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科任老師家長會發(fā)言稿模板精選五篇-資料下載頁

2025-08-28 13:50本頁面
  

【正文】 同學在今后的學習中再接再厲,再創(chuàng)輝煌 ! 在座的沒有獲獎的同學,你們現(xiàn)在的心中可能充滿 了失敗的痛苦和煎熬,那么今天我想送給這些同學一句話: “ 不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 ” 一次失敗并不可怕,可怕的是不思悔改。所以,今天我們就要向獲獎的同學看齊。在此,我想給你們提三點建議,希望能幫助你們走出失敗的陰影,獲得成功的喜悅。 第一點要自信,要熱情。自信和熱情是一種可貴的人生態(tài)度。只要你們抱著極大的熱情投入到學習當中,你們就會發(fā)現(xiàn)學習真的是一件非常有趣的事情,你們也會發(fā)現(xiàn)通過學習,自己會變得越來越聰明,現(xiàn)在請同學們和我一起喊這樣一個口號: “ 我學習,我快樂 。我自信,我成功 !” 第二點要找到好的學習方法。大家有沒有發(fā)現(xiàn),在同一個班里,同一個老師教,可成績的好壞相差甚遠,也不見得成績好的同學是怎樣埋頭苦讀,下課照樣和大家一起玩,你學什么,他也學什么,可是成績就是比你好。這是為什么呢 ?因為這里面有個重要的秘密,那就是學習方法。勤學不如巧學,那如何做到事半功倍呢 ?首先要學會預習。其次要學會聽課。最后要學會復習和做作業(yè)。 第三點、要養(yǎng)成良好的學習習慣。良好的學習習慣有很多,這里我重點提倡同學們要養(yǎng)成下面 3 個好習慣。 發(fā)現(xiàn)錯誤,及時改正。 專心學習,珍惜時間。 讀書寫字,端正姿勢。 第四點、互助學習,共同進步。 “ 一花獨放不是春,百花爭春春滿園 ” ,在學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。 同學們,期中考試只是一個加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。再過一段時間我們又會迎來期末考試,希望大家都從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,希望同學們能積極采納今天老師給你們的建議,爭取在期末考試的時候,你們都能以優(yōu)異的成績向辛勤教育你們的老師、家長匯報 ! 科任老師家長會發(fā)言稿 (五 ) 各位家長好 ! 我是咱們班的數(shù)學老師 __,今后孩子們就會和我一塊兒學習數(shù)學。在我?guī)н^的學生中,孩子們對數(shù)學學習都非常感興趣,現(xiàn)在的孩子們更是一撥比一撥聰明,一撥比一撥懂事,一撥比一撥有想法,相信咱們的孩子們也會把數(shù)學學的很棒 ! 下面我說一下數(shù)學學科方面需要注意的,首先說一下數(shù)學學習方面。 計算能力。包括口算和筆算。先說口算,口算的類型可以多樣化,比如可以出示卡片、可以聽算、可以做口卡,做口卡的技巧要注意兩點:一是一條龍的去做,二是出錯后不用橡皮擦,而是劃掉錯誤的直接寫正確的。 口算要求有兩個,一是準、二是快,剛開始時孩子們可能會慢,大家不要著急,要多鼓勵,甚至可以說一些善意的謊言。比如我在讓孩子們做口卡時,剛開始很多孩子 5 分鐘內(nèi)完不成,我故意把手機暫停,等一等慢的同學,看大家都完成了,這時候鬧鈴響了,孩子們覺得自己很棒,她的自信心建立起來后,會越做越好、越來越快,這時候我就不需要再暫停,而這時有的孩子兩分鐘就完成了。 再說筆算,計算能力是整個數(shù)學學習過程中起著至關重要的一項能力。一年級上學期要學到 10 以內(nèi)的加減法和 20 以內(nèi)的加法。這些是非常重要的,如果 20 以內(nèi)加減法沒有學好,在以 后學到的 100 以內(nèi)的加減法,甚至學乘除法時都會非常吃力,所以 20 以內(nèi)的加減法這個基礎一定要打?qū)崱:吓c分這個單元是為計算做鋪墊,所以這個地基要打好才能學好 20 以內(nèi)的加減法。 左右的認識。這個知識看起來簡單,可是卻有不少孩子分不清,從左數(shù)、從右數(shù)經(jīng)常弄錯,家長可以回家看看自己的孩子對左右是不是分得清。可以從左右手、左右腳的區(qū)分開始。 認識鐘表。整點孩子們能很快掌握,而半點孩子們?nèi)菀谆煜?。家長現(xiàn)在就可以在家不用刻意教他,只是有意識的讓孩子們?nèi)タ纯寸姳憩F(xiàn)在是幾點了,慢慢滲透,這樣孩子在學習這單元時會比較省力 。 其次說一下課堂常規(guī)。 我們是四環(huán)節(jié)的教學模式,在這個背景下就要求孩子們能勇于表達自己的觀點。所以孩子的口頭表達能力的訓練也是十分必要的,孩子不僅要開動腦筋想問題,還要能把自己的思維過程用語言表達出來,這就要求家長們要多多配合老師,每天放學回家路上或回家后結(jié)合我們當天學的知識口頭考一考孩子,讓他說一說,多表達自己的思考過程,鍛煉他的口頭表達能力。 最后是需要家長配合和準備的物品:第一、一個田字格本,寫 __數(shù)字用 。第二、準備紅黃藍三種顏色的畫片各 __個,可以是三角形,可以是正方形,最好用硬一點的紙,這樣不容易弄壞。第三、項目書老師會給孩子們及時批改,老師批改后家長一定要及時查看并簽字,讓孩子感受到家長對他學習的關心,如果孩子有出錯的題目,而還沒有改正過來時,家長一定要督促孩子改正,并出 __道同類型題加以練習。 以上就是我要給家長們說的,相信我的工作能得到各位家長的支持和認可,讓咱們共同努力,讓孩子們?nèi)〉酶蟮倪M步 !謝謝 ! 科任老師家長會發(fā)言稿
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