蘇科版八上人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸word教案-資料下載頁

【摘要】主備人陳哲用案人授課時(shí)間2021年09月總第5課時(shí)課題14．1人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸——血液循環(huán)課型新授教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)目標(biāo)：描述血液循環(huán)的途徑，理解體循環(huán)、肺循環(huán)的意義能力目標(biāo)：1、能夠熟練使用顯微鏡觀察金魚尾鰭血液流動(dòng)情感目標(biāo)：1通過觀察實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的

2024-12-05 09:11

蘇科版七上人體對(duì)食物的消化吸收word教案-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)《人體對(duì)食物的消化吸收》一、課標(biāo)要求：通過資料分析和探究活動(dòng)使學(xué)生了解食物在消化系統(tǒng)內(nèi)的消化和吸收過程，使學(xué)生明確食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要通過消化系統(tǒng)吸收才能被人體利用，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注消化系統(tǒng)的衛(wèi)生保健。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)描述人體消化系統(tǒng)的組成。概述食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。2．能力目標(biāo)通過探究小腸

2024-12-05 03:02

蘇科版七上人體的呼吸-資料下載頁

【摘要】呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道鼻咽喉氣管肺支氣管能分泌粘液毛細(xì)血管嗅細(xì)胞阻擋灰塵濕潤(rùn)空氣黏住空氣中的灰塵和細(xì)菌能使吸入的冷空氣

2024-12-08 06:54

第二節(jié)人體對(duì)信息的感知-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)人體對(duì)信息的感知神經(jīng)調(diào)節(jié)對(duì)我們來說最重要的功能，就是經(jīng)由大腦皮層形成的感覺意識(shí)。借此我們才能夠?qū)Νh(huán)境作出最基本的判斷。然而，在我們的全部感覺信息中，視覺與聽覺占了絕大部分，其中視覺信息約占80％以上！一、眼與視覺眼由眼球和眼球的附屬結(jié)構(gòu)組成，其中眼球是主

2025-07-21 17:10

八年級(jí)生物上冊(cè)6162人體對(duì)信息的感知第1課時(shí)課件1新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第1課時(shí)眼與視覺第2節(jié)人體對(duì)信息的感知世界上的風(fēng)景無限美好，也很精彩，我們一般通過眼發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的魅力！?；?；?，舉例說出用眼衛(wèi)生的重要性。人體的感覺的類型視覺（眼從外界獲得的信息最多）聽覺（耳從外界獲得的信息量居第二位）

2025-06-12 08:31

蘇科版初中物理八上54世界是運(yùn)動(dòng)的同步試題2-資料下載頁

【摘要】蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章物體的運(yùn)動(dòng)第四節(jié)世界是運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)難點(diǎn)一、運(yùn)動(dòng)的世界說明：運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象，自然界中的一切物體都在不停地運(yùn)動(dòng)著，即運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。二、運(yùn)動(dòng)的描述探究：1、世間萬物無時(shí)無刻不在以各種形式展示著運(yùn)動(dòng)，而人類感受運(yùn)動(dòng)，認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)，描述運(yùn)動(dòng)的方式更是多種多樣。詩人用語言的韻律和意境贊美運(yùn)動(dòng)；畫家用形

2024-12-05 02:57

蘇科版八上透鏡(2)-資料下載頁

【摘要】蜀河初級(jí)中學(xué)王能宏FFFF1、通過光心的光線傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點(diǎn)，經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線通過虛焦點(diǎn)。3、經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)的光線折射后平行于主光軸射出。三條特殊的光線問題：如何測(cè)量凸透鏡的焦距？

2024-12-08 12:30

蘇科版七上人體對(duì)食物的消化和吸收1-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)人體對(duì)食物的消化吸收消化系統(tǒng)的組成對(duì)照自己的身體想一想，我們吃的食物直到排出體外都經(jīng)過哪些結(jié)構(gòu)？小明吃蘋果時(shí)不小心將種子咽下去了.這粒種子在小明的消化道內(nèi)經(jīng)歷了一天的歷險(xiǎn)記.它先遇到了像軋鋼似的上下堅(jiān)硬的怪物,差點(diǎn)被壓得粉身碎骨;然后咯噔一下掉進(jìn)了萬丈深淵;剛躲過一劫又遇

2024-11-30 04:09

蘇科版七上人體對(duì)食物的消化和吸收同步測(cè)試-資料下載頁

【摘要】人體對(duì)食物的消化吸收（同步練習(xí)）黑林學(xué)校班級(jí)：姓名：一、選擇題()1.在人的消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是A．胃D．大腸C．小腸D．口腔()2．在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化，蛋

2024-12-05 09:14

感知信息參考教案2-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)感知信息教學(xué)目標(biāo)：1、說出眼的基本結(jié)構(gòu)和視覺形成的過程2、說出耳的基本結(jié)構(gòu)和聽覺形成的過程3、說出人體皮膚的感覺4、養(yǎng)成良好的用眼、用耳習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)：1、說出眼的基本結(jié)構(gòu)和視覺形成的過程2、調(diào)查近視形成的原因，并提出預(yù)防近視的對(duì)策3、說出耳的基本結(jié)構(gòu)和聽覺形成的過程4、說出

2024-12-09 11:01

蘇科版八上人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸ppt課件-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?4章維持生物體內(nèi)的平衡上房下室，左右倒置。房連靜，室連動(dòng)。1、識(shí)記心臟四腔的名稱及所連血管的名稱。2、說出血流方向心房收縮，心室舒張時(shí)，房室瓣（）。動(dòng)脈瓣（）；心房舒張，心室收縮時(shí)，房室瓣（）。動(dòng)脈瓣（

2024-11-19 03:14

蘇科版八上人體內(nèi)廢物的排出3-資料下載頁

【摘要】人體內(nèi)廢物的排出第二節(jié)尿的形成與排出排泄的途徑通過皮膚以汗液的形式排出通過呼吸系統(tǒng)以氣體方式排出通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出下列活動(dòng)不屬于排泄的是()A．排出尿液B．排出糞便C．排出汗液D．呼出二氧化碳B一、尿的形成?問題：尿液的形成和排出與哪些結(jié)構(gòu)有關(guān)？

2024-11-30 04:05

蘇科版八上人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸1-資料下載頁

【摘要】第14章第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(第2課時(shí)）當(dāng)車禍發(fā)生后……如果一個(gè)人受傷或者由于手術(shù)中失血過多，就需要輸血。輸血是搶救急性大出血病人的最有效的措施之一。那么，是不是什么人的血都可以輸呢？血液對(duì)生命的作用是不言而喻的。自古以來人們都很重視如何補(bǔ)充人體的血液。古埃及人就曾以血液淋浴，以為這樣可以恢復(fù)體力。

2024-12-08 12:31

蘇科版八上人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸同步測(cè)試-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確的答案填在答案欄內(nèi)）：1．某同學(xué)得了急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn)，其化驗(yàn)結(jié)果中會(huì)高于正常值的是（）A．血漿B．紅細(xì)胞胞D．血小板（）A．紅細(xì)胞

2024-12-05 09:11

蘇科版八上人體的激素調(diào)節(jié)ppt課件1-資料下載頁

【摘要】人體的激素調(diào)節(jié)?目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)1、能說出人體內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)、種類和它們所分泌的激素；舉例說明人體激素參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。2、說出生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時(shí)的表現(xiàn)。3、舉例說明激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，人的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，但也受激素調(diào)節(jié)的影響。（二）能力目標(biāo)運(yùn)用資料分析的形式，說出研究激素功能

2024-11-19 09:58

蘇科版八上人體對(duì)信息的感知2(專業(yè)版)

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