【正文】 整理一些住宿的事情。她提出一個問題一般并不急于說出答案，而是慢慢引導(dǎo)學(xué)生一步步尋找出正確的答案。國慶回來后開始上課，且上課量逐漸增加，首先當(dāng)然是要自我構(gòu)思教學(xué)設(shè)計，制作多媒體課件。接下來我認真進行課后反思，完成自我診斷分析報告，并根據(jù)這些意見修改診斷課的教學(xué)設(shè)計， 為下次課做好準(zhǔn)備。 突出懸念，加強互動。 晚自修：學(xué)校統(tǒng)一要求學(xué)生要在 7： 00 回到班級晚修的。 實習(xí)期間應(yīng)多爭取班主任工作，跟原任班主任學(xué)習(xí)如何管理學(xué)生、如何做學(xué)生和家長的思想工作，為以后的班主任工作做準(zhǔn)備。這是首周的任務(wù)，目的是熟識實習(xí)學(xué)校、班級的基本狀況，接受指導(dǎo)老師的點撥，并隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學(xué)閱歷，為日后幾周打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)語言表達 清晰，一般話順暢 。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。每當(dāng)上課時，看著臺下一雙雙渴求知識的 眼睛，無不感到一種光榮，同時也感到一份沉甸甸的責(zé)任感。 在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。 在實習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準(zhǔn)確。 在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。課堂教學(xué)中，教學(xué)效 果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù) .同時，課外輔導(dǎo)耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在擔(dān)任初中年級實習(xí)班主任的過程中，基本上都是獨生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化，思想比較早熟，因此 作為他們的班主任，必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈，經(jīng)常與學(xué)生進行溝通，對于特別頑皮的學(xué)生，更要采取好的態(tài)度來教育，因為你態(tài)度越是強硬，他也許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時間跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò)上健康新奇的東西，讓學(xué)生信任老師，才會多與老師談心，師生間敞開心扉，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。即使那樣，我還是遇到了很多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的 `難題。 我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任的工作。我信任，只要你付出了就肯定可以得到回報。聽了幾節(jié)之后我就開頭試著講課，一開頭同學(xué)們也不怎么聽你的，我用了老師的那些方法，可是發(fā)覺后來漸漸的，他們開頭接受你還有喜愛你，這是實習(xí)期最有興奮 的事。也感悟到了很多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的刺眼光線，給了我在實習(xí)生活帶來了很多啟發(fā)性思維。 師范生實習(xí)自我鑒定篇 28 本人在實習(xí)班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔(dān)任初中年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意 ! 師范生實習(xí)自我鑒定篇 27 實習(xí)期間，在 X 老師的指導(dǎo)和支持下，我總計聽了 8 節(jié)課，上了 32 節(jié)課。 實習(xí)期間，作為實習(xí)班主 任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任 _老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。到課間操、眼保健操的監(jiān)督 。這是我大學(xué)生涯中唯一的一次師范實習(xí)生活，也是對我三年來所學(xué)師范專業(yè)知識的大檢驗。 第三，通過實習(xí)，增強了教師的責(zé)任感和榮譽感。這是我大學(xué)生涯中唯一的一次師范實習(xí)生活，也是對我四年來所學(xué)師范專業(yè)知識的大檢驗。板書工整，教態(tài)自然，課堂教學(xué)效果良好 。實習(xí)，不僅僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好！ 師范生實習(xí)自我鑒定篇 23 實習(xí)期間，在 __學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的關(guān)心、指導(dǎo)下，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪擞?xùn)練實習(xí)任務(wù)。 三、實習(xí)提議 同學(xué)們普遍感到應(yīng)加強師范生的信念教育，讓他們樹立更加明確的目標(biāo)，為師范生以后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。 二、班主任工作 我的班主任工作主要是監(jiān)督早讀、晚自修和值日情景，并進行一些主題班會的教育。 一般每次課上完后，我都會仔細分析了取得較好教學(xué)效果和反響的部分，總結(jié)出了以下教學(xué)方法： 創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣。可是，我們說的學(xué)生又會記住多少呢？所以我們還是應(yīng)當(dāng)放手讓學(xué)生自我多說，多做。 上課：聽課是一個鋪墊，一個向他人學(xué)習(xí)、模仿的過程。在這期間，我聽了不一樣教師的課，我感受到了每個教師都或多或少有自我的一套，即有屬于自我的教學(xué)特色： __教師上課的時候重難點分明，教學(xué)邏輯性很強，尤其板書這方面寫得很好，絕大多數(shù)學(xué)生都能很進取地去聽課做筆記思考等。 在整個見習(xí)過程中，我 樂于參于，重在體會，吸收了諸多老師的精華，同時也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足地方。 我想，通過本次實習(xí)，我們?nèi)〉玫纳僭S經(jīng)驗，要保留下來記錄下來。球賽結(jié)束后，我們負責(zé)球員的后勤工作（打開水、賣水），雖然花錢不多，卻讓我們感到很快樂。 其次，通過本次實習(xí)，與人 交際的能力，我自認為上升了一個臺階。 除了本身的怯場以外，也跟自身知識儲備有限有關(guān)。不過 ，要想成為一名優(yōu)秀的語文老師，我還需要付出很大的努力。由于小學(xué)生的心智還不成熟，在生活和學(xué)習(xí)，紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀，因此作為他們的班主任，必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈，經(jīng)常與學(xué)生進行溝通。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。因此，在校學(xué)習(xí)期間，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。 四、教育實習(xí)總結(jié)工作?？傮w看來，我能做到認真?zhèn)湔n，努力搜集教學(xué)素材，所設(shè)計的教案內(nèi)容準(zhǔn)確。 實習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。在教學(xué)之前，我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！ 師范生實習(xí)自我鑒定篇 14 20__年 x 月 x 日至 x 月 x 日，我在 x 市第 x 中學(xué) x 班進行了為期近 x 個月的實習(xí)。 實習(xí)期間，作為實習(xí)班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。我抵制住了第三次課前的不良反應(yīng)，作了充分的準(zhǔn)備。 其次是要設(shè)定較高的目標(biāo)，同時又要考慮到效果不佳時，自己的反應(yīng)。 實習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準(zhǔn)確。現(xiàn)在我就覺得自己進步了很多。在班級管理上，積極負責(zé)。 在 X 學(xué)校實習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。 當(dāng)然上方所說的只是我感受最深的一點，其他方面也很重要。因此第一次試講時，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都 不知道自己在做深。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實際情況組織教學(xué)。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以 “ 尊師重教 ” 為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。 老師的職責(zé)就是把自己會的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。 我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系家長與教師的溝通很重要， 家園共育 的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實習(xí)期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習(xí)老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活 經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導(dǎo)作為一個幼兒園老師，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢 ? 我在實習(xí)中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難 。在教學(xué)之前，我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。 師范生實習(xí)自我鑒定篇 5 實習(xí)中，本人態(tài)度極其認真，工作積極，細心踏實，虛心求教并接受指導(dǎo)，隨時調(diào)整自己，力求成長，而且經(jīng)過學(xué)習(xí)，實踐和鍛煉，能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論指導(dǎo)實際工作，基本完成了各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到了很大提高，達到了實習(xí)目的，獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。從開始評課，修改教案，到我們的試講以及后來的正式講課。 一月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。在這里。 在實習(xí)期間我還幫助老師批改作業(yè)。早上先是給二班上課。課講完后。開始與他們接觸我還有些緊張，常常不知道應(yīng)該從何下手。 一月的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下，我的實習(xí)工作了得了比較圓滿的成功。 每一 個剛畢業(yè)的學(xué)生其實自己并不是全能的，我進入這個崗位之后，一直在和同學(xué)們一起成長。 師范生實習(xí)自我鑒定篇 3 這次實習(xí)給我很多的啟發(fā)，也讓我真正認識到了教育的意義。即使自己并不確定某些知識點正確與否，帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。老師的職責(zé)就是把自己會的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的 __老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！ 師范生實習(xí)自我鑒定篇 2 在這四年里，我深知知識就是力量，所以努力鉆研專業(yè)知識，不敢懈怠，要為以后的教學(xué)打下堅實的理 論基礎(chǔ) 。 實習(xí)期間，作為實習(xí)班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。在原任指導(dǎo)老師 x 老師和班主任 __老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細教案和課件資料，并 全部交給指導(dǎo)老師修改。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的 x老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。 一個多月的實習(xí) ，我最大的感覺就是當(dāng)老師不容易，但好老師更不容易。 由此，我覺得人必須首先敢于去表達自己，不要擔(dān)心出丑、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演，所以一定不能膽怯，要鎮(zhèn)定從容，大膽地去說去講，自信地去說去獎。備課關(guān)鍵在于備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實際情況選擇授課方式，講課富于變化性，與學(xué)生互動交流。這是讓我堅持下去的一點，同時，我很喜歡這份教育事業(yè)，這幾年的學(xué)習(xí)讓我對教育有了更加深刻的理解，但這次步入實習(xí)讓我也更加清楚的認識到教育所能帶給人的改變，這種改變不局限于學(xué)生，對老師也是一樣的。一月的實習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。指導(dǎo)教師的授課做教案式記錄。又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。算是比較順利的完成了第一次上臺講課的經(jīng)歷。到了我第二次上講臺的時候了。在這里也真的很感謝大家對我的幫助。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做。學(xué)生的事永遠是大事。沒有他們的幫助，我根本不可能順利完成這次的實習(xí)任務(wù)。要當(dāng)好一名教師，我還有很長的路要走 ?? 如果說我以后要成為一個老師的話 ..那么這一次的實習(xí)就算是開了一個好頭 .好的開始是成功的一半 ..在此，對帶隊老師尚海麗老師、指導(dǎo)老師齊聰利老師、及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們表示衷心的感謝 !謝謝你們 ! 總之，教師是一個崇高神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易，在次實習(xí)中，我也看到了自己的很多不足之處，社會的不斷進步，使學(xué)校對教師的要