)在一年級不允許老師布置書面家庭作業(yè)，我也跟部分家長交流過，如果您認為您孩子的數(shù)學學的不夠扎實，你也可以選擇一本跟教材配套的練習冊，每天有選擇的選擇幾道當天所學的題目讓您孩子練習，不提倡題海練習。 孩子的成長和成功離不開家長的關注，學校教育的成功離不開家庭的配合。我相信，你們的到來，將會使孩子們的學習成績更上一層樓。同時，在評價孩子的學習成績時，不要只看分數(shù)，“唯分數(shù)是問”， 90 分與 100 分的孩子的數(shù)學能力究竟相差多少，孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題?！弊龈改傅亩枷Ｍ⒆幽苡谐鱿?，而孩子的成長過程，受多種因素的制約和影響。為什么很多聰明的孩子卻不一定就能取得優(yōu)異的成績呢？主要是孩子沒有良好的檢查習慣。 。首先，我對各位家長能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會表示熱烈的歡迎。借此機會，我想就“如何配合學校的教學，有效地指導孩子的學習”和家長們做一個溝通。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。 在期中考試方面 1．總體分析：這次考試的數(shù)學試卷難度適中，比較注重基礎的考查，最高分的同學考了滿分 120 分，有一半的同學有 100 分以上，總體情況還可以。其實，如果父母能夠看到孩子的優(yōu)點，表揚并鼓勵他，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。是臨考心理欠佳，還是其它的原因 等等。 最后，祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才！祝各位家長身體 健康、萬事如意！ 謝謝大家！ 數(shù)學老師家長會發(fā)言稿 2 各位家長： 大家晚上好！很高興和大家見面，也很期待跟大家交流。下面在數(shù)學方面我想跟家長簡單的交流交流。 三、幫助孩子認字認字少，讀不懂題目要求，對于一年級的孩子來說，是面臨的最大的困難。在生活中要多為孩子創(chuàng)設說數(shù)學的機會，讓孩子說說自己的觀點、看法與思路。第三，元、角、分，這些認識都是需要一個過程的，所以家長可以在平時生活中有意無意的給孩子提一提，幫助家長買東西，算賬，付錢，找零錢。如果家長們?yōu)榱撕⒆拥陌l(fā)展有什么好的建議，我也歡迎各位隨時和我聯(lián)系。乘除法的知識是本冊書的重難點，通過學習孩子應該能熟練掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)，一位數(shù)除兩、三位數(shù)的計算方法（特別是使用豎式計算的方法），并能正確計算。讓孩子們在實際的練習中體會如何提高計算的準確性。鼓勵孩子收集整理有關知識，自己動手制作 XX 年年的年歷，在制作中發(fā)現(xiàn)并體會月歷、年歷的編排規(guī)律。不過這個計算，并不是簡單的給出公式（家長可以看到書上是沒有給出有關公式的），而是讓孩子嘗試多種方法，在實踐中體會優(yōu)劣，選擇有效的方法。 “交通與數(shù)學” —— 讓孩子們御用周長、乘除法等知識解決生活中的實際問題。 衷心感謝各位長期以來對我的工作的支持和理解，謝謝你們給我的無限動力。 二、學科簡介 今年由于新課程計劃的規(guī)范實施，學期時間的短促，教材內(nèi)容知識點的 增多，加之新作息時間的規(guī)定，和一些零零總總的規(guī)章制度的約束，使得我們的教學時間萬分的緊張，我為什么不說十分，說萬分，我相信每個家長都能理解這個萬分的含義。呵呵，這句話是某個同學的原話，不是我老師憑空杜撰的。也只能說明你的知識掌握得不扎實。下面我談談孩子在學習中要注意的一些地方，供家長們參考： 要重視學習 習慣的培養(yǎng) 一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。這就要求內(nèi)容正確、書寫工整、按時完成等方面。 從試卷上可以發(fā)現(xiàn)，部分學生解題思路、方法都是對的，只是粗心將結果算錯了，因為粗心而失分太可惜了，這一點家長應該引起重視。所以作為家長要“以欣賞的眼光看孩子”，讓孩子在欣賞中看到自己的價值，體會到自己的重要性。 要“多向比較”，關鍵看孩子有沒有進步。 一直跟家長強調(diào)：有好習慣比有好成績更重要。 一、重視計算能力的培養(yǎng)，各位家長 都清楚計算的重要性，目前一年級的學生在幼兒園里大多已初步學習過 10 以內(nèi)數(shù)的認識和加減法的計算，相比于其他課程似乎比較容易，但他們往往是以形象思維為主，我們在教學中要把他們的知識不斷地從感性認識提升到理性認識，從而逐步培養(yǎng)他們的抽象概括能力、邏輯思維能力。 認字就是我們解決問題的重中之重的關鍵。 和孩子交談的形式不必過于正式，比如和孩子散步時，和孩子去公園時等等，這樣交流的氣氛要自然親切得多。 第四，方向與位置，生活中，出門有意識提醒孩子什么方向有什么，知道大的參照物。 并希望你們能多關注每天我們通過校信通給您發(fā)的學習短信，及時了解我們在校的訓練重點以及。 在乘法學習中當遇 到連續(xù)進位的計算時，在除法學習中當遇到商中間有零和末尾有零的計算時，部分孩子可能會出現(xiàn)計算準確性不高的問題，這是很正常的現(xiàn)象，請家長不要太著急。對與作業(yè)中的錯誤，我要求孩子找出錯誤的原因及時改錯，并且在專門的紙上抄題改錯。并培養(yǎng)孩子關心社會，關注世界的良好品質(zhì)。 第三大版塊概率與統(tǒng)計。 “時間與數(shù)學” —— 讓孩子們通過觀察發(fā)現(xiàn)日歷中的規(guī)律，體會當中豐富的數(shù)學信息。 數(shù)學老師家長會發(fā)言稿 4 各位家長： 您們好 !我是六年級數(shù)學老師，今天的家長會首先是“感恩”會。特別是數(shù)學教學，知識點是一環(huán)扣一環(huán)，哪個環(huán)節(jié)的疏漏都會給以后的學習帶來很大的影響。所以，我們有部分學生，越到高年級成績差距就拉得越大，加之他們自己不想學的情況，課上懶散松懈，甚至影響其他學生學習，課后抄襲，考試出現(xiàn)個位數(shù)也是很正常的情況。教師閱卷不會因為你的粗心，你的馬虎而給你適當