關于小班班主任工作計劃5篇-免費閱讀
【正文】 區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選取。 (四 )安全教育 注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒用心參加活動。幼兒的操作材料根據(jù)潛力強弱安排準 備。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進其健 康、自由、快樂地發(fā)展。 嘗試用 4— 5 種顏色和簡單的工具，運用幾種方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。飯后漱口、擦臉。 (2)激發(fā)幼兒參與美術、音樂、欣賞文學活動的興趣，結(jié)合我園的美術特色，開展一系列活動，不斷提高幼兒欣賞美、感受美、表現(xiàn)美的能力。又加上今天的孩子人數(shù)多。 透過網(wǎng)頁，讓更多的家長了解幼兒園。 認真開展科學領域以外的 “ 語言、社會、健康、情感 ” 等領域的探究活動。 根據(jù)以上狀況，我們將在今后的教育、教學活動中，結(jié)合小班幼兒的年齡特點，以及每名幼兒的不同個性，重視促進幼兒的發(fā)展，對幼兒實行有計劃、有目的的教育。如：身上不裝任何物品。 主動分擔家長們的困難，用我們的誠心來換回他們的滿意。 措施 嚴格做好全日晨檢觀察及的記錄工作，加強檢查。 措施 根據(jù)小班幼兒的年齡特征，運用游戲 直觀教具以及多媒體手段進行教學。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得 “ 我學會了 ” 的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學，愿意做的自信心。 (2) 常規(guī) 建立一定的常規(guī)，學習生活自理能力。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。在其它活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險的東西，懂得自我保護。 ，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣，不帶小物品入 園。 一 .常規(guī)方面 ，玩室外大型玩具。 關于小班班主任工作計劃 5 篇 (一 ) 新學期開始小班的主要教育任務是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活。 ，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。 ，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。 ，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng)，以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育。 大多數(shù)幼兒會對幼兒園感到陌生甚至會焦慮不安，為使孩子能夠適應幼兒園的生活，我會初步建立在園的一日生活和學習常規(guī)，學習獨立進餐，培養(yǎng)一定的自理能力，并帶孩子參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，這樣可以讓許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進行交談。 通過顏色鮮艷的環(huán)境布置及多種豐富多彩的集體教學活動和孩子喜歡的形式陪幼兒游戲使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應幼兒園的生活，愉快入園。 在語言教育領域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。 對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現(xiàn)安全事故。對于病兒，按時喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯。 措施 (1) 提高安全意識，及時檢查班內(nèi)的不安全隱患。午睡時大都能先嘗試自己獨立穿 *服，遇到困難再請老師幫忙 。 教育管理方面： 根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣，確立相應的教育目標和要求 。 并且，為了讓幼兒增加對周圍環(huán)境的認識，我們還將在每月開展各種環(huán)保活動，使孩子了解環(huán)境與人類的關系。這學期，我們?nèi)焕蠋熢诳偨Y(jié)上學期班級情況的同時， 通過研究和商量，認真制定出本學期的工作計劃。 “ 保 ” 字當頭，說明了保育工作的重要性。能用正確的方法洗手、漱口、擦臉 。能大膽地舉手發(fā)言 三、建家園聯(lián)系的橋梁 家長的支持對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。學會看書、喜歡看書，并簡單的講述圖書內(nèi)容，認真開展讀書節(jié)活動。而本學期剛進來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比 較難融入群眾活動，沒
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