【摘要】植株的生長一、教學(xué)目標(biāo):。。、訪談等的方法與他人交流,了解無機(jī)鹽與植物生長的關(guān)系。。,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)、數(shù)據(jù)的分析和處理。。,向?qū)W生滲透環(huán)保意識的教育。三、教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié):教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入:
2024-12-03 09:34
【摘要】第二節(jié)環(huán)境對生物的作用學(xué)習(xí)目標(biāo):,樹立生物與環(huán)境是不可分割的整體的觀點(diǎn),生物與環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)意識和環(huán)境意識。,模仿控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),認(rèn)同科學(xué)探究的嚴(yán)謹(jǐn)性。,培養(yǎng)猜想和推理能力、觀察能力、概括能力以及創(chuàng)造性思維能力。,確立保護(hù)生物圈的意識,能夠不斷關(guān)注生態(tài)環(huán)境。課時安排:1課時預(yù)習(xí)導(dǎo)
2024-11-19 20:16
【摘要】第二節(jié)生物學(xué)的研究方法學(xué)習(xí)目標(biāo):“巴斯德實(shí)驗(yàn)”過程,概述科學(xué)探究的大致過程和研究方法?!翱刂茖?shí)驗(yàn)變量,設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)”是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,并有興趣參與課堂探究活動,愿與同伴合作。,設(shè)計一些簡單實(shí)驗(yàn)。逐步養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。,體會科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和鍥而不舍、勇于探索的科學(xué)精神。課時安排:1課時預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):
2024-12-09 06:19
【摘要】田野動物調(diào)查教材分析教材的地位:本節(jié)內(nèi)容是繼“在實(shí)驗(yàn)室里觀察動物”之后,對常見動物的形態(tài)特征及生活習(xí)性有一定認(rèn)識的基礎(chǔ)上,走出實(shí)驗(yàn)室,到大自然進(jìn)一步觀察動物的實(shí)踐活動課。探究竟中明確給出了教學(xué)組織形式,技能卡要求學(xué)生對不同的動物應(yīng)采取不同的方法分類進(jìn)行觀察。通過讓學(xué)生參與制定調(diào)查方案,親自進(jìn)行田野動物調(diào)查,得出結(jié)論,能使學(xué)生更深刻地認(rèn)識到知識鏈中關(guān)于
2024-12-08 01:26
【摘要】第二節(jié)校園植物調(diào)查教學(xué)設(shè)計(一)一、教學(xué)設(shè)計思路本節(jié)課是一節(jié)以調(diào)查活動為主的活動課。課前教師應(yīng)對要進(jìn)行調(diào)查的區(qū)域內(nèi)的植物進(jìn)行周密的考察,對調(diào)查區(qū)域內(nèi)植物的種類、數(shù)量、分布、生活環(huán)境和用途等有清楚的了解,做到心中有數(shù)。教學(xué)時,可以分兩課時進(jìn)行,第一課時引導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)地調(diào)查活動;第二課時完成資料的分析和整理。二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)
【摘要】蘇教版七年級第五章綠色植物的一生第二節(jié)植物根的生長教學(xué)目標(biāo)1.識別植物根尖的基本結(jié)構(gòu),說出各部分的主要功能。2.描述根生長的原因。教學(xué)重點(diǎn)1.識別植物根系的基本結(jié)構(gòu),說出各部分的主要功能。2.探究根的生長部位,描述根生長的原因。教學(xué)難點(diǎn)1.描述根尖各部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及各部分的主要功能2.探究
2024-11-20 00:55
【摘要】這一節(jié)你將能學(xué)到什么?請看:描述細(xì)菌的主要特征嘗試通過與動植物細(xì)胞作比較,推測出細(xì)菌的營養(yǎng)方式、態(tài)度與價值觀通過用顯微鏡的高倍鏡觀察細(xì)菌的形態(tài),培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,還要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。形態(tài)生命活動結(jié)構(gòu)與人類的關(guān)系細(xì)菌細(xì)菌在自然界中分布很廣,空氣、水、土壤、人
2024-12-08 13:40
【摘要】第一章第一節(jié)走進(jìn)生物實(shí)驗(yàn)室第二節(jié)學(xué)會觀察一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識別本校生物實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施,說出實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。2、識別本校生物實(shí)驗(yàn)室器具,結(jié)合各種器具辨認(rèn)并說明其用途。3、使用放大鏡觀察花粉粒,使用顯微鏡觀察花粉粒。應(yīng)做到規(guī)范操作顯微鏡,并且能與放大鏡觀察結(jié)果進(jìn)行比較。4、激發(fā)學(xué)習(xí)生物學(xué)興趣,逐步培養(yǎng)
【摘要】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用(第一課時)奚仲中學(xué)王老師一、教材分析:蒸騰作用是綠色植物的一項(xiàng)重要的生理活動,它對維持植物體內(nèi)含水量及在高溫季節(jié)降低植物體溫度,有著非常重要的作用。教材從觀察植物的蒸騰現(xiàn)象入手,使學(xué)生確信植物的蒸騰現(xiàn)象,接著引出蒸騰作用的概念,葉片的結(jié)構(gòu)和蒸騰作用的意義。葉片是蒸騰作用的主要器官。只有掌握葉片的結(jié)構(gòu),學(xué)
2024-11-20 02:20
【摘要】北師大版七年級生物上冊第6章第2節(jié)營養(yǎng)器官的生長-----根的發(fā)生和生長福建省光澤第一中學(xué)何紅星教學(xué)目標(biāo):(1)了解哪些屬于營養(yǎng)器官;描述根的生長和發(fā)生過程。(2)觀察根尖的結(jié)構(gòu),解釋根尖的發(fā)育。:(1)培養(yǎng)學(xué)生使用及制作概念圖
2024-11-18 19:23
【摘要】《生物與環(huán)境的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計江西師大附中解耀國教學(xué)目標(biāo):1、有興趣參與課堂探究活動并愿與小組其它同學(xué)合作和交流,體驗(yàn)探究的樂趣。2、能夠?qū)τ绊懯髬D生活的因素作出假設(shè),嘗試模仿控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)計對照實(shí)驗(yàn),經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)的過程并認(rèn)真觀察和記錄。3、形成愛護(hù)實(shí)驗(yàn)動物的情感。4、能從自己的生活中舉出影響生物生存的非生物因素的例子。5、
2024-12-08 04:36
【摘要】教學(xué)設(shè)計分析、評價、反思、體會課題第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物教學(xué)目標(biāo)知識與能力一、教學(xué)目標(biāo)1.說出調(diào)查的一般方法,初步學(xué)會做調(diào)查記錄,并將你所知道的生物進(jìn)行歸類。2.嘗試描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查能力以及和同學(xué)分工合作的能力。4.通過本課的學(xué)
2024-12-08 01:17
【摘要】第15章生命活動的調(diào)節(jié)第2節(jié)人體對信息的感知(三)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述耳的結(jié)構(gòu)和功能;說出聽覺形成的過程。2、通過學(xué)習(xí)“聽覺的形成”,讓學(xué)生學(xué)會對“耳”的保健。學(xué)習(xí)重點(diǎn):耳的結(jié)構(gòu)和聽覺的形成學(xué)習(xí)難點(diǎn):聽覺的形成學(xué)習(xí)過程:二、耳與聽覺學(xué)法建議觀察“人耳的結(jié)構(gòu)
2024-11-20 00:15
【摘要】第一章植物體的基本結(jié)構(gòu)第二節(jié)細(xì)胞(課1)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及各部分主要功能,并了解細(xì)胞的分裂和生長過程及其意義。2.通過制作臨時裝片并用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生進(jìn)一步練習(xí)顯微鏡的使用和臨時裝片的制作。培養(yǎng)觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?.通過本章的觀察實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的良好習(xí)慣,進(jìn)行愛護(hù)實(shí)驗(yàn)
【摘要】第一節(jié)、生物生存的環(huán)境一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):能舉例描述生物生存的環(huán)境。并嘗試對生物生存的環(huán)境進(jìn)行歸類。2、能力目標(biāo):學(xué)會觀察,初步具有收集和利用課內(nèi)外的圖文資料及其他信息進(jìn)行分析的能力。3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):感受生物生存離不開環(huán)境,關(guān)愛生物,從保護(hù)生物生存環(huán)境做起。二、教材分析自然界中生活著成千上萬形形色
2024-11-20 00:17