【正文】 家長每月為孩子清洗被褥枕套，每兩周帶回晾曬一次。 國慶前期，幼兒園組織教師創(chuàng)設(shè)教學(xué)區(qū)一層為 “ 社區(qū)體驗(yàn) ” 區(qū)，走廊營造 “ 禮儀文化 ” 教育；二層為“ 生活體驗(yàn) ” 區(qū)，走廊營造 “ 教師寄語 ” 教育；三層為 “ 文化體驗(yàn) ” 區(qū)，走廊營造 “ 國學(xué)文化 ” 教育；搭配各班種植區(qū)，大大增強(qiáng)了幼兒的自主參與性，讓孩子真正成為環(huán)境的主人；為 啟發(fā)幼兒的探索求知欲望，產(chǎn)生了潤物無聲潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。 20__年 __月 __日，我園以 “ 兩地幼教同研討，共話教育新篇章 ” 為主題，召開了幼兒園第三大學(xué)區(qū)骨干教師送教互學(xué)活動。 9 公益網(wǎng)絡(luò)捐 ” 號召，組織全園開展網(wǎng)絡(luò)捐贈活動。自開園來，我們堅(jiān)持向家長宣傳國家相關(guān)扶貧政策，并將學(xué)前一年免保教費(fèi)落實(shí)到位；每學(xué)期開學(xué)，我們都會依照政策對在園幼兒進(jìn)行 “ 建檔立卡戶 ”“ 貧困家庭 ” 摸查。 __月 __日，黨支部與每位黨員簽訂了黨員公開承諾書； __月 __日，召開 “ 牢記使命 ” 主題教育生活會；__月 __日黨員活動日，全體黨員重溫入黨誓詞，并觀看了紅色教育秦腔現(xiàn)代戲《紅梢林》，引導(dǎo)廣大黨員干部自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)； __月 __日，支部書記盧 __同志為全體黨員上了一節(jié)黨課。其中，管理人員 5 人，專任教師 26人，保育員 13 人，教學(xué)輔助人員 2 人，后勤服務(wù)人員 9 人。我們還要向高保教質(zhì)量，高管理水平，高師資隊(duì)伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn)，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗！ 幼兒園園長述職報(bào)告精選篇 3 歲月不居，時(shí)節(jié)如流。 六、加強(qiáng)后勤衛(wèi)生安全工作 建立健全好后勤崗位職責(zé)制。同時(shí)指導(dǎo)和幫忙幼兒做一些力所能及的事情，創(chuàng)造幼兒參加勞動的條件，如定期組織幼兒鋪床、擦桌椅，開展值日生值日工作等等。作為院長，我以身作則，當(dāng)好表率，為全體幼兒教師的樹立良好的形象，讓廣大老師意識到作為幼兒教師的職責(zé)感和使命感，不斷地增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。困難與期望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。 “ 一年之即在于春，一日之即在于晨 ” ，新的一年新的開始，我們大家要上下一致，把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。家長們說 :“ 看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的教師手里，我放心了安心了。同時(shí)切時(shí)做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，經(jīng)過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫忙家長建立全新的育兒觀。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。 ” 在工作中盡量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令，將自我融身與教職工之中，營造一個(gè)人人 平等、寬松、融洽的人際氛圍。 二、辦園方向和管理機(jī)制 根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué) 期工作計(jì)劃，我們堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)立 “ 以美辦園、以美施教、以美育人 ” 的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。作為幼兒園園長，我深感自我肩負(fù)的職責(zé)，時(shí)刻不敢松懈自我的學(xué)習(xí)。這有助于上級主管全面了解員工的工作質(zhì)量和工作效率，評估員工對組織目標(biāo)的貢獻(xiàn)程度。以下是小編帶來的幼兒園園長述職報(bào)告，歡迎大家一起來收看！ 幼兒園園長述職報(bào)告精選篇 1 工作已經(jīng)很長時(shí)間了，從我一開始當(dāng)幼兒園教師到此刻已經(jīng)有十六個(gè)年頭了，在這么些年中，我大大小小的事情經(jīng)歷了無數(shù)次，有令我開心也有令我惱怒的事情，可是總算是熬過來了。轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)教師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā) 展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財(cái)盡其力，增強(qiáng)辦園實(shí)力，構(gòu)成辦園特色。各崗位進(jìn)行具體分工，職責(zé)到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的進(jìn)取性，發(fā)揮其潛能。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個(gè)教師，進(jìn)取看待教師在原有水平上的提高等等。 家園聯(lián)系 當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。 教育工作與幼兒發(fā)展 我們堅(jiān)持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手本事為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣，給每個(gè)幼兒供給了充分動手動腦的機(jī)會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種本事。 ” 教師們在家長面前的出色表現(xiàn)，受到了家長及社會的一致好評。堅(jiān)持以 提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細(xì)微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度。讓我們振奮起來，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗 ! 幼兒園園長述職報(bào)告精選篇 2 今年在我與全體教職工辛勤工作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，幼兒園環(huán)境更加優(yōu)美、是自更加雄厚，社會聲譽(yù)不斷提高 ，學(xué)生規(guī)模不斷壯大。 二、做好招生工作 在認(rèn)真分析研究自身辦園特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，制作規(guī)范的宣傳資料，統(tǒng)一招生思路，統(tǒng)一宣傳口徑，實(shí)事求是、全面客觀地反映出本園的特色。 四、做好德育工作 我們 把品德教育安排在幼兒日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、誠實(shí)、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習(xí)慣；教育學(xué)生珍惜糧食，遵守時(shí)間按，總之， “ 生活即學(xué)習(xí) ” ，幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時(shí)都有教育的契機(jī)，我們在密切配合中始終堅(jiān)持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育，在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導(dǎo)、循循善誘。定期研究幼兒伙食問題，每周科學(xué)合理地制定食譜，并能嚴(yán)格執(zhí)行，保證營養(yǎng)量穩(wěn)定、平衡、到達(dá)要求，每月都給幼兒量一次體重。滿懷著期望與憧憬，滿載著收獲與欣喜， 20__年度已圓滿收尾。幼兒 園教師隊(duì)伍平均年齡 28 歲，本科學(xué)歷者16 人，?？茖W(xué)歷者 15 人，學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)者 21 人，學(xué)歷合格率 100%。 __月 __日，我支部結(jié)合 “ 牢記使命 ” 主題教育，開展 “ 初心啟蒙活動 ” 啟動儀式；活動確定每周二開展 “ 初心護(hù)衛(wèi)隊(duì) ” ，支部黨員、家長黨員代表在當(dāng)天幼兒入、離園時(shí)段，進(jìn)行安全執(zhí)勤工作；每周三開展“ 小小初心課 ” 活動，幼兒園支部 5 名黨員同志，在當(dāng)天 12：： 30 幼兒午睡時(shí)或下午 4： 30 幼兒離園前整理時(shí)段，入班講講紅色小故事；每周四開展 “ 初心廣播 ” 活動，利用幼兒園廣播，安排黨員家長和孩子一起講故事。春季學(xué)期通過摸查，我園有建檔立卡戶幼兒 1 名（ 20__年 __月已畢業(yè) ），一般貧困家庭幼兒 21 名，共計(jì)發(fā)放生活補(bǔ)助金 8250 元；秋季學(xué)期摸查家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒 18 名（無建檔立卡幼兒），共發(fā)放生活補(bǔ)助金 6750 元。 20__年 __月 __日，幼兒園分班級召開 “ 教育資助政策 ” 專題家長會，向家長介紹國家教育資助政策，將黨的關(guān)懷傳達(dá)給每位家庭。 __4 位駐園指導(dǎo)專家、教育局主管領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)校、教研室、學(xué)前辦，城區(qū)園部分骨干教師及大學(xué)區(qū)園 教師近百人參加了本次活動。 重視養(yǎng)成教育，緊抓衛(wèi)生保健 牢固樹立 “ 保教并重 ” 的觀念，在各項(xiàng)活動中 “ 保 ”“ 教 ” 結(jié)合，做到 “ 保中有教 ” 、 “ 教中有保 ” 。幼兒園環(huán)境衛(wèi)生清潔制度健全，責(zé)任到班、到人，并將定期和不定期檢抽查相結(jié)合，結(jié)果及時(shí)公布，納入期末考核。通過培訓(xùn)，規(guī)范教師言行，不斷提高教師的思想道德素質(zhì)，做幼兒健康成長的引路人，老師們也認(rèn)真撰寫了個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會。 __月 __日，開展保育員技能展評活動 __月 __日，舉辦以 “ 心中那份愛，圓我中國夢 ” 為主題的師德師風(fēng)演講活動。年度末，幼兒園還開展了各崗位教師履職匯報(bào)、各崗位人員考核、保育技能考核工作。 __月 __日 — __月 2 日，教師姚 __、白 __赴 __參加 “ 中國幼教年會（ 20__）絲綢之路峰會 ” 。 __月 22 日 — __月 __日，教師王 __、何 __、張 __，赴 __參加 “20__ 年全國第 __屆幼兒園檔案管理專項(xiàng)培訓(xùn) ” 。 __月 __日 — __月 __日，教師崔 __，赴 __職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加 “ 農(nóng)村幼兒園教師專項(xiàng)技能提升培訓(xùn) ” 。 __月 __日 — __月 __日，教師田 __、王 __、黨 __、周 __赴 __參加 __省學(xué)前教育