【正文】 使我在實(shí)習(xí)期勞碌但很充實(shí)。用小組競賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培育他們的團(tuán)隊(duì)精神。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧 !同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難 !需要下很大的工夫。通過本次實(shí)習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。 在代理班主任工作期間，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。一節(jié)課 40 分鐘，這樣講下來，也鍛煉了我的口頭表達(dá)能力，為今后的工作打好基礎(chǔ)。 第一，通過實(shí)習(xí)，使我對中學(xué)的現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對中學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為恰當(dāng)?shù)牧私?，對教師的工作有了更為真?shí)的體驗(yàn)，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境，從心理上抹去對教學(xué)的畏懼。在原班主任的指引下，我較快地熟識(shí)全班同學(xué)姓名、共性、愛好愛好、組織狀況以及班級(jí)特點(diǎn)，工作樂觀主動(dòng)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，擅長做思想工作，處理日常事務(wù)敏捷而不拖沓，能制定切實(shí)可行的訓(xùn)練工作方案，獨(dú)立工作力量強(qiáng)，訓(xùn)練效果好。這是第 2 至 5 周的任務(wù)，我與 __同學(xué)組成一個(gè)教學(xué)小組，負(fù)責(zé)一般班的數(shù)學(xué)教學(xué)，內(nèi)容為人教版八班級(jí)上冊的第章到第章。兩個(gè)月里，同學(xué)們在教學(xué)認(rèn)識(shí)、教學(xué)水平、教學(xué)技能、學(xué)生管理水平以及為人處世等方面都受到了 很好的鍛煉，為日后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。許多學(xué)生值日并不認(rèn)真，所以衛(wèi)生工作總是沒做好，為此經(jīng)常被扣 分。比較的教學(xué)方法往往會(huì)使比較雙方的特征更為突出，進(jìn)而得出更為令人信服的結(jié)論。在教學(xué)心態(tài)上，能否取得較好的教學(xué)效果，其關(guān)鍵在于認(rèn)真與愛心。從講課聲音與語速、講課方法、教學(xué)思路、課堂紀(jì)律的管理各個(gè) 方面進(jìn)行教誨。我們這些毫無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生，真的是慚愧啊。再之后，各指導(dǎo)教師到達(dá)會(huì)議室，我們分別由各自的指導(dǎo)教師帶到所在年級(jí)辦公室進(jìn)行我們與指導(dǎo)教 師的第一次交流，并在很短時(shí)間內(nèi)將我們分配到了各個(gè)指導(dǎo)教師及其所在班級(jí)，我們很快就進(jìn)入了實(shí)習(xí)教師的主角。 在見習(xí)的期間，讓我的思想逐漸成熟，在今后的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷改善自己的不足，吸收更多的專業(yè)知識(shí)，提高自己的認(rèn)識(shí)水平和應(yīng)變能力。當(dāng)然，我們還為學(xué)生上演了一人一首歌，這更是師生親密無間。另外，我發(fā)現(xiàn)與 __中學(xué)教師交流的也很順利，這除了認(rèn)真、坦誠的態(tài)度外，也與實(shí)習(xí)一個(gè)月練出的 “ 膽量 ” 密不可分。這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面的：既要備自己，又要備他人；既要備事件提前，又要備事件滯后；既要備突發(fā)事件，又要備平平淡淡。同時(shí)，興趣是最好的老師，在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后，才能讓學(xué)生真正意義上愛上物理課，讓學(xué)生自愿去學(xué)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖亲鳛槔蠋煂ψ约航虒W(xué)思路的要求與把握，靈活的是對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng)。 讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué) 的成功。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。對于這些出現(xiàn)的問題，我在今后的教學(xué)生涯中一定要及時(shí)改正，做一名優(yōu)秀的人民教師。 三、班主任工作實(shí)習(xí)。另外，在原任課老師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫出完整的教案，經(jīng)審閱、批核并達(dá)到要求后，正式授課。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。同時(shí)，我們這一 團(tuán)對也是值得學(xué)習(xí)的。這樣就好了許多，語速較前兩次慢了一些，課堂中出現(xiàn)的錯(cuò)誤少了許多。備課中，具有了動(dòng)力，才能全方位的考慮過程、內(nèi)容，考慮學(xué)生的反應(yīng)?；I辦了以主題的班會(huì)活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定 。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。 在實(shí)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上 的不足。有錯(cuò)必改，自我進(jìn)步。我 熱愛教師這個(gè)工作。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。一位老師站在講臺(tái)上，成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，他不僅僅要頂住各種壓力，去把知識(shí)傳授給學(xué)生，去與學(xué)生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，自己則是個(gè)引導(dǎo)者。 實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌 ，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的 x老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。如若有問題，認(rèn)真修改。 師范生實(shí)習(xí)自我鑒定篇 6 寫自己我鑒定時(shí)，證明自己的成績的時(shí)候，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)自己的長處，真實(shí)反應(yīng)出自己的內(nèi)在 ，不要以為這是在矯情的顯擺或者不屑一顧表現(xiàn)出過于自負(fù)、自信，自高自大、思想不成熟的感覺。負(fù)起一個(gè)教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。我想，那就是 :恰到好處和用心。更容易使學(xué)生取得進(jìn)步。我利用中午 2 個(gè)小時(shí)的時(shí)間重新備了這一節(jié)課。很快。 聽了一周的課之后，我開始走上講臺(tái)，開始了自己的第一篇 “ 處女作 ” 。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是小學(xué)一二年級(jí)的小學(xué)生。平時(shí)，協(xié)助教師批改作業(yè)，對同學(xué)進(jìn)行個(gè)別答疑。這是我這份事業(yè)的 要求，也是我的決心和渴望。 這三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間對我來說真的 `很寶貴，第一次近距離和孩子們接觸，第一次用自己的方式傳授知識(shí)，雖然自己有很多方面的不足，但是當(dāng)我真正去體會(huì)這一份責(zé)任時(shí)，我很清楚自己未來的方向，我也非常堅(jiān)定自己在這份工作上的決心和向往。 當(dāng)然上面所說的只是我感受最深的一點(diǎn)，其他方面也很重要。所以第一次試講時(shí)，我根本不敢上講臺(tái)，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做深。在今年九月份開始的為期四十多天的教育中，我刻苦鉆研教材，反復(fù)思考各種教學(xué)方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。優(yōu)秀的師范生實(shí)習(xí)自我鑒定是什么樣的？下面給大家?guī)韼煼渡鷮?shí)習(xí)自我鑒定，供大家參考。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。 在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。發(fā)展愈來愈快的社會(huì)要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。 一位老師站在講臺(tái)上，成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，他不僅要頂住各種壓力，去把知識(shí)傳授給學(xué)生，去與學(xué)生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，自己則是個(gè)引導(dǎo)者。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。這次實(shí)習(xí)，時(shí)間為三個(gè)月，不長，但是給我的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要?jiǎng)龠^自己平時(shí)一年的學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，我也非常感慨，也認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的真正含義。很多時(shí)候我們認(rèn)為老師是全能的，其實(shí)不然，老師也是普通人，他也是因?yàn)樵诼膶W(xué)習(xí)中也逐漸的走向全能，所以不能給自己帶上一個(gè)太沉重的頭冠。在教育實(shí)習(xí)的三周內(nèi)，聽取指導(dǎo)教師的課 。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲 “ 老師好。但是隨著對他們的熟悉。同樣同學(xué)和老師也給我提出了一些不足。下來后。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫上激勵(lì)的，并在評語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以 勉勵(lì)。老師平時(shí)很嚴(yán)肅，言語很少。 其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。老師更是為了我們費(fèi)了不少心，花了好多時(shí)間來指導(dǎo)我們講課。針對我實(shí)習(xí)的特點(diǎn)，在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動(dòng)活潑，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，多與學(xué)生互動(dòng)，興趣是的老師，只有在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后，才能讓學(xué)生真正意義上愛上英語課，讓學(xué)生自愿去學(xué)。 一個(gè)多月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力實(shí)踐中和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下我覺得在實(shí)習(xí)過 程中受益匪淺。 在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯 中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。我愿用我的真心，換取孩子們的開心 。作為一名新教師的我，初來乍到，總 會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出 “ 不買賬 ” 的態(tài)度。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 師范生實(shí)習(xí)自我鑒定篇 9 一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我最大的感覺就是當(dāng)老師不容易，但好老師更不容易。由此，我覺得人務(wù)必首先敢于去表達(dá)自己，不好擔(dān)心出丑、丟面子，上了講臺(tái)以后，下方有那么多雙眼睛盯著你，期盼著你的表演，因此必須不能膽怯，要鎮(zhèn)定從容，大膽地去說去講，自信地去說去獎(jiǎng)。備課關(guān)鍵在于備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況選取授課方式，講課富于變化性，與學(xué)生互動(dòng)交流 ?? 師范生實(shí)習(xí)自我鑒定篇 10 情是那么難割難舍的，為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。努力首先從形象上跟學(xué)生做好溝通。到課間操、眼保健操的監(jiān)督 。通過本次實(shí)習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的 __老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！ 師范生實(shí)習(xí)自我鑒定篇 12 師范生實(shí)習(xí)鑒定一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，從年前的準(zhǔn)備階段，到三月份 的正式講課，這一過程的收獲體會(huì)是很多的。不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，而破壞了整個(gè)活動(dòng)。這是我較深的體會(huì)。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。 在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。在原任指導(dǎo)老師 x 老師和班主任 x 老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。 實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的 x 老師以及 x 中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意 ! 師范生實(shí)習(xí)自我鑒定篇 15 實(shí)習(xí)期間，在 __學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助、指導(dǎo)下，我順利地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。教學(xué)基本符合新課 標(biāo)要求 。 6 周的實(shí)習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)和技能，有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺。 我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使 自己的明天變得更加輝煌，更加美好。教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)，加強(qiáng)理論與實(shí) 踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強(qiáng)我們的綜合能力，對于我們師范生是非常重要。另外，在試教過程中，要主要以學(xué)生為主體，否則，教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。 師范生實(shí)習(xí)自我鑒定篇 20 師范生陽春三月，我們小組順利地完成了去 x 中學(xué) 的實(shí)習(xí)。心 “ 嘭嘭 ” 直跳。 還有，那就是在高一三班、四班與十班的交流會(huì)。正值金秋 10 月，我到 __小學(xué)進(jìn)行見習(xí)，在 2 個(gè)月的見習(xí)中，我能積極地幫助班主任管理班務(wù)和同學(xué)們，幫助任課老師批改作業(yè)和做排版設(shè)計(jì)，能完成一節(jié)班會(huì)課，積極地引發(fā)出學(xué)生的好動(dòng)，積極，效果良好。 師范生實(shí)習(xí)自我鑒定篇 22 x 月 x 日一早，我們到達(dá)學(xué)校