【正文】 讓幼兒自主選擇游戲活動(dòng)的同時(shí)，適當(dāng)指導(dǎo)幼兒輪換進(jìn)入各區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)各區(qū)域活動(dòng)時(shí)的快樂感覺。培養(yǎng)幼兒說話能力和觀察能力。 四、具體措施 針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，根據(jù)主題，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)愉快的主題游戲環(huán)境，設(shè)置有利于幼兒身心全面發(fā)展的各個(gè)活動(dòng)區(qū)如建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、語言區(qū)等等。 鼓勵(lì)幼兒大膽游戲，愿意主動(dòng)向教師提出自己的設(shè)想，與伙伴之 間能積極交往，一起玩合作游戲，并嘗試開展新的游戲主題。 (二 )利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。 (二 )多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。 (三 )創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。 照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。 對(duì)長(zhǎng)期不來生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問，關(guān)心幼兒在家中的情況，遇到特殊情況進(jìn) 行必要的家訪。 (4)指導(dǎo)幼兒充分利用戶外玩具，進(jìn)行游戲，達(dá)到真正鍛煉的目的。 (2)加強(qiáng)保教的配合工作。 加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施：在日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。 (3)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將用過的物品隨手放回原處。 認(rèn)知發(fā)展情況： 本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡，個(gè)體差異較大。 提高信息技術(shù)，發(fā)揮檔案實(shí)效。 (2)定期召開伙委會(huì)，師生帳目分開，堅(jiān)持收支兩條線。 (5)健康宣傳 幼兒園健康宣傳的對(duì) 象不僅有幼兒、教師，還包括幼兒家長(zhǎng)兒園和家長(zhǎng)。操作時(shí)注意保持食品營(yíng)養(yǎng)素，制作食品色、香、味俱全。 (1)健康檢查 認(rèn)真做好晨檢工作，建 立幼兒健康檔案，做好兒童的體格發(fā)育測(cè)量、評(píng)價(jià)及管理工作，加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作、矯治工作，做好各種疫苗的接種工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，行政人員每天加強(qiáng)巡視檢查，保證幼兒離園安全。 (5)積極接受各種臨時(shí)性任務(wù)，為區(qū)省優(yōu)督導(dǎo)回訪提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做好期末的財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作，建立和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。充分發(fā)揮保管室教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，各年段、班級(jí)、各位教師制作的教具、學(xué)具用完后，必須送至保管室登記保存 。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決 . (2)藥物登記要做到及時(shí)、規(guī)范，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥。每月召開膳委會(huì)議，科學(xué)的制定食譜。 加大檢查督促力度。要求保育員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)去廚房提飯及點(diǎn)心，行政人員每天進(jìn)行抽查。通過《安全宣傳欄》向家長(zhǎng)作宣傳 。教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長(zhǎng)姓名、家庭住址、電話，緊急情況知道如何保護(hù)自己，將安全行為培養(yǎng)列入一日生活中。要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)確定每周的安全教育內(nèi)容，有目的、有計(jì)劃地開展安全教育活動(dòng)，并做好安全教育記錄和資料的積累工作。 二、主要工作任務(wù)及措施： (一 )安全工作 嚴(yán)管門衛(wèi)工作。 九、家長(zhǎng)工作 ，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)。 3。 注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強(qiáng)指導(dǎo)觀察，從中了解需要，投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā) 展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。 五、教育措施： “ 活動(dòng) ”“ 整合 ” 為主要課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，促進(jìn)社會(huì)交往潛力的不斷提高，在游戲活動(dòng)中教師加強(qiáng)指導(dǎo)、巡視和參與，記錄，在游戲中能與他人進(jìn)行合作，具有必須的交往潛力，學(xué)會(huì)互助、合作和分享。以群眾、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自我喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，如指導(dǎo)幼兒自主選取身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等 。能用完整 、連貫的語言與同伴、教師交流自我的探索過程和結(jié)果，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。其次改善看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運(yùn)用不一樣技法表現(xiàn)自我的感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂 。 繼續(xù)開展好課程，開展文明禮儀教育是時(shí)代的要求，也是實(shí)施全面素質(zhì)教育的需要。 繼續(xù)開展互相聽課、年級(jí)教研課活動(dòng)。 (五 )深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。每周用書面的形式向家長(zhǎng)展示幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容 。 (4)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 落實(shí)保教分層管理，提高一日活動(dòng)質(zhì)效。 本學(xué)期我們會(huì)以我們的真心微笑、真情實(shí)感來做好家長(zhǎng)工作，充分挖掘家長(zhǎng)資源，大力向家長(zhǎng)宣傳 “ 快樂與發(fā)展課程 ” ，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的互動(dòng)。 ，真心實(shí)意做實(shí)事 本學(xué)期我們會(huì)更多地了解分析幼兒，以更高的人性化服務(wù)理念來要求自我，加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察，以發(fā)展、前瞻的眼光看待幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以多種形式的群眾活動(dòng)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展。 ，增強(qiáng)自主性學(xué)習(xí) 隨著理念的不斷更新與 發(fā)展，課程改革不斷變化，我們只有增強(qiáng)自主性的學(xué)習(xí)，提高教育實(shí)踐的潛力，自覺樹立自我專業(yè)成長(zhǎng)的意識(shí)，才能夠不斷地進(jìn)步，不斷地提高教育工作的質(zhì)量。 二 .指導(dǎo)思想： 緊緊圍繞托兒所計(jì)劃來用心開展班級(jí)工作，創(chuàng)造性進(jìn)行大班 “ 活動(dòng)化的共同學(xué)習(xí) ” 。2024 年眼看著就這么過去了， 2023 年正在向我們招手，我們?cè)谕赀^去一年的工作，就要開始寫了，你知道怎么制定好工作計(jì)劃嗎 ?以下是小編給大家整理的幼兒園工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀 ! 幼兒園工作計(jì)劃篇一 一 .班級(jí)現(xiàn)狀分析： 新的學(xué)期我班共有 40 名幼兒，是由兩個(gè)中班合并成一個(gè)大班的，其中中一班有 20 名幼兒，中二班有20 名幼兒。 三 .工作目標(biāo)： 1。本學(xué)期我們將利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，班內(nèi)老師之間互談體會(huì)。 隨著年齡的增長(zhǎng)和心理各個(gè)方面的發(fā)展，大班幼兒面臨著生活的重大轉(zhuǎn)折，他們活動(dòng)的自主性、主動(dòng)性水平明顯提高 ，這就啟示著我們要適當(dāng)放手、放權(quán)。我們會(huì)每月與幼兒一齊討論并制定教學(xué)活動(dòng)及環(huán)境布置，隨時(shí)關(guān)注幼兒的情緒變化，以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中，與幼兒共同發(fā)展。 幼兒園工作計(jì)劃篇二 一、指導(dǎo)思想 以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》和《 3—— 6學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 》精神，圍繞幼兒園工作計(jì)劃，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，克服困難，全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)、為社會(huì)服務(wù)。 (1)根據(jù)按需施培的原則，對(duì)教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn)。 (二 )抓班級(jí)管理，促保教質(zhì)量提高 加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。期末進(jìn)行一次家長(zhǎng)問卷，了解家長(zhǎng)的意見、建議，向家長(zhǎng)進(jìn)行展示活動(dòng)。 繼續(xù)使用省編主題活動(dòng)教材。每位老師每周必須聽課一節(jié)，主任每周最少聽課三節(jié)，教學(xué)園長(zhǎng)每周最少聽課一節(jié)，聽課后并及時(shí)評(píng)議。在幼兒園實(shí)施禮儀教育，尋求禮儀教育的有效方法，將有力促進(jìn)對(duì)幼兒進(jìn)行產(chǎn)生一生影響的品質(zhì)培養(yǎng)，為幼兒的后續(xù)學(xué)習(xí)、生活和未來走向社會(huì)工作奠定良好的基礎(chǔ)，所以幼兒園努力開展好文明禮儀教育這門課程。音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合 。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，帶給豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料，讓 x 在玩中體會(huì)科科學(xué)現(xiàn)象。同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造 。 四、綠色學(xué)校建立工作 環(huán)境教育是社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的一項(xiàng)重要資料。 、家庭、及社會(huì)的本土資源，體現(xiàn) “ 生活既教育 ” 的教育 觀念，繼續(xù)開展 “ 主題生成 ” ，從多方面思考主題活動(dòng)資料，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。 創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功的快樂。開展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。 。本學(xué)年將從保安公司新聘一名保安，要求保安嚴(yán)格執(zhí) 行保安職責(zé)： (1)要嚴(yán)守崗位，不隨意下班與幼兒接觸 。定期培訓(xùn)司機(jī)，組織學(xué)習(xí)《接送車制度》、《幼兒園校車司機(jī)安全責(zé)任書》、《幼兒園校車》，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴。如大段將開展 “ 突發(fā)事件演練 ” 、中段開展 “ 自我保護(hù)競(jìng)賽 ” 、小段開展 “ 識(shí)別危險(xiǎn)物 ” 等系列活動(dòng)。開展安全知識(shí)講座 。規(guī)范保育員為 幼兒進(jìn)行分餐，分餐時(shí)一定要在小房間內(nèi)，要戴口罩。要多下一線檢查、指