20xx春七年級數(shù)學(xué)下冊第3章因式分解32提公因式法第2課時提公因式法2習(xí)題課件新版湘教版-資料下載頁

【摘要】第三章因式分解3．2提公因式法第2課時提公因式法(2)1.運用提公因式法將多項式分解因式時，首先確定公因式的系數(shù)，然后確定單個的字母因式，最后確定多項式因式．公因式中系數(shù)應(yīng)為多項式各項系數(shù)的__________，單個字母因式和多項式因式的指數(shù)應(yīng)取出現(xiàn)的________．2.提公因式時，如果多項式的首項符號為負(fù)，常提

2025-06-12 12:05

20xx版八年級數(shù)學(xué)下冊第四章因式分解41因式分解教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第四章因式分解1因式分解【基礎(chǔ)梳理】把一個多項式化成_____________的形式,這種變形叫做因式分解,也稱為分解因式.幾個整式的積整式的乘法是將幾個整式的___化成多項式或單項式,因式分解是將一個多項式化成幾個_____的積.積整式【自我診斷】,是因式分

2025-06-14 06:53

20xx春七年級數(shù)學(xué)下冊第3章因式分解32提公因式法第2課時提公因式法2習(xí)題課件新版湘教版-資料下載頁

【摘要】第三章因式分解3．2提公因式法第2課時提公因式法(2)1.運用提公因式法將多項式分解因式時，首先確定公因式的系數(shù)，然后確定單個的字母因式，最后確定多項式因式．公因式中系數(shù)應(yīng)為多項式各項系數(shù)的__________，單個字母因式和多項式因式的指數(shù)應(yīng)取出現(xiàn)的________．2.提公因式時，如果多項式的首項符號為負(fù)，常提

2025-06-12 12:03

1251提公因式法因式分解-資料下載頁

【摘要】整式的乘法計算下列個式:x(x+1)=(x+1)(x–1)=x2+xx2–1????1)2()1(22xxx請把下列多項式寫成整式乘積的形式)1(?xx)1)(1(??xx?把一個多項式化成幾個整式積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解（或分解因式）.

2024-11-20 23:39

20xx秋八年級數(shù)學(xué)上冊第12章整式的乘除125因式分解第1課時提公因式法習(xí)題課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】第12章整式的乘除因式分解第1課時提公因式法1.把一個多項式化為幾個的形式，叫多項式的因式分解．2.一個多項式的各項都含有的，叫做這個多項式的公因式，如果一個多項式的各項都含有，可以把這個相同的因式(即公因式)提到括號外面，將多項式寫成

2025-06-12 00:43

20xx秋八年級數(shù)學(xué)上冊第12章整式的乘除125因式分解第1課時提公因式法習(xí)題課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】第12章整式的乘除因式分解第1課時提公因式法1.把一個多項式化為幾個的形式，叫多項式的因式分解．2.一個多項式的各項都含有的，叫做這個多項式的公因式，如果一個多項式的各項都含有，可以把這個相同的因式(即公因式)提到括號外面，將多項式寫成

2025-06-17 07:51

2018青島版七年級數(shù)學(xué)下冊123用提公因式法進(jìn)行因式分解導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】用提公因式法進(jìn)行因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解因式分解的意義及與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生逆向思維的能力。2、理解公因式的概念，會用提公式法分解含有公因式的多項式。學(xué)習(xí)重點：用提公式法分解含有公因式的多項式學(xué)習(xí)難點：在具體的問題中，正確的用提公式法分解因式學(xué)習(xí)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航：1、計算下列各式：

2024-12-09 11:26

2017秋人教版數(shù)學(xué)八年級上冊1541提公因式法因式分解word課堂教學(xué)實錄-資料下載頁

【摘要】提公因式法課堂實錄【情境導(dǎo)入】師：630能被哪些數(shù)整除？說說你是怎樣想的？生：（自信）630能被2、3、5、6、9、10······生：（撓撓頭）好多呢！師：有好的解決方法嗎？生：（激動）可以把它分解成質(zhì)數(shù)的乘積的形式啊，即630=75322

2024-12-09 14:14

用提公因式法進(jìn)行因式分解-資料下載頁

【摘要】八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案（總15）課題：2、3用提公因式法進(jìn)行因式分解北唐吾中學(xué)主備人:張秀廷學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解因式分解的意義及其與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維的能力。2．理解公因式的概念，會用提公因式法分解因式。學(xué)習(xí)重難點：1、重點：讓學(xué)生知道整式的公因式既可以是單項式也可以是多項式或其它形式。2、難點：讓學(xué)生辨認(rèn)需要變號的多

2025-08-18 16:41

提公因式、公式法因式分解專題-資料下載頁

【摘要】因式分解練習(xí)一　提取公因式法分解因式　　(1)-15ax-20a;　　(2)-25x8+125x16;　　(3)-a3b2+a2b3;　　(4)6a3-8a2-4a;(5)-x3y3-x2y2-xy;　　(6)a8+a7-2a6-3a5;　　(7)6a3x4-8a2

2025-03-25 02:39

北師大版八下提公因式法2課時全-資料下載頁

【摘要】§提公因式法（一）●教學(xué)目標(biāo)教學(xué)知識點讓學(xué)生了解多項式公因式的意義，初步會用提公因式法分解因式.能力訓(xùn)練要求通過找公因式，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.情感與價值觀要求讓學(xué)生養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，同時培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識●教學(xué)重點能觀察出多項式的公因式，并根據(jù)分配律把公

2024-12-08 01:28

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊31平移的認(rèn)識第1課時word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】圖形的平移第1課時平移的認(rèn)識【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識平移、理解平移的基本內(nèi)涵；理解平移前后兩個圖形對應(yīng)點連線平行且相等，對應(yīng)線段平行且相等，對應(yīng)角相等的性質(zhì)。2、通過探究式的學(xué)習(xí),養(yǎng)成歸納總結(jié)與猜想的數(shù)學(xué)能力,逆向思維能力?！緦W(xué)習(xí)方法】自主探究與合作交流相結(jié)合?！緦W(xué)習(xí)重難點】重點：探究平移變換的基本要素，畫簡單圖形的平移圖；

2024-11-19 07:34

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章整式的乘法與因式分解143因式分解1431提公因式法課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第十四章整式的乘法與因式分解因式分解提公因式法2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R因式分解的概念把一個多項式化為幾個的的形式，叫做把這個多項式因式分解，也叫做把這個多項式.自我診斷1.填空：(x＋y)(x－y)＝x2－y2，由左到右的變形

2025-06-14 12:50

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章整式的乘法與因式分解143因式分解1431提公因式法課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第十四章整式的乘法與因式分解因式分解提公因式法2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R因式分解的概念把一個多項式化為幾個的的形式，叫做把這個多項式因式分解，也叫做把這個多項式.自我診斷1.填空：(x＋y)(x－y)＝x2－y2，由左到右的變形

2025-06-14 13:46

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊43平方差公式第1課時word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】公式法第1課時平方差公式學(xué)習(xí)目標(biāo)：；；本節(jié)重難點：用平方差公式進(jìn)行因式分解中考考點：正向、逆向運用平方差公式。預(yù)習(xí)作業(yè)：請同學(xué)們預(yù)習(xí)作業(yè)教材P54~P55的內(nèi)容：1.平方差公式字母表示:.2.結(jié)構(gòu)

2024-11-19 15:44

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊42直接提公因式因式分解第1課時word導(dǎo)學(xué)案(留存版)

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊42直接提公因式因式分解第1課時word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊42直接提公因式因式分解第1課時word導(dǎo)學(xué)案-wenkub

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊42直接提公因式因式分解第1課時word導(dǎo)學(xué)案(已修改)