新人教a版高中數(shù)學(xué)必修531不等關(guān)系與不等式-免費閱讀
【正文】 于是 11abab ab? ? ? ，即 11ba? 由 c0 ，得 ccab? 1 課本 P82的練習(xí) 3 在以下各題的橫線處適當(dāng)?shù)牟坏忍枺? (1)（ 3 ＋ 2 ） 2 ６＋ 2 6 ； （ 2）（ 3 － 2 ） 2 （ 6 － 1） 2； （ 3）251? 561?； (4)當(dāng) a＞ b＞ 0 時， log21a log21b 答案： (1)＜ （ 2）＜ （ 3）＜ （ 4）＜ [補充例題 ] 例 比較 (a＋ 3)（ a－５）與（ a＋ 2）（ a－ 4）的大小。 課本 P83習(xí)題 [A組 ]第 5題 【 板書設(shè)計 】 【 授后記 】 第 2課時 授課類型： 新授課 【 教學(xué)目標(biāo) 】 1．知識與技能 ： 掌握不等式的基本性質(zhì)，會用不等式的性質(zhì)證明簡單的不等式； 2．過程與方法：通過解決具體問題，學(xué)會依據(jù)具體問題的實際背景分析問題、解決問題的方法； 3．情態(tài)與價值：通過講練結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和邏輯推理能力 . 【 教 學(xué)重點 】 掌握不等式的性質(zhì)和利用不等式的性質(zhì)證明簡單的不等式； 【 教學(xué)難點 】 利用不等式的性質(zhì)證明簡單的不等式。怎樣寫出滿足所有上述不等關(guān)系的不等式呢？ 解：假設(shè)截得 500 mm的鋼管 x根，截得 600mm的鋼管 y根。人們還經(jīng)常用長與短、高與矮、輕與重、胖與瘦、大與小、不超過或不少于等來描述某種客觀事物在數(shù)量上存在的不等關(guān)系。 第三章不等式 課題 : 167
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