新人教版選修阿甘正傳教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 ” 所以，阿甘的傻，是一種保持孩童般的純真，心元雜念，寵辱不驚、大智若愚的人生態(tài)度。從影片的劇情來看，“奔跑”是影片中的貫穿行為，也是構(gòu)筑和推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的重要因素?！栋⒏收齻鳌纷钭屓梭@嘆的就是它運(yùn)用電腦處理影視圖像的神奇功能，使現(xiàn)實(shí)中不存在的人物 —— 阿甘， 與歷史中的三位總統(tǒng)的手握在了一起，還進(jìn)行了毫無破綻的談話和交流。 影片的蒙太奇特色與上面談到的“場(chǎng)景復(fù)現(xiàn)”有異曲同工之處。這種封閉的結(jié)構(gòu)安排從形式上來看，猶如歷史鏈條的精致微縮模型，演示著人生和人類歷史的循環(huán)反復(fù)的發(fā)展進(jìn)程。 阿甘在軍營里接受訓(xùn)練時(shí)，被看做是智商 160的天才，他感到：“我在軍中如魚得水，其實(shí)這一點(diǎn)也不難。 即通過阿甘的親身經(jīng)歷（越南戰(zhàn)場(chǎng)上的美國大兵），或者直接參與（反越戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的演說者，水門事件的泄密者），或者耳聞目睹（以珍妮為中介接觸了嬉皮士和黑豹黨；從電視里得知肯尼迪等四位總統(tǒng)被刺殺）等方式對(duì)歷史風(fēng)云作了走馬觀花的粗線條的描繪。影片的表層是阿甘的自傳，由他慢慢講述。不久珍妮因病去世，阿甘與兒子相依為命，開始了新的生活。阿甘卻無意中“以怨報(bào)德”，泄露了水門事件的天機(jī)。漢克斯來說，那兩年是他演藝生涯中最為幸運(yùn)的一段日子。我想正是基于此，它才能深得美國民心。懷特 （飾珍妮） 格雷 課時(shí)安排 2課時(shí) 課前準(zhǔn)備 組織集體欣賞此影片。 人教版新教材選修 1影視作品欣賞 《阿甘正傳》教學(xué)設(shè)計(jì) 語文組：談應(yīng)娟 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 、社會(huì)生活和人生百態(tài)，豐富、深化對(duì)歷史、社會(huì)和人生的認(rèn)識(shí)。 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 二、解題 影片簡介 美國派拉蒙公司 1994年出品 編?。喊＠锟诵聊崴梗椀ぜ{中尉） 獲獎(jiǎng)情況：本片獲美國第 67屆奧斯卡金像獎(jiǎng)評(píng)選 13項(xiàng)提名，獲得 6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳影 片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角、最佳視覺效果、最佳影片剪輯、最佳劇本改編。 湯姆 本片發(fā)生在 80年代初的一天，美國喬治亞州某鎮(zhèn)一個(gè)公共汽車站的長椅上，本片主人公向一同等車的人講述自己奇特的經(jīng)歷。 之后阿甘稀里糊涂地加人了反越戰(zhàn)的游行示威，還發(fā)表了“無聲”的演說，并與浪跡天涯的珍妮重逢，卻因不同的人生追求，兩人再次分道揚(yáng)鑣。 三、影片分析 （一）電影拍攝手法簡介 蒙 太奇手法：蒙太奇，建筑學(xué)上的術(shù)語，有構(gòu)成、組裝的含義。阿甘的所見所聞所言所行不僅具有高度的代表性，而且是對(duì)歷史的直接圖解。在描繪過程中，總是自 然流露出內(nèi)在的喜劇因素和諷喻意義。只
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1