小學(xué)信息技術(shù)教師工作計(jì)劃模板(完整版)
【正文】 經(jīng)上過一個學(xué)年的信息技術(shù)課，具有計(jì)算機(jī)的基本操作技能。 ④ 認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核：對學(xué)過的每一單元及時(shí)進(jìn)行分析、指正、查漏補(bǔ)缺。 ① 在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣 。由于信息課每周只有一節(jié)，學(xué)生的遺忘程度很大，因此知識點(diǎn)不宜多，而且需要反復(fù)灌輸。 一年級信息技術(shù)沒有配備教材，課程內(nèi)容由教師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)置。 ② 通過課堂學(xué)習(xí)與學(xué)生的實(shí)際生活體驗(yàn)，讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)在生活中的作用，感受計(jì)算機(jī)與生活聯(lián)系的緊密程度 。 積極開展信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研究，通過探討學(xué)習(xí)，總結(jié)得失，并將自己的實(shí)踐活動轉(zhuǎn)化為理論，學(xué)期 結(jié)束時(shí)，至少寫一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。這個年齡段的學(xué)生大都非常喜歡計(jì)算機(jī)，他們的強(qiáng)烈探索熱情會使沒有組織的課堂完全亂套。 發(fā)揮信息技術(shù)的工具職能，整 合學(xué)科教學(xué)。 教學(xué)時(shí)通過演示計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的形式 向?qū)W生介紹知識。 四、組織好小學(xué)部社團(tuán)活動 開展信息技術(shù)興趣小組，提高興趣小組活動效率，有針對性的指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)電腦作品制作，讓學(xué)生學(xué)到課堂之外的知識。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，注重教學(xué)研究，將教學(xué)成果以論文的形式發(fā)表。教學(xué)過程突出一個 “ 難 ” 字 (找準(zhǔn)知能點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵 )、落實(shí)一個 “ 行 ” 字 (引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練和認(rèn)知能力訓(xùn)練 )。 組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)合作意識。 同時(shí)加強(qiáng)
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