幼兒教師小班心得體會范文7篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 如果老師通過了孩子的考驗，取得了他的信任，孩子就會由此變成了一個十分開朗的小朋友。這是他對老師的試探，看老師能不能理解他。 幼兒教師小班心得體會【篇 7】 由于我?guī)У氖切“?，孩子們?2～ 3 歲這個階段，他們的一些活動還不能像大孩子那樣自在，還需要老師的配合。 ” 增加他 們的生活經(jīng)驗。名字多叫上幾遍。 ” 面對犯錯誤的孩子，作為教師不能粗暴的訓(xùn)斥，更不能去體罰他們，我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行教育呢 ?單 單靠幼兒園的教育行不行呢 ?為了一切孩子，為了孩子一切，一切為了孩子，讓我們敲響警鐘吧 ! 幼兒教師小班心得體會【篇 6】 語言是人類最重要的交際工具，作為剛踏入幼兒園的小朋友來說，語言是一大難關(guān)。隨便打人是不對的。孩子是一本談不完的書。所以，從現(xiàn)在開始不要輕易責(zé)怪孩子怎么這么不聽話 ?怎么這么討厭，怎么沒有別的寶寶好 ?首要的事情就是先確立正確的態(tài)度，給孩子適當(dāng)?shù)那艺?、積極的期望， 賦予孩子以信心和意愿，去勇敢克服或嘗試各種挑戰(zhàn)。和小宇媽媽交流后才知道：小宇在家也是如此，爸爸媽 媽都很無奈。當(dāng)我拉著 孩子的小手一路走出去時，他們會有說不完的話要和我講，而此時，我的心中也會有一種滿足和欣慰。這時候，老師真希望自己是千手觀音，能拉住每個孩子的小手，使他們覺得老師喜歡他們中的每一個人。 我走到孩子旁邊蹲下身子邊撫摸他的頭邊輕輕地告訴他： “ 航宇，教師和你是最好的朋友，教師也明白你很想和小朋友玩，你不明白小朋友為什么總告你狀是不是，教師告訴你個讓小朋友喜歡你的法寶，好不好 ” 孩子鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 那天放學(xué)送孩子，克浩的媽媽拉著我的手說： “ 克浩說教師用的抹布很小，擦桌子時很費(fèi)力，很費(fèi)時，我給教師帶去一塊，所以非得從家里帶塊抹布來，今早上看你忙著接孩子，也沒來得及和您說聲，他說他把抹布放到桌子洞里了，沒好意思跟你說。但轉(zhuǎn)念一想：她畢竟是個孩子呀，要對他 “ 動之以情，曉之以理。我走過去問怎么回事，“ 許子怡正在聽故事，不知為什么，楊樂打了他的臉。過了一會，我又走到他的桌前，看看他畫的怎樣，他不但沒有重畫， 而且又在那片枯黃的草上面加了一片綠色的草，我有些憤怒： “ 讓你重畫，畫出春天來，你怎么還在這上面畫 ?你說一下畫這些有什么用 ?” 他委屈的說：“ 這不是草，是小麥苗，冬天把小麥苗凍得發(fā)黃了，春天來了，天暖和了，他就變綠了。 幼兒教師小班心得體會【篇 1】 我畫了一幅畫《春天來了》的示范畫掛在墻上，畫里面有小草、小花、柳樹、小燕子等等：大多數(shù)小朋友都按我的示范畫來畫，畫的都很好，我問孩子們： “ 你們喜歡春天嗎 ?”“ 喜歡 ” 小朋友們高興地畫著，把自己的畫打扮的五顏六色。 “ 小蝸牛趁小烏龜沒注意，悄悄爬到了它背上 ??.” 這是我們班的小朋友在講故事。你應(yīng)該向許子怡小朋友道歉。由于不細(xì)心把胳膊弄斷了上學(xué)期一向沒來上學(xué)，教師和小朋友都十分想他。所以，作為一名幼教教師，千萬別吝嗇你的一個微笑，一個眼神，一句話語 ?? 努力讓我們身邊的小天使們都?xì)g樂成長。 幼兒教師小班心得體會【篇 3】 每次戶外活動我們總是以開小火車的形式排隊走到指定的場地。有時要求的人比較多，我就在戶外活動的 .時候去拉拉他們的手，給他們以一定的補(bǔ)償。我不禁感慨，寶寶們平日里拿的小手帕，看似不經(jīng)意，其實都藏了許多小本領(lǐng)呢，我得好好向這些小老師學(xué)習(xí)呢。放學(xué)后，我把小宇在幼兒園的進(jìn)步
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