20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一章整式的乘除15平方差公式第1課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】5平方差公式第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】語(yǔ)言描述:兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積,等于它們的_______.公式表達(dá):(a+b)(a-b)=_____.平方差公式推導(dǎo):(a+b)(a-b)=a2-ab+ab-b2=a2-b2.平方差a2-b2(1)等號(hào)的左邊是兩個(gè)二項(xiàng)式的積,在這兩個(gè)二項(xiàng)式中有一項(xiàng)(a)完全相同,

2025-06-14 04:16

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)43公式法ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】第2課時(shí)用完全平方式進(jìn)行因式分解北師大版八年級(jí)下冊(cè)??2ab??由分解因式與整式乘法的關(guān)系可以看出,如果把乘法公式反過(guò)來(lái),那么就可以把某些多項(xiàng)式分解因式,這種分解因式的方法叫做運(yùn)用公式法.222aabb????2ab??222aabb??如:完全平方公式現(xiàn)在我們把這個(gè)公

2025-11-08 08:33

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)34簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、探索圖形之間的變換關(guān)系（軸對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合）。2、①經(jīng)歷對(duì)具有旋轉(zhuǎn)特征的圖形進(jìn)行觀察、分析、動(dòng)手操作和畫(huà)圖等過(guò)程，掌握畫(huà)圖技能。②能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形?！緦W(xué)習(xí)方法】自主探究與合作交流相結(jié)合。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：圖形之間的變換關(guān)系（軸對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合）；難點(diǎn)：綜合利

2025-11-10 15:44

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)52分式的乘除法word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】分式的乘除法學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索分式的乘除法法則的過(guò)程，并結(jié)合具體情境說(shuō)明其合理性；2、會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單分式的乘除法計(jì)算，具有一定的化歸能力；3、在學(xué)知識(shí)的同時(shí)學(xué)到類(lèi)比轉(zhuǎn)化的思想方法，受到思維訓(xùn)練，能解決與分式有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題；學(xué)習(xí)方法:自主探究與小組合作交流相結(jié)合．學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn)：掌握分式的乘除法法則；難點(diǎn)：熟

2025-11-19 19:20

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43公式法課件1新版北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第四章因式分解3公式法（一）填空：（1）（x+5）（x-5）=；（2）（3x+y）（3x-y）=；（3）（3m+2n）（3m–2n）=．它們的結(jié)果有什么共同特征？x–25222

2025-11-29 05:26

北師大版數(shù)學(xué)七下平方差公式2-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下第一章整式的運(yùn)算平方差公式學(xué)習(xí)目標(biāo)程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感和推理能力。，并用平方差公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和解決實(shí)際問(wèn)題.本節(jié)課你的收獲是什么？試用語(yǔ)言表述平方差公式(a+b)(a?b)=x2?b2。應(yīng)用平方差公式時(shí)要注意一些什么？?jī)蓴?shù)和與這兩數(shù)差的積，等于

2025-11-22 01:33

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)61平行四邊形邊和角的性質(zhì)第1課時(shí)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形邊和角的性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1．掌握平行四邊形的有關(guān)概念及性質(zhì)（對(duì)邊平行且相等，對(duì)角相等）【回顧與思考】：活動(dòng)一：準(zhǔn)備兩個(gè)全等的三角形，將它們相等的一組邊重合，得到一個(gè)四邊形.(1)你得到了怎樣的四邊形?與同伴交流一下(2)觀察拼出的這樣一個(gè)四邊形,這個(gè)四邊形

2025-11-10 15:44

北師大版七年級(jí)下平方差公式(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級(jí)下冊(cè))7平方差公式：22()()ababab????兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積，等于它們的平方差。aabbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb

2025-11-18 23:01

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)26一元一次不等式組的解法第1課時(shí)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】一元一次不等式組第1課時(shí)一元一次不等式組的解法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解一元一次不等式組及其解的意義。2.總結(jié)解一元一次不等式組的步驟及情形.，培養(yǎng)學(xué)生全面系統(tǒng)的總結(jié)概括能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.利用數(shù)軸，正確求出一元一次不等式的解集2．鞏固解一元一次不等式組.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：討論求不等式解集的公共部分中出現(xiàn)的所有情況，

2025-11-19 19:20

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)61平行四邊形的性質(zhì)第2課時(shí)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】平行四邊形的性質(zhì)第2課時(shí)平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1．平行四邊形性質(zhì)（對(duì)角線互相平分）【新課探究】：活動(dòng)一：如圖，□ABCD的兩條對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O.(1)圖中有哪些三角形是全等的?有哪些線段是相等的?(2)想辦法驗(yàn)證你的猜想?(3)平行四邊形的性質(zhì)：平

2025-11-19 19:19

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一章整式的乘除15平方差公式第1課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】5平方差公式第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】語(yǔ)言描述:兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積,等于它們的_______.公式表達(dá):(a+b)(a-b)=_____.平方差公式推導(dǎo):(a+b)(a-b)=a2-ab+ab-b2=a2-b2.平方差a2-b2(1)等號(hào)的左邊是兩個(gè)二項(xiàng)式的積,在這兩個(gè)二項(xiàng)式中有一項(xiàng)(a)完全相同,

2025-06-14 04:07

北師大版數(shù)學(xué)七下平方差公式4-資料下載頁(yè)

【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級(jí)下冊(cè))7平方差公式：22()()ababab????兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積，等于它們的平方差。aabbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb

2025-11-21 08:17

北師大版數(shù)學(xué)七下平方差公式3-資料下載頁(yè)

【摘要】平方差公式平方差公式黨家中學(xué)邱延民1．計(jì)算下列各式：（1）(x+2)(x-2)（2）（3）(x+5y)(x-5y)（4）(y+3z)(y-3z)觀察以上算式及其運(yùn)算結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？用自己的語(yǔ)言敘述你的發(fā)現(xiàn)．=X2-4

2025-11-21 08:17

2017秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)1521平方差公式-資料下載頁(yè)

【摘要】課案（教師用）平方差公式（新授課）【理論支持】《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：數(shù)學(xué)課程的內(nèi)容不僅要包括數(shù)學(xué)的一些現(xiàn)成結(jié)果，還要包括這些結(jié)果的形成過(guò)程。其中“過(guò)程“大體包含兩方面：①發(fā)現(xiàn)實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)學(xué)成分，并對(duì)這些成分做符號(hào)化處理，把一個(gè)實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題。②在數(shù)學(xué)范疇之內(nèi)對(duì)已經(jīng)符號(hào)化了的問(wèn)題做進(jìn)一步抽象化處理，從符號(hào)一直到嘗試建立和使用不同

2025-11-30 14:14

2017北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)平方根第1課時(shí)參考課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章實(shí)數(shù)2.平方根(第1課時(shí))1111aa如圖所示，右邊的大正方形是由左邊的兩個(gè)小正方形剪拼成的，請(qǐng)表示a2＝.222?a請(qǐng)大家根據(jù)勾股定理，結(jié)合圖形完成填空：，，，

2025-11-28 22:12

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)43平方差公式第1課時(shí)word導(dǎo)學(xué)案(專(zhuān)業(yè)版)

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