【正文】 唯有不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，才有可能不斷前進(jìn)。萌發(fā)了愛太原的情感。將生活教師的工作質(zhì)量以表格的形式細(xì)化、量化打分。充分發(fā)揮了 老教師、骨干教師作用，營造了一個相對自主、獨立的發(fā)展空間。第五、創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍，體現(xiàn)了數(shù) 學(xué)在幼兒生活中的運用。凡是代表我園的教學(xué)，我都要反復(fù)與教師認(rèn)真推敲、研究教學(xué)的每個細(xì)節(jié)，教師們在一次次地試講中，學(xué)會了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用，把握教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。工作中，我注意觀察教師行為，發(fā)現(xiàn)問題，幫助教師學(xué)會判斷教育行為的合理性及有效性，及時給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、支持。我把自身思想建設(shè)，廉潔自律，作為做好各項工作的基本立足點。 總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴(yán)峻、任務(wù)繁重，同時，酒店也是大有希望的。使家長了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學(xué)力量。 四、保教工作 切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。 在日常工作中，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事等，均廣泛征求教師們的建議，并且幼兒園的重大開支進(jìn)行政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會反響。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！我們富丹人不怕吃苦，不怕出力，愿傾盡我們所有，為幼兒園、為孩子搭建更加美好而廣闊的明天！ 幼兒園園長述職報告精選篇 4 工作已經(jīng)很長時間了，從我一開始當(dāng)幼兒園教師到現(xiàn)在已經(jīng)有快二十個年頭了，在這么些年中，我大大小小的事情敬禮了無數(shù)次，有令我開心也有令我惱怒的事情，不過總算是熬過來了。 開放式閱讀區(qū) 幼兒園創(chuàng)設(shè) “ 有氧書屋 ” 開放式閱讀區(qū)，喜愛閱讀的孩子可以自主閱讀，自得其樂，各種繪本故事牢牢吸引著孩子們的眼球，強烈的激發(fā)孩子的閱讀興趣，孩子在閱讀過程中享受著書本帶來的別具風(fēng)味的魅力，在書香中成長。 __月 __日，幼兒園開展了 “ 消防應(yīng)急演練 ” 寒假前，幼兒園安排各班開展 “ 假期安全教育 ” 、 “ 防恐怖教育 ” ，并向家長發(fā)放 “ 假期安全告家長書 ” 。 __月 __日，成立了第二屆膳食委員會并召開了第三次會議。 __月 __日，幼兒園開展了以 “ 最美冬至最香餃子 ” 為主題的 “ 冬至 ” 體驗活動。 利用主題活動，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展 20__年 __月 __日，幼兒園工會組織全體教職工開展 “ 趣味運動會 ” ，豐富教職工生活。 __月 __日 — __月 __日，園長盧 __隨教育局組織赴 __市新區(qū)幼兒園學(xué)習(xí)。 __月 __日 — __月 __日，教師姚 __，赴 __參加 “ 第三屆 __省美育教育交流展示及中小學(xué)音樂、美術(shù)課觀摩活動 ” 。 另外，保教處根據(jù)教師的發(fā)展水平，每周二進(jìn)行教學(xué)研討 ，每周四都會對老師進(jìn)行專項培訓(xùn)（本期培訓(xùn)內(nèi)容為舞蹈），教師們之間互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。衛(wèi)生保健、安全工作的培訓(xùn)，強調(diào)了幼兒園安全工作的重要性，提高了教師對安全工作的警惕性，使教師牢牢樹立安全第一的教育觀念，為新老師們走上幼教崗位，奠定了良好的理論基礎(chǔ)。 為了讓孩子們每天快樂來園，平安離園，我們嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園一日流程，確保幼兒兩小時的戶外活動時間。 做好大學(xué)區(qū)校際聯(lián)盟，與姐妹園共同成長 大學(xué)區(qū)校際聯(lián)盟，不僅為園所交流，實現(xiàn)教育資源共享搭建了平臺，更為推動我縣城鄉(xiāng)幼兒園和諧健康發(fā)展，起到了積極的推動作用。支部黨員身先士卒，做好群眾表率，形成了全園務(wù)實求真、團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣?，F(xiàn)將我園一年來的工作匯報如下： 一、指導(dǎo)思想 以《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《 __市標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園評估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則，踏踏實實地做好每一項工作。 五、帶好教師隊伍 我們在幼兒教師中大力倡導(dǎo)講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)的精神。對照一個優(yōu)秀幼兒園園長的標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，努力提升自我，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下： 一、加強思想政治學(xué)習(xí) 一年來，堅持以學(xué)生為本，并且經(jīng)常參加優(yōu)秀幼兒教師心得交流會，認(rèn)真撰寫心得體會。 走過激動，走過欣喜，我們深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿期望和收獲的一年。為此我園認(rèn) 真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。 三、隊伍建設(shè)與管理 我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。在經(jīng)過無數(shù)次的大風(fēng)大浪之后， 07 年我擔(dān)任了鄭輦幼兒園園長。 作為一個幼兒園園長，工作職責(zé)和付出已經(jīng)比一個普通的教師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。我們的做法是 :“ 提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次。 我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。 在過去的一段時間里，我們即有經(jīng)驗又有教訓(xùn)，即取得了成績，也嘗試了教訓(xùn)。利用課余時間閱讀最新的幼兒教育書籍，教導(dǎo)幼兒做一個講禮貌、講禮貌的好孩子。我堅持從自身做起，并帶動全體班子成員用心參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管 理水平等方面嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論。 二、園所概況 __幼兒園現(xiàn)有教職工 55 人，在職在編教師 27 人，臨聘人員 28 人。 抓好政策宣傳，將扶貧工作落實到位 扶貧工作是黨的重要工作。 20__年 __月 __日，我園組織骨干教師姚 __、 __駐園指導(dǎo)教師姜 __、歐 __赴 __鎮(zhèn)中心幼兒園、 __鎮(zhèn)中心幼兒園開展送教下鄉(xiāng)活動，將 __的優(yōu)質(zhì)教育資源與學(xué)區(qū)內(nèi)姐妹園共享，共同進(jìn)步。著力培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手，保持雙手干凈的好習(xí)慣；加強用餐習(xí)慣培養(yǎng)，教育幼兒不挑食，確保營養(yǎng)的合理吸收；培養(yǎng)幼兒飯后漱口，組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。 除此之外，我們還相應(yīng)開展了一系列活動。老師們根據(jù)教育活動，每周完成教育隨筆一篇、繪畫作品一幅，本期會彈唱曲目 10 首，以達(dá)到不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。 __月 __日 — __月 __日，保教主任李 __隨教育局組織赴 __參加 “ 中物院幫扶 __縣骨干教師培訓(xùn)及科學(xué)城教師研修活動 ” 。 請進(jìn)來： __月 __日 — __月 __日， __月 __日 — __月 __日， __市新區(qū)幼兒園幼教專家湯 __、宋 __、劉 __、賀 __、 酈__、馬 __六人，分兩次入園開展為期一周的指導(dǎo)工作。 __月 __日，開展了清明節(jié)祭掃系列活動 __月份，各年級組開展勞動節(jié)系列活動 __月 __日，召開幼兒園首屆 “ 快樂富丹娃多彩富丹夢 ” 文藝匯演活動。 __月份，開展了 “ 同玩，同樂，共迎新年！ ” 慶元旦系列活動。 緊抓安全不放松，讓家長放心 安全重于 泰山，安全工作是幼兒園一切工作開展的保障。這些安全活動的開展，有效的增長了全園師幼的安全防護(hù)知識，大大減少了不安全事故的發(fā)生。 五、取得成績 幼兒園獲獎情況： 20__年 __月，被 __市市場監(jiān)督管理局授予 “ 文明餐桌示范單位 ” 稱號； 20__年 __月，在 __縣第六屆幼兒園教師專業(yè)技能大賽中，榮獲 “ 優(yōu)秀組織獎 ” ； 20__年 __月，被共青團(tuán) __縣委員會授予 “ 青年文明號 ” 稱號； 20__年 __月，被 __縣教育局授予 “__ 縣 20__年度標(biāo)準(zhǔn)化學(xué) 校食堂 ” 稱號。在經(jīng)過無數(shù)次的大風(fēng)大浪之后，我已經(jīng)是一名幼兒園園長 了。 二、辦園方向和管理機制 根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃 和本學(xué)期工作計劃，我們堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建 “ 以美辦園、以美施教、以美育人 ” 的辦園特色，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。家長們說： “ 看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了安心了。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。 在努力作好分管工作的同時，我以飽滿的熱情、積極的心態(tài)配合張曉紅園長工作，時時事事以大局為重。 培養(yǎng)徒弟，承擔(dān)對外教學(xué)研究工作 我既是 “ 太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)