【摘要】數(shù)據(jù)的整理教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生會進行簡單的數(shù)據(jù)整理,能把整理的數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計表.2.使學(xué)生能根據(jù)統(tǒng)計表或條形統(tǒng)計圖回答簡單的問題.培養(yǎng)學(xué)生整理數(shù)據(jù)的能力以及根據(jù)統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖進行數(shù)據(jù)分析的能力.教學(xué)難點:能把不完整的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖補充完整.教學(xué)步驟一、鋪墊孕伏.“你家有幾口人?”“我們班有多少學(xué)生?其中多少男生?多
2024-11-19 23:47
【摘要】方根的估算學(xué)習(xí)目標(biāo):1能通過估算檢驗計算結(jié)果的合理性,能估計一個無理數(shù)的大致范圍,并能通過估算比較兩個數(shù)的大小。2掌握估算的方法,形成估算的意識,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。重點難點:用估算的方法求無理數(shù)的近似值,往往要依據(jù)所研究問題的要求確定精確程度。一:創(chuàng)設(shè)情境1一張正方形卡片,面積38,邊長x=_____,x取近似值大約是正
2024-12-08 20:26
【摘要】鐘表的指針在不停地轉(zhuǎn)動,如圖,從3時到5時,時針轉(zhuǎn)動了多少度?如圖,風(fēng)車風(fēng)輪的每個葉片在風(fēng)的吹動下轉(zhuǎn)動到新的位置,以上這些現(xiàn)象有什么共同特點呢?126123457891011時針轉(zhuǎn)了60°12612345789
2025-08-16 01:50
【摘要】www.czsx.com.OBAP三角形的內(nèi)切圓學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解切線長的概念.了解三角形的內(nèi)切圓、三角形的內(nèi)心等概念。2、理解切線長定理,并能熟練運用切線長定理進行解題和證明(重點)3、會作已知三角形的內(nèi)切圓(重點)教學(xué)流程一、課前延伸1、只限于演的有幾種位置關(guān)系?分貝是那幾種?
【摘要】《圖形的旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計課程名稱《圖形的旋轉(zhuǎn)》授課人修影學(xué)校名稱東北師范大學(xué)第二附屬小學(xué)教學(xué)對象四年級科目數(shù)學(xué)課時安排1課時一、教材分析教學(xué)版本:新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)具體內(nèi)容:四年級上冊第四單元第一節(jié)“圖形的旋轉(zhuǎn)”教學(xué)對象:四年級學(xué)生二、教學(xué)目標(biāo)及難重點(知識
2024-11-21 03:47
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)(一)教學(xué)內(nèi)容教科書第29頁例1、例2及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)同學(xué)們理解順時針方向和逆時針方向,并從位置、點、方向、角度這4方面進一步研究旋轉(zhuǎn),能在方格紙上將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°。2.通過研究旋轉(zhuǎn),進一步培養(yǎng)同學(xué)們的抽象思維能力。3.讓同學(xué)們感受成功體驗,增強同學(xué)們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
2024-12-08 13:42
【摘要】第一篇:圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計 圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計 文城中心小學(xué) 黃梅媚 教學(xué)內(nèi)容: 人教版《義務(wù)教育教科書》五年級數(shù)學(xué)下冊83-84頁例 1、例2。教學(xué)目標(biāo): 1、進一步認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn),明...
2024-11-15 03:00
【摘要】第一篇:圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計 (第1課時)教學(xué)設(shè)計 一.教材分析 本節(jié)課是人教版九年級(上冊)第二十三章第1節(jié)的內(nèi)容。是繼平移、軸對稱之后的又一種圖形基本變換,是數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中圖形變換的一個重要組...
2024-11-16 06:18
【摘要】1圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計甘州區(qū)新樂小學(xué)石彩霞教學(xué)內(nèi)容:北師大版教材四年級數(shù)學(xué)上冊54——55頁教學(xué)目標(biāo):、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角度描述圖形的旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)90度后的圖形。。教學(xué)重點:用旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角度描述圖形的旋轉(zhuǎn)。教學(xué)難點:畫出一個簡單圖形繞某一點順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。教具、學(xué)具
2024-11-23 11:33
【摘要】第一篇:《圖形的旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計 案例名稱:人教版教材五年級下冊第五單元第1課時:《圖形的旋轉(zhuǎn)》講課教師:內(nèi)江市第十小學(xué)校 李麗【教學(xué)設(shè)計】教學(xué)目標(biāo): (1)知識與技能:進一步認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn),明確...
2024-11-16 02:32
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容孔乙己主備:金鑫審核:備課組類型:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):小說文體常識的復(fù)習(xí)與鞏固;了解魯迅及其作品;積累字詞。能力目標(biāo):反復(fù)誦讀課文,了解故事情節(jié),分析人物形象,學(xué)習(xí)人物描寫方法,體會文章主題思想。情感目標(biāo):分析人物悲慘命運及其原因,體會科舉制度對封建文人的毒害以及封建社會末期社
2024-12-05 06:00
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第一章:特殊四邊形請認(rèn)真閱讀課本第23、24頁,探索以下問題:1、什么叫中心對稱圖形?什么是對稱中心?2、前面學(xué)習(xí)的圖形中,哪些是中心對稱圖形?其對稱中心是什么?3、中心對稱圖形有什么性質(zhì)?(1)這些圖形有什么共同的特征?(2)這些圖形都可以繞某個點旋轉(zhuǎn)哪個角度后與原來的圖形重合?在平
2024-11-28 00:21
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換認(rèn)真閱讀課本第64、65頁,回答以下問題:1、什么叫相似圖形?2、什么叫位似圖形?位似中心?位似比?3、位似圖形有什么性質(zhì)?4、如何作位似圖形?每對對應(yīng)點所在直線都交于一點的相似圖形,叫做位似圖形ABCA′B′C′O△ABC和△A′B′C′是一對位似圖
2024-11-19 09:35
【摘要】第三課美國的獨立教學(xué)設(shè)計【課標(biāo)要求】簡述《獨立宣言》的基本內(nèi)容,初步了解美國獨立戰(zhàn)爭的歷史影響;講述華盛頓的主要活動,評價資產(chǎn)階級政治家的歷史作用?!窘虒W(xué)目標(biāo)】一、知識與能力1、理解獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因和歷史意義,知道列克星頓的槍聲揭開了美國獨立戰(zhàn)爭的序幕;了解《獨立宣言》的基本內(nèi)容,知道7月4日是美國的獨立日,概述獨立
2024-11-20 03:32
【摘要】青島版九年級上冊圖形的相似的單元測試題
2025-01-14 03:19