【摘要】生物的變異第一課時●教學目標知識目標1.認識生物性狀的變異是普遍存在的。2.舉例說出可遺傳的變異和不遺傳的變異。并能說出引起兩種變異的原因。3.舉例說出生物的性狀既受遺傳物質的控制又受環(huán)境因素的影響。能力目標1.初步體驗調(diào)查生物變異的方法,提高處理調(diào)查數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力。2.能
2024-11-20 00:54
【摘要】第一節(jié)病毒同步練習一、選擇題1.(2021福州)麻疹和甲型H1N1流感都是傳染性很強的傳染病。今年3月上旬,我國政府為0-15歲的兒童免費接種了麻疹疫苗?,F(xiàn)在,肆虐于墨西哥、美國等地的甲型H1N1流感也在我國部分地區(qū)發(fā)現(xiàn),引起了政府的高度重視和全民防范。麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的傳染病。以下對病毒描述錯誤..的是(
2024-12-05 16:25
【摘要】第五節(jié)植物的開花和結果(2課時)一、教學目標:知識性目標:1、識別花的基本結構,并說出花各部分的主要功能。(重點)2、概述開花授粉的過程。(難點)3、說出植物果實的結構及其形成過程。(重點)技能性目標:觀察花和果實的結構,掌握觀察的基本方法。情感性目標:讓學生懂得關愛生命。
2024-12-08 02:26
【摘要】七年級生物章節(jié)試題(第3章)一、選擇題1、魚向前游泳,主要依靠身體的()A胸鰭B尾部和軀干部C尾鰭D所有鰭2、在下列各項中,不屬于魚類特有的主要特征的是()A終生生活在水中B用鰓呼吸C身體背
2024-11-15 23:40
【摘要】蘇教版七年級第五章綠色植物的一生第五節(jié)植物的開花和結果學習目標1.識別花的基本結構,并說出花的各部分的主要功能(重點)2.概述開花授粉的過程(難點)。課前準備1.學生準備(1)預習本課內(nèi)容。(2)搜集有關花方面的知識。2.教師準備(1)準備本課觀察花結構的實驗用具及材料。(2)準
2024-11-20 00:55
【摘要】消化和吸收試題一.選擇題1.人體內(nèi)最大的消化腺是()A唾液腺B胰腺C胃腺D肝臟2.下列營養(yǎng)物質中,可以不經(jīng)過消化,在消化道內(nèi)直接被吸收的是()A無機鹽和維生素B蛋白質和糖類C脂肪和糖類D脂肪和蛋白質3.被膽汁促進消化的物質
2024-12-03 07:13
【摘要】第二節(jié)動物的行為同步練習一、選擇題1、(2021濰坊)黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于()A.先天性、攻擊行為B.先天性、防御行為C.后天性、防御行為
【摘要】第一單元第三章第二節(jié)環(huán)境對生物的作用同步練習一、填空題(一)看課本38頁回答下列問題:1、影響生物生活的因素可分為兩類:和。2、生物圈中的非生物因素包括:、、和等。3、嘗試利用科學探究的一般過程和方法,探究影響生物生活的環(huán)
【摘要】2020—2020學年度第一學期期末考試2020七年級生物試題第I卷選擇題一、選擇題:(本大題共30小題,每小題只有一個最佳答案,每題2分,共60分)題號123456789101112131415答案題號16171819202122
2024-11-15 19:42
【摘要】第四章物種的多樣性知識總結1、生物圈中的生物有200多萬種,其中動物150多萬種,植物40多萬種。2、對植物進行分類的方法:對生物進行分類時,首先要找出不同生物之間的相同點和不同之處,根據(jù)其中某一性狀的不同,把生物分成兩大類,具有相同特征的生物組成一類;然后,在某大類中,再根據(jù)生物的另一種性狀的不同,把生物分成兩類。以此類推,逐級分類,直至將
【摘要】貓姐妹長的不一樣狗的一家探究花生種子大小的變異大花生的種子首先是由它們自身的遺傳物質基礎決定的小花生的種子大花生小花生大花生果實大小的平均值樣品數(shù)量要足夠多,取樣要隨機,保證探究結果的真實小花生果實大小的平均值>同種花生其次環(huán)境的影響也會
2024-12-08 12:34
【摘要】單細胞生物知識框架常見種類:、草履蟲、、眼蟲、單細胞生物形態(tài):倒置它們的身體只有草履蟲結構、功能:靠的擺動前進,__________用呼吸,食物泡伸縮泡、收集管
2024-12-05 09:57
【摘要】§公式法班級:__________姓名:__________一、填空題:(1)先將方程配方(2)如果方程左右兩邊均為非負數(shù)則兩邊同時開平方,化為兩個__________(3)再解這兩個__________ax2+bx+c=0(a≠0)時:∵a≠0,方程兩邊同時除以a得_____
2024-11-29 21:50
【摘要】相交線水平測試一.選擇(每小題3分,共27分)1.在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關系可能是()。A、相交或平行B、相交或垂直C、平行或垂直D、不能確定2.如圖所示,∠1和∠2是對頂角的圖形有()12121221AB
2024-12-03 07:37
【摘要】第四章合理用腦高效學習試題一.選擇題(2*30)1、構成眼球壁由外到內(nèi)依次是()A.虹膜、睫狀體和脈絡膜B.鞏膜脈絡膜視網(wǎng)膜C..脈絡膜鞏膜視網(wǎng)膜D.鞏膜視網(wǎng)膜脈絡膜2、視覺形成過程中,形成圖像和形成視覺的部位分別是()A.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜B.大腦皮層、大腦皮層C.視
2024-11-15 03:15