冀教版七年級(jí)生物下冊(cè)第五章第一節(jié)激素與生長(zhǎng)發(fā)育-資料下載頁(yè)

【摘要】小光偷喝了神秘發(fā)明家的“生長(zhǎng)藥”后疲憊的逃到了公園，迷迷糊糊的睡著了，睡夢(mèng)中小光的身體發(fā)生了巨大的變化…第一節(jié)激素與生長(zhǎng)發(fā)育——激素調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)安?？h華泰實(shí)驗(yàn)學(xué)校萬(wàn)元蓉激素（２）特點(diǎn)：（１）定義：（3）功能：是由內(nèi)分泌腺和散在的內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的高效能物質(zhì)。

2025-01-13 07:03

七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第一章第一節(jié)人類的起源和發(fā)展習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章人的由來第一節(jié)人類的起源和發(fā)展一、人類的起源1．人類和__________的共同祖先是__________。2．現(xiàn)代類人猿包括______、____、________和________。3．人類與現(xiàn)代類人猿的本質(zhì)區(qū)別是__________不同、_____________________不同、___________

2025-06-15 03:54

七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第一章第一節(jié)人類的起源和發(fā)展習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章人的由來第一節(jié)人類的起源和發(fā)展第四單元生物圈中的人重難點(diǎn)解析。（1）運(yùn)動(dòng)方式不同。類人猿主要是臂行；人類則是直立行走。（2）制造工具的能力不同。類人猿會(huì)使用簡(jiǎn)單的自然工具，不會(huì)制造工具；人類可以制造和使用各種工具。（3）腦發(fā)育的程度不同。類人猿的腦容量約為400mL，沒有語(yǔ)言文字能力；人的

2025-06-15 05:17

七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第一章第一節(jié)人類的起源和發(fā)展習(xí)題課件-新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章人的由來第一節(jié)人類的起源和發(fā)展一、人類的起源1．人類和__________的共同祖先是__________。2．現(xiàn)代類人猿包括______、____、________和________。3．人類與現(xiàn)代類人猿的本質(zhì)區(qū)別是__________不同、_____________________不同、___________

2025-06-15 05:17

北師大版生物七下第2節(jié)尿的形成與排出ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】1、下列不屬于排泄的是（）A、糞便的排出B、尿液的排出C、汗液的排出D、二氧化碳的排出2、呼吸系統(tǒng)排出的二氧化碳是由下列哪一部分產(chǎn)生的（）A、肺部細(xì)胞B、腎臟細(xì)胞C、心臟細(xì)胞D、身體內(nèi)的活細(xì)胞3、皮膚具有的功能是（）A、保護(hù)B、防止細(xì)菌感染

2024-11-19 04:10

人教版生物七下尿的形成和排出ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】第五章第一節(jié)湖北崇陽(yáng)眾望中學(xué)杜新華學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述人體泌尿系統(tǒng)的組成；概述尿液形成和排出的大致過程。2、自主學(xué)習(xí)，提高獲取知識(shí)的能力和根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)推測(cè)的能力。3、形成人體結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的基本觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：尿的形成和排出。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

2024-11-18 20:52

七年級(jí)新生第一節(jié)語(yǔ)文課-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：七年級(jí)新生第一節(jié)語(yǔ)文課 七年級(jí)新生第一節(jié)語(yǔ)文課 （注：紅色楷體為上完課后補(bǔ)充內(nèi)容。） 教學(xué)目標(biāo)： 一、讓學(xué)生懂得課前該做哪些準(zhǔn)備，課上該如何表現(xiàn)，課下該如何作業(yè)。 二、通過自我介紹、...

2024-11-15 00:59

七年級(jí)新生第一節(jié)班會(huì)課-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：七年級(jí)新生第一節(jié)班會(huì)課 七年級(jí)新生第一節(jié)班會(huì)課 ──我愛班 ［教學(xué)目標(biāo)］使班集體盡快走上軌道,認(rèn)識(shí)中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同,盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。 ［黑板布局］人人齊努力，次次爭(zhēng)第一...

2024-10-03 15:26

七年級(jí)開學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：七年級(jí)開學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、融洽與學(xué)生的關(guān)系，盡量消除陌生感O# 2、突出語(yǔ)文的學(xué)科魅力，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文學(xué)科的重要地位_N 3、提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣c 4、明確一些學(xué)習(xí)要求（...

2024-11-16 02:25

20xx濟(jì)南版生物七年級(jí)下冊(cè)42汗液的形成和排出ppt課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】七年級(jí)上冊(cè)第五章第二節(jié)任務(wù)一:汗液的形成和排出仔細(xì)閱讀課本第91頁(yè)結(jié)合90頁(yè)結(jié)構(gòu)圖,辨別指認(rèn)圖中汗腺是由幾部分構(gòu)成？各部分有什么特點(diǎn)？并寫在導(dǎo)學(xué)案任務(wù)一第1小題分泌部導(dǎo)管汗腺細(xì)長(zhǎng),開口于皮膚表面盤區(qū)成團(tuán)的小管周圍毛細(xì)血管豐富分泌部導(dǎo)管

2024-11-18 20:20

20xx濟(jì)南版生物七年級(jí)下冊(cè)42汗液的形成和排出ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】1、人體最大的器官是什么？2、皮膚由哪幾部分組成？3、我們脫落的“頭皮屑”是哪個(gè)部位的細(xì)胞？4、皮膚受傷后，過一段時(shí)間傷口就愈合了，這與皮膚的哪個(gè)部位有關(guān)？5、皮膚被劃傷后有時(shí)出血，有時(shí)不出血？6、觸摸擠壓自己的皮膚有什么感覺？為什么有這種感覺？7、“一針見血”，這一針至少扎到了皮膚的哪一層？我們

2024-11-18 20:20

20xx濟(jì)南版生物七年級(jí)下冊(cè)41尿液的形成和排出ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)尿液的形成和排出知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四知識(shí)點(diǎn)一排泄、排遺、途徑(1)排泄:人體將二氧化碳等代謝終產(chǎn)物、多余的水和無機(jī)鹽等物質(zhì)排出體外的過程。(2)排泄的途徑人體全部的排泄途徑共有3條:排泄器官排泄形式排泄物的成分腎尿液水、無機(jī)鹽、尿素、尿酸等肺氣體二氧化碳、

2024-11-18 20:20

20xx新人教版七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系-資料下載頁(yè)

【摘要】第一單元生物和生物圈第二章了解生物圈生物圈：地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。張家界國(guó)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系?我國(guó)的珍稀動(dòng)物大熊貓，為世界各國(guó)人民所喜愛。你知道野外生活的大熊貓主要分布在哪些地區(qū)嗎？這些地區(qū)的環(huán)境有哪些適于大熊貓生活的特點(diǎn)？想一想，議一議

2024-11-21 01:24

20xx濟(jì)南版生物七年級(jí)下冊(cè)42汗液的形成和排出ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)汗液的形成和排出知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)一皮膚的結(jié)構(gòu)皮膚由表皮和真皮構(gòu)成。汗腺、皮脂腺、毛發(fā)、指(趾)甲等屬于皮膚的附屬物。:表皮位于皮膚表層,由上皮組織構(gòu)成。表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層。表皮內(nèi)沒有血管和神經(jīng)。(1)角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密,可以防止體內(nèi)水分的過度散失和細(xì)菌的侵入。角質(zhì)層脫落的細(xì)胞稱為皮屑。(

2024-11-18 20:20

吉林省長(zhǎng)春市七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元第一章第一節(jié)生物的特征課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)生物的特征什么叫觀察？觀察是？你認(rèn)為圖片中哪些是生物？如何判斷一個(gè)物體它是不是生物呢？請(qǐng)總結(jié)生物的共同特征生物的共同特征，生物都由細(xì)胞構(gòu)成得出結(jié)論你知道生物還有其他特征嗎？獵豹和它捕獲的食物植物通過光合作用制造有機(jī)物耗牛

2025-06-16 02:57

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