新人教版選修濃妝淡抹總相宜——語言的色彩教案-免費閱讀
【正文】 ） 三、作業(yè)： 限定的語體和語言環(huán)境，將“歡迎對方按時參加”的意思進行轉(zhuǎn)述。） 展開情景或處境的聯(lián)想。（法院公告） C. 梅：落葉喬木，品種很多，性耐寒，葉子卵形，早春開花，花瓣五片，有粉紅、白、紅等顏色，葉香。 可以把詩歌體和戲劇的對白體看作是文學語體的兩頭，散文體介于二者之間。書面語體內(nèi)部也有一些區(qū)別。請寫出下列不同場合中使用的兩個字的敬辭謙語。句中誤將其作為賀敬之詞。 “想入非非”一般指“完全脫離實際或胡思亂想”，它用在此處非常恰當，因為產(chǎn)生神話的人類兒童時代在對大自然一切奧秘不了解的情況下，想用一種超自然力去征服和解釋大自然的一切，故而“想入非非”?！?，前者就顯得強硬，有命令的意味；后者就顯得和緩、委婉，帶有商量的意味。 E、青春應當是鮮紅的，永遠的鮮紅 — 生命只屬于這樣的人。 2．引導學生在具體的語境中推敲語言色彩。比如帶“兒”、“子”后綴的詞，就都有感情色彩，試比較：“一毛錢”和“一毛錢兒唄！”，后者顯然帶有輕視的色彩；再比較“小孩子”和“小寶貝兒！”，前者有討厭的色彩，后者有喜愛的色彩。把他用在“為變法而流血的”譚嗣同身上就犯了貶詞褒用的錯誤。 （ 4）擺正謙敬。此外，謙詞還有“小”（如小女）、“拙”（如拙見）、“鄙”（如鄙見）、“愚”（如愚見）、“寒”（如寒舍）等待。 （麻煩 /拜托 /有勞 /勞駕、海涵 /包涵、高壽） (二 )辨清語體色彩： 一是口語語體和書面語體不同 : 書面語用于比較正式的場合，書面語體要求用詞科學嚴謹、語法格式規(guī)范、表意嚴密，結(jié)構(gòu)嚴謹，多用長句和整句，特別要避免或減少歧義?？谡Z語體內(nèi)部也還有一些區(qū)別。 鞏固練習： 根據(jù)各種文體對語言的要求，選出語言得體的一項（ C ） A. 自從我省東部地區(qū)發(fā)生特大洪水 以來，我市各界對災區(qū)人民生活甚是關(guān)心，積極開展賑災活動。 如李華《春行即興》：“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。實在標致極了。 示例：（公園里）禁止攀折花木，不許亂扔垃圾！ 改寫：除了記憶什么也帶不走，除了腳印什么也留不下。）
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