【摘要】課題第三單元第二章第二節(jié)植株的生長設(shè)計(jì)人:東疏中學(xué)陳煥青學(xué)習(xí)目標(biāo):、關(guān)愛環(huán)境的意識學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):①測量數(shù)據(jù)的方法,數(shù)據(jù)的分析和處理;②根尖臨時裝片的觀察,根尖各部分細(xì)胞的特點(diǎn);難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)中測量數(shù)據(jù)的方法,數(shù)據(jù)分析及處理。學(xué)習(xí)過程一、情景導(dǎo)入:1、一粒小小的種子萌發(fā)
2024-12-08 01:17
【摘要】第一章植物體的基本結(jié)構(gòu)第二節(jié)細(xì)胞(課2)本課可采用實(shí)驗(yàn)與教學(xué)同步進(jìn)行。先指導(dǎo)制作臨時裝片,當(dāng)學(xué)生在顯微鏡下找到所要觀察的物像時,可出示掛圖,讓學(xué)生對照掛圖找到視野中相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu),同時仔細(xì)地觀察,完成后讓學(xué)生停止操作,以課前設(shè)計(jì)好的一系列問題將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、相應(yīng)的功能以及細(xì)胞的分裂和生長等知識結(jié)合學(xué)生的實(shí)驗(yàn),一步步地展示出來。每講完一步都要及時歸
【摘要】第二節(jié)學(xué)會觀察教材教法教材分析:觀察是學(xué)會研究生物科學(xué)的重要方法和手段,本節(jié)課中以月季為例,幫助學(xué)生了解科學(xué)的觀察方法。觀察時常用到顯微鏡,教材中通過觀察花粉粒使學(xué)生學(xué)會顯微鏡的使用方法。正確使用顯微鏡是初中學(xué)生應(yīng)該具備的技能,因此,這部分內(nèi)容是本節(jié)課的重點(diǎn)。教法建議:《學(xué)會觀察》設(shè)置理念:擇取常見的生物實(shí)例,運(yùn)用科學(xué)的觀察方式和方
2024-11-18 17:53
【摘要】人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)教材分析學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)①描述神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能和分布;②描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成層次以及腦、脊髓的位置、結(jié)構(gòu)和主要功能;③說出神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射以及反射弧的組成。2、技能目標(biāo)①練習(xí)使用顯微鏡;②能夠進(jìn)行膝跳反射的操作;③初步嘗試測定反射的時間的長短(通過比
2024-11-20 00:15
【摘要】第一章第二節(jié)種子植物一、教學(xué)目標(biāo):1、說出種子的主要結(jié)構(gòu),描述菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。2、識別當(dāng)?shù)爻R姷穆阕又参锖捅蛔又参铩?、運(yùn)用觀察的方法種子的結(jié)構(gòu)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、運(yùn)用觀察的方法識別種子的結(jié)構(gòu)。2、識別當(dāng)?shù)爻R姷穆阕又参锖捅蛔又参?。三、教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動
【摘要】第4節(jié)人體對食物的消化吸收教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)描述人體消化系統(tǒng)的組成。(2)理解小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),知道小腸是食物消化吸收的主要部位(3)概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。(4)通過探究實(shí)驗(yàn)和案例分析,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,提高分析和解決問題的能力,進(jìn)一步體驗(yàn)探究的一般過程和方法。2、過程與方
2024-12-08 21:14
【摘要】植株的生長一、教學(xué)目標(biāo):。。、訪談等的方法與他人交流,了解無機(jī)鹽與植物生長的關(guān)系。。,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)、數(shù)據(jù)的分析和處理。。,向?qū)W生滲透環(huán)保意識的教育。三、教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié):教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入:
2024-12-03 09:34
【摘要】第二節(jié)環(huán)境對生物的作用學(xué)習(xí)目標(biāo):,樹立生物與環(huán)境是不可分割的整體的觀點(diǎn),生物與環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)意識和環(huán)境意識。,模仿控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),認(rèn)同科學(xué)探究的嚴(yán)謹(jǐn)性。,培養(yǎng)猜想和推理能力、觀察能力、概括能力以及創(chuàng)造性思維能力。,確立保護(hù)生物圈的意識,能夠不斷關(guān)注生態(tài)環(huán)境。課時安排:1課時預(yù)習(xí)導(dǎo)
2024-11-19 20:16
【摘要】第二節(jié)生物學(xué)的研究方法學(xué)習(xí)目標(biāo):“巴斯德實(shí)驗(yàn)”過程,概述科學(xué)探究的大致過程和研究方法?!翱刂茖?shí)驗(yàn)變量,設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)”是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,并有興趣參與課堂探究活動,愿與同伴合作。,設(shè)計(jì)一些簡單實(shí)驗(yàn)。逐步養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。,體會科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和鍥而不舍、勇于探索的科學(xué)精神。課時安排:1課時預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):
2024-12-09 06:19
【摘要】田野動物調(diào)查教材分析教材的地位:本節(jié)內(nèi)容是繼“在實(shí)驗(yàn)室里觀察動物”之后,對常見動物的形態(tài)特征及生活習(xí)性有一定認(rèn)識的基礎(chǔ)上,走出實(shí)驗(yàn)室,到大自然進(jìn)一步觀察動物的實(shí)踐活動課。探究竟中明確給出了教學(xué)組織形式,技能卡要求學(xué)生對不同的動物應(yīng)采取不同的方法分類進(jìn)行觀察。通過讓學(xué)生參與制定調(diào)查方案,親自進(jìn)行田野動物調(diào)查,得出結(jié)論,能使學(xué)生更深刻地認(rèn)識到知識鏈中關(guān)于
2024-12-08 01:26
【摘要】第二節(jié)校園植物調(diào)查教學(xué)設(shè)計(jì)(一)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課是一節(jié)以調(diào)查活動為主的活動課。課前教師應(yīng)對要進(jìn)行調(diào)查的區(qū)域內(nèi)的植物進(jìn)行周密的考察,對調(diào)查區(qū)域內(nèi)植物的種類、數(shù)量、分布、生活環(huán)境和用途等有清楚的了解,做到心中有數(shù)。教學(xué)時,可以分兩課時進(jìn)行,第一課時引導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)地調(diào)查活動;第二課時完成資料的分析和整理。二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)
【摘要】蘇教版七年級第五章綠色植物的一生第二節(jié)植物根的生長教學(xué)目標(biāo)1.識別植物根尖的基本結(jié)構(gòu),說出各部分的主要功能。2.描述根生長的原因。教學(xué)重點(diǎn)1.識別植物根系的基本結(jié)構(gòu),說出各部分的主要功能。2.探究根的生長部位,描述根生長的原因。教學(xué)難點(diǎn)1.描述根尖各部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及各部分的主要功能2.探究
2024-11-20 00:55
【摘要】這一節(jié)你將能學(xué)到什么?請看:描述細(xì)菌的主要特征嘗試通過與動植物細(xì)胞作比較,推測出細(xì)菌的營養(yǎng)方式、態(tài)度與價值觀通過用顯微鏡的高倍鏡觀察細(xì)菌的形態(tài),培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,還要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。形態(tài)生命活動結(jié)構(gòu)與人類的關(guān)系細(xì)菌細(xì)菌在自然界中分布很廣,空氣、水、土壤、人
2024-12-08 13:40
【摘要】第一章第一節(jié)走進(jìn)生物實(shí)驗(yàn)室第二節(jié)學(xué)會觀察一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識別本校生物實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施,說出實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。2、識別本校生物實(shí)驗(yàn)室器具,結(jié)合各種器具辨認(rèn)并說明其用途。3、使用放大鏡觀察花粉粒,使用顯微鏡觀察花粉粒。應(yīng)做到規(guī)范操作顯微鏡,并且能與放大鏡觀察結(jié)果進(jìn)行比較。4、激發(fā)學(xué)習(xí)生物學(xué)興趣,逐步培養(yǎng)
【摘要】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用(第一課時)奚仲中學(xué)王老師一、教材分析:蒸騰作用是綠色植物的一項(xiàng)重要的生理活動,它對維持植物體內(nèi)含水量及在高溫季節(jié)降低植物體溫度,有著非常重要的作用。教材從觀察植物的蒸騰現(xiàn)象入手,使學(xué)生確信植物的蒸騰現(xiàn)象,接著引出蒸騰作用的概念,葉片的結(jié)構(gòu)和蒸騰作用的意義。葉片是蒸騰作用的主要器官。只有掌握葉片的結(jié)構(gòu),學(xué)
2024-11-20 02:20