濟(jì)南版生物七下第一節(jié)尿液的形成和排出-免費(fèi)閱讀
【正文】 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，關(guān)注生活，加深理解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì) 健康的腎臟，健康的身體是多么重要 。 探究3：尿的排出及意 義 引導(dǎo)學(xué)生設(shè)疑： 1. 腎臟形成的尿液在腹腔背側(cè)，是怎樣通過(guò)腹腔排到體外的？同時(shí)重新出示泌尿系統(tǒng)組成的圖片，讓學(xué)生結(jié)合圖片思考。 1。 2．腎臟的功能。氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸依靠什么系統(tǒng)？ 4。 【教學(xué)重點(diǎn)】 對(duì)資料的分析和對(duì)尿的形成過(guò)程的理解。 (2)、學(xué)生能描述人體泌尿系統(tǒng)的組成。本章的教材內(nèi)容與前面的三章的內(nèi)容聯(lián)系密切。學(xué)生對(duì)尿的形成和排出這一生理現(xiàn)象雖熟悉，但尿是怎樣在腎臟中形成還不清楚，尤其腎臟的結(jié)構(gòu)和功能，學(xué)生不易理解。 3. 情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo) (1)、通過(guò)泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生知識(shí)，提高自身的保健能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 【教學(xué)過(guò)程】 教學(xué)流程 教師指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新 課 設(shè)疑： (屏幕展示問(wèn)題 ) 人體要維持基本的生命特征，必須： 思考回答： 1。交流感想，引起情感共鳴。 形 成 尿液的成分，討論： 1. 比較尿液和血漿的成分發(fā)生了什么變化？你認(rèn)為排尿主要排出那些物質(zhì)？ 2. 血液和腎小囊中液體成分的變化，說(shuō)明腎小球和腎小囊壁的作用有什么特點(diǎn)？ 3. 在腎小囊中出現(xiàn)葡萄糖而 尿液中并沒(méi)有，這說(shuō)明腎小管有什么作用？ 多媒體課件展示： 尿的形成過(guò)程的多媒體課件，進(jìn)一步讓學(xué)生形成整體的認(rèn)識(shí)。 遷移應(yīng)用，解釋現(xiàn)象 : 搶答問(wèn)題，看誰(shuí)最合格 ! 教與學(xué)的方法：創(chuàng)設(shè)使學(xué)生面臨矛盾和產(chǎn)生疑問(wèn)的心境，以激起學(xué)生的探求心理和求知欲。 教與學(xué)的方法： 學(xué)生通過(guò)自學(xué)閱讀，理清尿的形成和排出過(guò)程，關(guān)注身體健康。 。 2．表達(dá)與交流 自我總結(jié)： 泌尿系統(tǒng)衛(wèi)生： ①每天喝適量的開(kāi)水； ②有尿意及時(shí)排尿； ③保持尿道外
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