小學(xué)信息技術(shù)教師工作計(jì)劃模板-免費(fèi)閱讀
【正文】 五、積極參與學(xué)科教研活動(dòng) 積極參加學(xué)校、縣、市級(jí)組織的各個(gè)教研活動(dòng)，在 “ 備課 聽(tīng)課 評(píng)課 總結(jié) ” 的一系列實(shí)踐和反思中，促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。 傳授知識(shí)時(shí)突出一個(gè) “ 新 ” 字、落實(shí)一個(gè) “ 趣 ” 字、突出一個(gè) “ 活 ” 字、落實(shí)一個(gè) “ 學(xué) ” 字 (為學(xué)生服務(wù) )。 發(fā)揮 “ 小能手 ” 的幫學(xué)作用，提高課教學(xué)效率。上個(gè)學(xué)期我采取的是課前在教室里上理論課的，交代清楚學(xué)習(xí)要點(diǎn)后再來(lái)機(jī)房實(shí)踐，效果還不錯(cuò)，這個(gè)學(xué)期要堅(jiān)持這種教學(xué)方法。 小學(xué)信息技術(shù)教師工作計(jì)劃例文 一、指導(dǎo)思想 人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入 21世紀(jì)，以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)已廣泛應(yīng)用于人類(lèi)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，信息技術(shù)的掌握與應(yīng)用程度已成為一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的象征之一。 ③ 養(yǎng)成正確使用電腦的良好習(xí)慣。課程目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課的興趣，通過(guò)繪畫(huà)、游戲等形式引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)和掌握電腦的基本操作。一年級(jí)小朋友生性好動(dòng)，上課容易分心，上課過(guò)程中需要不斷引導(dǎo)。 ③ 學(xué)習(xí)鍵盤(pán)的簡(jiǎn)單操作 。 ③ 認(rèn)真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語(yǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練。 簡(jiǎn)單使用計(jì)算機(jī)，了解鍵盤(pán)、鼠標(biāo)的使用，能輸入簡(jiǎn)單的文字。對(duì)一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強(qiáng)鞏固，對(duì)信息技術(shù)開(kāi)始有些興趣，
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