蘇科版八上人體對(duì)信息的感知2(專業(yè)版)
【正文】 （ ） 當(dāng)人觀看一個(gè)由遠(yuǎn)處移近的物體時(shí)，晶狀體會(huì)逐漸變厚。 分組討論發(fā)表 意見(jiàn)。 ②描述眼球的結(jié)構(gòu)及 各主要部分的功能 與視覺(jué)形成的關(guān)系。 ③說(shuō)出近視的成因及預(yù)防的方法。 問(wèn)題 展 示 ： 有一個(gè)小女孩，眼球的結(jié)構(gòu)完整無(wú)損，但是她看不見(jiàn)周圍的物體，想一想，這種眼睛可能是哪部分發(fā)生了病變？ （ 播放視覺(jué)形成過(guò)程課件 ） 視覺(jué)形成的三個(gè)條件 ： 眼球完整、視神經(jīng)沒(méi)斷、大腦完整 近視 及遠(yuǎn)視 的成因 ： （演示課件） 用眼過(guò)度，肌肉疲勞，使晶狀體變凸，或眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，使外界反射來(lái)的光線經(jīng)晶狀體的折射后物像落在視網(wǎng)膜的前面，因而看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視。（ ） 出一些選擇和判斷題 ,讓學(xué)生練習(xí) ,檢測(cè)學(xué)習(xí)情況 . 六、教學(xué)反思 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生知道人體通過(guò)眼等感覺(jué)器官獲取外界環(huán)境信息，了解眼球的結(jié)構(gòu)及各主要部分的功能，知道了近視的成因及預(yù)防的方法。（ ） 躺臥看書(shū)很舒服，應(yīng)當(dāng)提倡。 閱讀小資料： 黑眼睛和藍(lán)眼睛 了解 致病原因、癥狀及預(yù)防 帶著問(wèn)題觀看課件，嘗試描述成像過(guò)程。 教學(xué) 目標(biāo) ①概述人體通過(guò)眼等感覺(jué)器官獲取外界環(huán)境信息的情況。 逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察及 分析 問(wèn)題 的能力，在探究中發(fā)展科學(xué)探究能力和合作能力。 晶狀體曲度過(guò)小或眼球前后徑過(guò)短使物像落在視網(wǎng)膜的后方，形成遠(yuǎn)視。為了使學(xué)生掌握這部分知識(shí)，結(jié)合物理學(xué)知識(shí)和書(shū)中圖文并茂的優(yōu)勢(shì)，幫助學(xué)
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