魯教版九上雨說ppt課件1-免費閱讀
【正文】 細雨魚兒出，微風燕子斜。用描寫人的詞來描寫物。 雨說，我來了，我來了就不再回去 當你們自由地笑了，我就快樂地安息 有一天，你們吃著蘋果擦著嘴 要記著，你們嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心愿 雨交代她的最終歸宿。并給每層取一個 小標題 第一部分（ 1－ 3節(jié)）： 雨的到來 第二部分（ 4－ 5節(jié) ）： 雨的邀請 第三部分（ 6－ 8節(jié) ）： 雨的來意 第四部分（ 9節(jié) ）： 雨的祝福 （雨說：四月已在大地上等待久了 …… ） 等待久了的田圃跟牧場 等待久了的魚塘和小溪 當田圃冷凍了一冬禁錮著種子 牧場枯黃失去了牛羊的蹤跡 當魚塘寒淺留滯著游魚 小溪漸漸喑啞歌不成調子 雨說，我來了，我來探訪四月的大地 怎樣理解詩歌開頭括號中的話的含義？ 明確：“四月”點明時間是春天，“等待久了”表明了對春雨的渴盼。 束縛，限制 。) (zh236。 此后一直保持沉默、很少發(fā)表作品。 誦讀詩，積累詩中字詞。 大自然的花開花謝，星沉日落，雨雪風霜，常常 帶給我們無窮無盡的遐想和無限的感慨。 鄭愁予 本名鄭文韜，原籍河北， 1933年生于山東濟南， 臺灣詩人 。 1973年左右再度出山， “ 寶刀未老 ” ，勤耕不輟，代表作有 《 錯誤 》《 水手刀 》 等， 他的作品大多以旅人為抒情主人公，被稱為 “ 浪子詩人 ” 。) (yīn yǎ) (qiǎng bǎo) 停滯 ,不流通。 自學目標二 有感情的誦讀詩，把握詩的內容，理解詩的內涵。 雨在大地萬物的企盼中及時到來 （一） 簡析每節(jié)詩 我來了，我走得很輕，而且
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