正文內容

蘇教版生物七上第五節(jié)植物的開花和結果一-免費閱讀

2024-12-22 00:55 上一頁面

下一頁面

　　

【正文】 (這樣做激發(fā)學生的興趣，課堂氣氛很活躍 ) 四、總結教師板書，學生回顧，形成知識結構。放錄像：一朵桃花展開的過程 (設置情境 )，然后讓學生閱讀課文，提問題： (1)開花的概念； (2)花的各部分的結構名稱。教師提出問題： (1)杏花、桃花在哪個季節(jié)開放 ?(2)菊花在哪個季節(jié)開放 ?(3)誰能說出影響它們開放的因素是什么 ? 學生稍作討論后回答：杏花、桃花春天開花，菊花秋天開花。課前準備 1．學生準備 (1)預習本課內容。教學過程 (2 課時 ) 一、導入新課一提到花，人們就會想到它的五彩繽紛、絢麗多姿、香飄萬里，這些形態(tài)各異的花卻有著基本相同的結構，今天我們就來學習花的有

點擊復制文檔內容

教學課件相關推薦

蘇教版生物七上第五節(jié)光合作用和呼吸作用原理的應用同步測試題二-資料下載頁

【摘要】第5節(jié)光合作用和呼吸作用原理的應用同步練習1.（2021恩施）在我州建始縣花坪鄉(xiāng)的關口村，由于那里特殊的地理位置，白天光照強、氣溫高，夜間氣溫較低，所產的“關口葡萄”特別甜。這是因為與別處相比：，不進行呼吸作用，晚上呼吸作用消耗的有機物相對較少2．（2021淮安）王大爺用溫室大棚生產蔬菜，為了提高溫室大棚內

2025-11-26 09:56

第五節(jié)付出-資料下載頁

【摘要】九點領導力之五：付出不少人將付出當成了索取的條件。兩個人戀愛，一個人很抱怨地說：“我對你已經很付出了，你為什么還是那么對我？”意思是我付出了大量的愛，你卻如此吝嗇你的愛；公司老板用心良苦地培訓員工，員工翅膀硬了就想飛出去，老板幾乎是痛心疾首：“我為你付出了那么多，你卻這樣對我？!”類似上面的情況在生活中并不鮮見，人們“做什么”的直接目的是

2025-08-26 09:02

示范教案一第五節(jié)復習和應用-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)復習和應用●教學目標一、知識目標，了解電話是怎樣把信息傳遞到遠方；了解電話交換機的應用；了解模擬通信和數字通信的基本區(qū)別.，了解電磁波的產生和傳播，知道光是電磁波，電磁波在真空中的傳播速度，波長、頻率和波速的關系.，了解無線電廣播、電視和移動電話的工作過程.二、能力目標通過對本章知識的復習，提高學生的綜合概括能力.三、德育目標通過了解物理知識在實際中

2025-04-17 07:34

人教版生物七上第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)word學案-資料下載頁

【摘要】第二章第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)學習目標：1、能夠描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點。2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。3能夠形成保護生物圈的意識。學習過程：一、自主探究、合作交流學習任務一全面了解和認識各類生態(tài)系統(tǒng)1、森林生態(tài)系統(tǒng)：地球上生物種類最豐富的地區(qū)，植物光合作用每天吸收大量的

2025-11-29 18:17

冀教版生物七上第五節(jié)學習探究同步測試題-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)學習探究習題精選一、選擇題1．下列關于科學探究說法正確的是()A．科學探究要研究的問題必須是研究者自己發(fā)現并提出的B．科學探究的實驗結果就是所要探究問題的結論C．只有符合“提出問題、做出假設、設計實驗、完成實驗、得出結論”順序的研究才屬于科學探究D．科學探究中，“完成實驗”是指通過觀察、具體實驗、調查等多種途

2025-11-24 07:12

北師大版生物七上第五節(jié)運輸作用同步測試題一-資料下載頁

【摘要】第5章第5節(jié)運輸作用同步練習1．將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下，片刻后將枝條縱切開來，用放大鏡可看出哪一部分被染紅了()A．韌皮部中的篩管B．木質部中的導管C．韌皮部和木質部之間的形成層D．韌皮部中的導管2．導管的運輸特點是()A．由下向上輸導有機物B．由葉向其他器官輸導有

2025-11-24 01:09

濟南版生物八上第五節(jié)根的結構與功能三-資料下載頁

【摘要】（第二課時）授課人：授課時間：【學習目標】1、說明綠色植物的生活需要水和無機鹽2、確立生物體結構與功能相適應的觀點，關注科學技術與生產實踐【學前準備】【預習導航】1、吸收部位：通過吸收土壤中的水分和無機鹽。2、含氮的無機鹽：促進和

2025-11-30 06:18

人教版生物七上第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)ppt課件-資料下載頁

【摘要】森林生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)農田生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)一.多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)自然生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)農田生態(tài)系統(tǒng)分布：濕潤或較濕潤的地方。特點：動植

2025-11-10 11:19

生物：55植物的開花和結果課件蘇教版七年級上-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)植物的開花和結果本節(jié)目標?說出花的基本結構及其主要功能?說出植物果實的結構以及花的各部分結構是如何發(fā)育成果實的花花柄萼片花瓣子房花柱柱頭雌蕊花藥花絲雄蕊花的結構花的結構雄蕊雌蕊花萼花冠縱切放大

2025-11-15 14:16

第五節(jié)波的干涉-資料下載頁

【摘要】精品資源第五節(jié)波的干涉一、重點難點剖析：??波的衍射現象和波的干涉現象是波的特有現象。衍射是波繞過障礙物或穿過小孔后繼續(xù)傳播的現象，其主要特點是波的傳播偏離了直線傳播，也就是說，若沿直線傳播不能傳播到的區(qū)域，實際上可以傳播到。干涉現象是頻率相同的兩面三刀列波疊加，使某些區(qū)域的振動加強，某些區(qū)域的振動減弱，并且振動減弱和振動加強的區(qū)域相互間隔的現象，要產生穩(wěn)定的

2025-06-26 08:09

蘇教版七上植物的開花和結果第2課時-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)植物的開花與結果（第二課時）一、背景與意義分析：果實是植物體的重要器官，又是人們日常生活中食物的主要來源。識別果實的結構是學生學習果實的形成過程及果實成熟的基礎。而了解果實成熟過程中的物質變化及影響果實成熟的條件是學生應該具有的常識。由于學生對植物器官的結構及發(fā)育過程缺乏全面的認識，又由于受到日常習慣說法的影響，許多學生會將部分植物的根、莖

2025-11-10 21:52

第五節(jié)激光-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)激光某些物質的原子中的粒子受光或電刺激，使低能級的原子變成高能級原子，而輻射出相位、頻率、方向等完全相同的光，這種光叫作激光。?氣體激光器:最常見的是氦氖激光器,另一種典型代表是氬離子激光器?固體激光器:紅寶石激光器,釔鋁石榴石激光器?液體、化學和半導體激光器?“隱身”和“變色”激光器:

2025-10-31 00:29