信息技術教師個人工作計劃范文-免費閱讀
【正文】 實行切實可行的教學方法，對學生進行知識的傳授。 知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成好的計算機使用習慣和責任意識。能夠有意識地利用網(wǎng)絡資源進行學習、發(fā)展個人的愛好和興趣。 五、教學措施： 以計算機基本知識、基本操作和基本應用為主，重點突出實踐應用，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。采用理論與實際相結(jié)合的方法，介紹講解、操作練習同步進行。對于學困生，要在課上、課后給予更多的幫助、關心和指導，對于特別有興趣的學生可以組織課外興趣小組，以培養(yǎng)學生的特長。第三部分是通過學習WORD，初步掌握文字的編輯及美化修飾，讓計算機真正的服務于我們的生活及學習?！ ∫?、教學目標： 知識與技能： (1)了解什么是信息技術與信息技術的應用。 。 一、指導思想 以《中小學信息技術課程指導綱(試行)》(下稱《指導綱要》)為依據(jù)，以《技術課程標準》為參照，在充分體現(xiàn)《指導綱要》各項要求的基礎上，給合信息技術教育的實際，把開設信息技術課程作為實施義務教育課程改革的一個重要環(huán)節(jié)。在每學完一個模塊之后，采取自評、組評、師評三種形式，對學生進行評價?！ ∨囵B(yǎng)學生在使用信息技術時學會與他人合作的能力，培養(yǎng)學生的自學能力?！ W會制作、修改和美化多媒體作品?！ ≡诮虒W過程中采用開放性教學，即在教師指導下以發(fā)揮學生主動學習精神為主的教學方式，以任務驅(qū)動方式進行教學，以作品考核方式檢測學習效果，以協(xié)作方式進行創(chuàng)作和應用?！ ∮嗛唸罂?，學習有關內(nèi)容，做好筆記?！ ?、實踐的動手過程?！ ?，學會移動單個文件和多個文件的方法?！ ∏楦袘B(tài)度與價值觀： 通過對電腦的親自操作，養(yǎng)成對信息技術的學習興趣，初步形成對信息技術的科學態(tài)度和學習信息技術的科學方法，激發(fā)起熱愛科學、關心社會的情感， 認識到自己肩負的重任，決心為回報社會建設祖國而努力學習。網(wǎng)上搜索時關鍵字的選擇及條目的篩選。但大多數(shù)學生只是只知其一，不知其二，在操作上仍不熟練。 繼續(xù)學習快速制作表格，并
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