教科版科學(xué)六上輪軸的秘密參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】輪軸的秘密教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：認(rèn)識(shí)在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越大越省力；在軸上用力費(fèi)力。過(guò)程與方法：通過(guò)在大小差別更大的輪軸上掛重物的實(shí)驗(yàn)分析，認(rèn)識(shí)輪越大越省力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：積極了解輪軸在生活中的應(yīng)用，發(fā)展研究簡(jiǎn)單機(jī)械的興趣。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解輪軸作用和輪的大小對(duì)輪軸作用的影響教學(xué)難點(diǎn)輪的大小對(duì)輪軸作用的影響。

2024-11-30 14:58

教科版科學(xué)五上探索土地被侵蝕的因素參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】探索土地被侵蝕的因素教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：、有無(wú)植被覆蓋、降雨量的大小等會(huì)影響土地被侵蝕的程度。，也會(huì)使土地流失，影響我們的生產(chǎn)生活。、退耕還林可以減少土地的侵蝕。過(guò)程與方法：，反思和修改實(shí)驗(yàn)方案中不合理的地方。，認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

2024-11-20 03:23

教科版科學(xué)五上觀察綠豆芽的生長(zhǎng)教案(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】觀察綠豆芽的生長(zhǎng)一、教學(xué)目標(biāo)1、植物的生長(zhǎng)需要合適的環(huán)境條件。當(dāng)環(huán)境條件改變的時(shí)候，植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。2、設(shè)計(jì)綠豆芽生長(zhǎng)需要陽(yáng)光的實(shí)驗(yàn)，用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法觀察，記錄影響植物生長(zhǎng)的條件。3、意識(shí)到生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性同它們的生活環(huán)境是相適應(yīng)的。二、教學(xué)重點(diǎn)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。三、教學(xué)難點(diǎn)在設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中

2024-11-19 22:47

教科版科學(xué)五上光與熱同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】（一）光和影子一、填空：1、影子產(chǎn)生的條件是：（）、（）、（）。2、像電燈這樣，可以（）的物體叫做光源。3、從不同側(cè)面照射到的物體的影子叫做（）。二、選擇：下面物體是光源的有（）A、月光

2024-11-15 13:24

教科版科學(xué)五上光和影教案-資料下載頁(yè)

【摘要】題目：《光和影》教學(xué)設(shè)計(jì)姓名：王久雙單位：豐南區(qū)宣莊小學(xué)聯(lián)系電話：15128845946《光和影》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1

2024-11-20 03:24

教科版科學(xué)五上蚯蚓的選擇參賽教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《蚯蚓的選擇》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《蚯蚓的選擇》是教科版《科學(xué)》教材五年級(jí)上冊(cè)第一單元《生物與環(huán)境》的第四課，屬于科學(xué)教材中的“生命科學(xué)”版塊。學(xué)生在三、四年級(jí)的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，已經(jīng)對(duì)生物體的基本特征進(jìn)行了觀察、認(rèn)識(shí)和研究，本課是在此基礎(chǔ)上帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)一步研究生物與環(huán)境的關(guān)系，建立起初步的動(dòng)物與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。為后續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。在這節(jié)課中

2024-11-20 03:22

教科版科學(xué)五上蚯蚓的選擇word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】科目科學(xué)授課題目蚯蚓的選擇授課對(duì)象五年級(jí)教案設(shè)計(jì)者朱桂明共享人課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)：（知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀）科學(xué)概念：動(dòng)物生活需要一定的環(huán)境條件。過(guò)程與方法：掌握對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體會(huì)自然事物是相互聯(lián)系的。教學(xué)重、難點(diǎn)：

2024-12-02 11:34

教科版科學(xué)五上陽(yáng)光下的影子教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《光》第2課：《陽(yáng)光下的影子》一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、陽(yáng)光下物體影子的方向隨著太陽(yáng)方向的改變而改變，影子總是和太陽(yáng)的方向相反2、陽(yáng)光下物體影子長(zhǎng)短的變化是隨著太陽(yáng)在天空中的位置變化而變化的，太陽(yáng)位置最高時(shí)影子最短，太陽(yáng)位置最低時(shí)，影子最長(zhǎng)3、人們很早就知道利用陽(yáng)光下物體影子的變化規(guī)律來(lái)測(cè)定時(shí)間過(guò)程與方法1、推測(cè)陽(yáng)光下物體影

2024-11-20 03:22

翼教版科學(xué)三下光的傳播2-資料下載頁(yè)

【摘要】7光的傳播科學(xué)探究目標(biāo)：1、能根據(jù)課本提供的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)發(fā)光物體進(jìn)行分類(lèi)。2、能夠?qū)?wèn)題的答案提出自己的猜想。3、能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)自己的猜測(cè)是否正確。4、能從多個(gè)方面證實(shí)最初實(shí)驗(yàn)結(jié)果的正確性。情感態(tài)度與價(jià)值觀：愿意與小組同學(xué)一起研究光是怎樣傳播的。科學(xué)知識(shí)目標(biāo)：能說(shuō)出光（在同一介質(zhì)中）是沿直線傳播的。

2024-12-09 05:13

教科版科學(xué)五上運(yùn)動(dòng)與摩擦力參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】運(yùn)動(dòng)與摩擦力教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：知道一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，接觸面發(fā)生摩擦，會(huì)產(chǎn)生摩擦力；了解摩擦力的大小與物體接觸面的光滑程度和物體重量有關(guān)。過(guò)程和方法：能夠測(cè)量摩擦力的大??；推測(cè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)Σ亮εc接觸面光滑程度和物體重量的關(guān)系；做摩擦力大小的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：形成認(rèn)真實(shí)驗(yàn)、根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的科學(xué)精神。

2024-11-19 22:47

教科版科學(xué)六上建高塔參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】建高塔教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：知道上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好。過(guò)程與方法：1.用簡(jiǎn)單材料獨(dú)立地探究物體不容易倒的秘密。2.應(yīng)用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)制作不容易倒的“高塔”。3.把探究的結(jié)果與最初的假設(shè)相比較。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體驗(yàn)合作與交流，尊重自己和他人的制作成果。教學(xué)準(zhǔn)備小組準(zhǔn)備：幾個(gè)大小不同的塑料瓶、沙、

2024-12-02 11:07

教科版科學(xué)五上巖石會(huì)改變模樣嗎參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】巖石會(huì)改變模樣嗎教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：、水、生物等長(zhǎng)期聯(lián)合作用下會(huì)發(fā)生風(fēng)化現(xiàn)象。，但這種變化是在緩慢的過(guò)程中進(jìn)行的。過(guò)程與方法：，嘗試推測(cè)巖石變化的原因。、流水、植物等對(duì)巖石影響的模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證推測(cè)。，想象并初步解釋自然界中巖石變化的原因。，用流程圖或圖畫(huà)表示巖石風(fēng)化的過(guò)程。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：、邏輯推理

2024-11-30 15:14

教科版科學(xué)三上水參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】水教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：物體可分為固體、液體、氣體三類(lèi)，它們之間的區(qū)別在于，固體有固定的形狀，液體和氣體都沒(méi)有固定的形狀。過(guò)程與方法：用網(wǎng)狀圖展現(xiàn)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)；熟練運(yùn)用各種感官對(duì)物質(zhì)進(jìn)行觀察對(duì)比，對(duì)觀察結(jié)果進(jìn)行分析，根據(jù)物質(zhì)的相同點(diǎn)確立分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：積極參與有關(guān)水的已有認(rèn)識(shí)的研討，發(fā)表有根據(jù)的見(jiàn)解；意識(shí)到水是地球

2024-11-19 22:50

教科版科學(xué)六上找拱形參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】找拱形教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：圓頂形、球形等有和拱形相似的特點(diǎn)，可以承受很大的壓力。過(guò)程與方法：。、聯(lián)想和邏輯推理能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受科學(xué)技術(shù)對(duì)我們生活的影響。教學(xué)準(zhǔn)備為小組準(zhǔn)備：完整的和對(duì)半剖開(kāi)的乒乓球，完整的和剪開(kāi)的塑料飲料瓶。教師自己準(zhǔn)備：類(lèi)似拱形、圓頂形和球形的物品或相關(guān)圖片，若干根相同的硬紙

2024-11-19 22:46

教科版科學(xué)五上改變生態(tài)瓶參考教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】改變生態(tài)瓶教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：減少水和添加動(dòng)物、植物會(huì)引發(fā)生態(tài)群落的變化。過(guò)程與方法：嚴(yán)格控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，堅(jiān)持進(jìn)行觀察記錄。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，細(xì)致、準(zhǔn)確地記錄到的現(xiàn)象的必要性。教學(xué)重點(diǎn)嚴(yán)格控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，堅(jiān)持進(jìn)行觀察記錄。教學(xué)難點(diǎn)在設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)格控制變量，并注意收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用事實(shí)說(shuō)話。

2024-12-02 11:39

教科版科學(xué)五上光的反射參考教案2(更新版)

教科版科學(xué)五上光的反射參考教案2(專(zhuān)業(yè)版)

教科版科學(xué)五上光的反射參考教案2(留存版)

教科版科學(xué)五上光的反射參考教案2-文庫(kù)吧